郭 瓊

（上海師范大學對外漢語學院，上海200234）

現(xiàn)代漢語中“一V1一V2”格式高頻使用，其中動詞V1、V2可以相同，也可以不同，例如：

c.為今之計，或者干脆砍掉這段同期，或者將老外的聲音抹掉，只保留他大嘴面。（《京華時報》2004-03-02）

以上這些“一V1一V2”格式，有的動態(tài)地描寫了行為動作的狀態(tài)，如a-d；有的則靜態(tài)地指代某種行為，如e和f。前者在句中主要充當謂語、狀語、定語或補語，而后者則主要充當主語或賓語。本文旨在研究a-d這類“一V1一V2”格式，而暫不考慮e和f這類。

前人對此類格式的研究并不多，主要涉及以下四個方面：一是歸屬問題；二是語法意義；三是句法功能；四是格式中動詞V的語義特征。

關(guān)于“一V1一V2”語法單位的歸屬問題，學者們多有分歧。有的說是動詞詞組[1]，有的說是動詞[2]112，也有人說是格式[3]16，還有人認為是一種重疊形式[4]57或是一種反復體[5]73；而對于“一V1一V2”的語法意義，學界普遍認為是表示動作狀態(tài)的反復進行。其中以殷志平和張娟為代表，如殷志平指出它是一個瞬間性的動作間隔性重復發(fā)生[2]111，而張娟則強調(diào)其動作“同節(jié)奏、完全反復持續(xù)”的特征[3]21；另外，“一V1一V2”的句法功能較為豐富，一般都能充當狀語、謂語、定語和補語；關(guān)于“一V1一V2”中動詞的語義特征，殷志平認為其表示的動作具有瞬時性，動作的情態(tài)不能持續(xù)[2]110，周錦國則認為動詞V只能是單音節(jié)，且多為表示行為動作的及物動詞[4]58，而張娟則將其概括為“表示（廣義）自發(fā)性事件的一次性情狀單音節(jié)動詞”[3]45。

總的來說，前人都是從外部視角對“一V1一V2”進行概括性的描述，多側(cè)重于V1、V2相同的情況，而對這一格式內(nèi)部的研究鮮有涉及。本文認為，“一V1一V2”格式所表示的意義具有整體性，且不能從構(gòu)成成分中推知，而只能從整體上理解為一個完整的短暫動作狀態(tài)有節(jié)奏的反復發(fā)生。根據(jù)Goldberg對構(gòu)式的定義：“C是一個構(gòu)式，當且僅當C是一個形式——意義的配對＜Fi，Si＞，且C的形式（Fi）或意義（Si）的某些方面不能從C的構(gòu)成成分或其他先前已有的構(gòu)式中得到完全預測”[6]，因此，本文將“一V1一V2”格式看做是一種表示反復量的構(gòu)式，并試圖從構(gòu)式語法和意象圖式的角度探討該構(gòu)式的構(gòu)式義、構(gòu)件情況以及其內(nèi)部的語義類型，進而闡述“一V1一V2”構(gòu)式的表達功效。

一、“一V1一V2”的構(gòu)式義及語義類型

“一V1一V2”作為反復量構(gòu)式，其構(gòu)式義是指一個完整的短暫動作狀態(tài)有節(jié)奏的反復發(fā)生。該構(gòu)式由數(shù)詞“一”和動詞V1、V2兩部分構(gòu)件組成，根據(jù)構(gòu)件的特點以及所突顯的構(gòu)式義，“一V1一V2”構(gòu)式可分為以下三種類型：

（一）“觸發(fā)類”

“觸發(fā)類”的“一V1一V2”中動詞V1、V2互不相同，其中V1多為單音節(jié)、動作性較強的自主性行為動詞[7],如“跑、走、跳、踩”等。與V1相比，動詞V2較為復雜，它可以是單個表示行為動作的不及物動詞，也可以是動賓短語。這兩個動詞由構(gòu)件“一”所連接，使得前后動作間具有承接性，即一種動作或情況的出現(xiàn)觸發(fā)另一種動作或情況的發(fā)生，且這兩個動作幾乎是同時的，語義上相當于“一…就…”格式，但“一V1一V2”所描述的動作狀態(tài)可以反復發(fā)生。因此，“觸發(fā)類”的“一V1一V2”構(gòu)式突顯了動作V1觸發(fā)動作V2的出現(xiàn)，且整個動作狀態(tài)有節(jié)奏地反復進行下去。例如：

（1）那經(jīng)驗十足而沒什么力氣的卻另有一種方法：胸向內(nèi)含，度數(shù)很深；腿抬得很高這樣……（老舍《駱駝祥子》）

（3）雖然穿得是放水的運動鞋，但有些地方積水較深，也已經(jīng)濕透了2011-11-30）

“觸發(fā)類”的“一V1一V2”所描述的主體可相同也可不同。如例（1）中“一走一探頭”是描述那些經(jīng)驗十足而沒什么力氣的車夫拉車的一個情景，“走”這一行為動作觸發(fā)了“探頭”這一動作的發(fā)生，相當于“一走就一探頭”，兩個動作的主體都是人；例（2）“一跑一跳”是描寫人的跑動觸發(fā)了秀發(fā)的跳躍，“一跳”緊隨著“一跑”而發(fā)生，兩個動作的主體分別是人和秀發(fā)；例（3）“一踩一響”是指鞋子濕透了，腳“一踩”，鞋子就發(fā)出響聲，即：腳“踩”的動作觸發(fā)鞋子發(fā)出“響聲”，兩個動作的主體明顯不同。

（二）“配合類”

“配合類”的“一V1一V2”中V1、V2通常為單音節(jié)，意義相對或相反的動詞，且V1、V2組合大多數(shù)可構(gòu)成合成詞，如“一來一往”、“一呼一吸”、“一唱一和”中的“來往”、“呼吸”以及“唱和”等都是合成詞。而連接V1、V2的“一…一…”結(jié)構(gòu)表示兩方面的行為協(xié)調(diào)配合或兩種動作交替進行。因此，“配合類”的“一V1一V2”構(gòu)式突顯了不同主體或同一主體的兩個動作V1、V2間的相互配合或交替進行，構(gòu)成一個完整的動作狀態(tài)后有節(jié)奏地反復發(fā)生。例如：

例（4）中說話者們以“一問一答”兩種動作相互配合的形式，持續(xù)進行著談話；例（5）則指排球比賽中，參賽雙方將排球以“一來一往”的動作狀態(tài)交替發(fā)生的方式，形成有節(jié)奏的反復。以上兩個例句中動作發(fā)生的主體是不同的，而例（6）則描述同一主體“脊背”上下起伏的動作狀態(tài)反復進行，其中“起”與“伏”可認為是兩個動作相互配合或交替進行，以達到某個事物的常態(tài)。

（三）“疊用類”

“疊用類”的“一V1一V2”中動詞V1、V2是相同或相近的，且多為動作性較強、自主性較高的單音節(jié)行為動詞，如：閃、張、蹦、跳、瘸和拐等。這些動詞所表示的動作一般具有瞬時性，動作的起始點和終結(jié)點在時軸上幾乎重合，動作的情態(tài)不具有持續(xù)性[8]。但它們所構(gòu)成的“一V一V”格式多強調(diào)行為狀態(tài)的過程性，且表示的動作不太可能只發(fā)生一次，一般都是以多次反復的形式出現(xiàn)的。

張娟曾將“一V一V”的構(gòu)式義概括為“短暫的動作、短間隔時間、連續(xù)、同節(jié)奏、完全反復持續(xù)”[3]21。這表明“疊用類”的“一V一V”強調(diào)動作間的短間隔時間，從而突顯了行為動作的過程性。

對于構(gòu)件“一”，陳光曾認為“一V”中“一”的根本職能和存在價值在于標示瞬時實現(xiàn)，這是一種語法意義，它不再是充任某種句子成分的一般實詞[9]。本文認為“一V一V”構(gòu)式中的“一”正是起著標示“瞬時實現(xiàn)”的作用，因為構(gòu)式中的動詞V通常具有瞬時義，當與“一”結(jié)合時，表明這一行為動作的實現(xiàn)，而疊用后所構(gòu)成的“一V一V”表示的動作是連續(xù)的，從而突顯了這一行為狀態(tài)的過程性，且強調(diào)其反復發(fā)生。例如：

（9）也真是皇天不負苦心人，姚太太神識復元，口眼也差不多正常了，而且漸漸能地行走。（楊絳《洗澡》）

“疊用類”的“一V一V”格式一般認為是超詞形式“一V”的復疊，格式中前后兩個動詞通常是相同的，如例（7）、例（8）；但有時也可以是相近的，如例（9）中“瘸”與“拐”。這些“一V一V”格式都生動地描寫了事物或人的當下情態(tài)。

陳前瑞將謂詞的復疊式所表達的非限量重復稱為反復體[5]88，體是對情狀內(nèi)在時間構(gòu)成所持的不同的觀察方式[10]。而本文從量范疇角度出發(fā)，認為“一V一V”構(gòu)式所表述的是行為動作的反復量。“反復體”與“反復量”是同一語言現(xiàn)象不同視角的闡述。

二、“一V1一V2”的意象圖式

意象圖式是認知語義學中最重要的概念之一。Ungerer&Schmid曾指出，意象圖式是來源于我們在日常生活中與世界的互動經(jīng)驗的簡單而基本的認知結(jié)構(gòu)[11]。而Dirk Geeraerts則認為，意象圖式在本質(zhì)上是想象的和非命題的，其作用是將身體感知和運動層面上的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)組織起來。意象圖式存在于所有的感知形式（perceptual modality），在我們的經(jīng)驗中，必須有意象圖式，才能做到感覺運動協(xié)調(diào)（sensorimotor coordination）。因此，意象圖式是視覺、聽覺、動覺、觸覺同時作用的結(jié)果[12]。本文將從意象圖式的視角，來解析反復量“一V1一V2”構(gòu)式的三種語義類型。

（一）“觸發(fā)類”意象圖式

“觸發(fā)類”意象圖式體現(xiàn)兩個動詞所表示動作之間的“觸發(fā)”關(guān)系，即前一個動作（V1）引發(fā)后一個動作（V2）的發(fā)生而形成一個完整的動作狀態(tài)（V1?V2），這一動作狀態(tài)在時間軸上有節(jié)奏地反復進行下去。如圖1所示：

圖1 “觸發(fā)類”意象圖式

（二）“配合類”意象圖式

“配合類”意象圖式是體現(xiàn)同一主體或不同主體的兩個行為動作間的相互“配合”或交替進行（V1?V2），如“一問一答”、“一唱一和”、“一來一往”、“一呼一吸”、“一伸一縮”等結(jié)構(gòu)。它們相互“配合”交替進行，以達到了一個“平衡”、“完整”的動作狀態(tài)，而這一動作狀態(tài)將有節(jié)奏地重復進行。如圖2所示：

圖2 “配合類”意象圖式

（三）“疊用類”意象圖式

圖3 “疊用類”意象圖式

“疊用類”意象圖式是“一V”所表示行為動作的重復發(fā)生，該動詞V所表示的行為動作通常是瞬時性的，如“跳”這一動作，瞬間完成，人們往往忽略其過程。而“一跳”則強調(diào)動作的實現(xiàn)從而突顯了“跳”這一動作內(nèi)部的過程性，即：腳從起跳點a到最高點b，然后到落地點c。所以，“一跳”反映在意象圖式中便是“a-b-c”的過程，而“一跳一跳”則是“a-b-c”這個過程的持續(xù)反復發(fā)生。如圖3所示：

（四）三者之間的共性與差異

“觸發(fā)類”、“配合類”和“疊用類”是反復量“一V1一V2”構(gòu)式的三種語義類型。三者之間既有共性，也有差異。

其共性主要著眼于三者的整體語義功能方面：三者都著重描述“一V1一V2”構(gòu)式中動作行為的狀態(tài)，突出并強化動作的量、頻率的反復等特點，此類構(gòu)式具有生動的描寫功能。它所表達的構(gòu)式義是行為動作整體狀態(tài)的反復進行，而且，其三種語義類型都著重刻畫動詞所表行為動作的動態(tài)性、持續(xù)性。

三者之間的差異主要著眼于動詞所表示的行為動作內(nèi)部之間的關(guān)系方面：其一，“觸發(fā)類”與“配合類”所描述的對象可以是同一主體，也可以是不同主體，而“疊用類”所描述的一般是同一主體。其二，“觸發(fā)類”重在強調(diào)第一個動作觸發(fā)第二個動作，第二個動作緊隨第一個動作發(fā)生；“配合類”則強調(diào)兩個動作間的相互配合、交替進行，以達到一個“平衡”狀態(tài)；“疊用類”則重在描述“一V”動作的過程性和反復性。其三，“配合類”與“疊用類”存在一定的蘊含關(guān)系。以“一張一合”與“一張一張”為例：

以上兩個例句都是描述嘴巴的動作狀態(tài)，但是兩者的側(cè)重點不同。以下面的意象圖式（圖4）來進行說明：

圖4 “配合類”與“疊用類”意象圖式比較

“配合類”的“一張一合”描述嘴巴的動作狀態(tài)是“從閉合到張開，再到閉合”這一過程的反復進行，而嘴巴的張合動作中起點a和終點c是重合的，即該過程可以表達為“a-b-a”的反復?！隘B用類”的“一張一張”所表示的動作狀態(tài)是“從嘴巴閉合到張開，再閉合再到張開”的過程，整個過程可以表達為“a-b-a-b”的反復。對比可知，“一張一合”的動作狀態(tài)是“一張一張”動作狀態(tài)的一部分，即都歷經(jīng)了“a-b-a”的過程。簡而言之，雖然“一張一合”和“一張一張”兩者的動作狀態(tài)反映在整個時間軸上是一樣的，但其內(nèi)部存在著細微的差別，從某種程度上來說，“疊用類”的“一張一張”蘊含了“配合類”的“一張一合”，那么，在相同的短暫時間內(nèi)，“一張一合”的動作過程比“一張一張”更加緩慢、清晰，因此前者所描寫的嘴巴動作狀態(tài)更加生動、細致。

三 、“一 V1一 V2”的表達功效

反復量“一V1一V2”構(gòu)式有三個語義小類，雖各自側(cè)重點稍有不同，但其共性都是表達一個完整動作狀態(tài)的反復進行，強調(diào)行為動作內(nèi)部的特征（如：觸發(fā)關(guān)系、配合關(guān)系或刻畫動作過程性）、強化動作的量以及狀態(tài)的持續(xù)性。而此構(gòu)式之所以產(chǎn)生并廣泛使用，與其特定的表達功效密切相關(guān)。

陳前瑞曾采用情狀理論框架來考察反復體所具有的情狀特征，他認為反復體通常具有動態(tài)性和持續(xù)性[5]77。而“一V1一V2”構(gòu)式從本質(zhì)上說，也是一種反復體，因此它具有[+動態(tài)]與[+持續(xù)]的語義特征。

從句法功能來看，“觸發(fā)類”的“一 V1一 V2”構(gòu)式在句中傾向于充當謂語，有的也可以充當定語。例如：

（12）朋友們帶他卸去鎧甲，一個朋友把自己棉大衣給他披上，簇擁著他趔趔趄趄向岸邊走去，腳下的冰鞋成了累贅別人架著走。（王朔《枉然不供》）

而“配合類”的“一V1一V2”和“疊用類”的“一V一V”構(gòu)式卻傾向于充當狀語，與謂語動詞共同描述主語所指代的事物，也可以直接充當謂語成分來描述主語。例如：

有少量的還可以充當定語和補語。例如：

（17）二妞慢慢從蒿里站起來，望著遠處山上看，見敵人的炮樓手榴彈停了，炮樓上著起一片大火。（趙樹理《李家莊的變遷》）

（18）他的上衣的第一顆扣子在第二個扣眼上，其余的都沒有扣，被風吹要把整個人都帶起來。（白帆《迷途的羔羊》）

雖然“一V1一V2”構(gòu)式在句中可以充當不同的句法成分，但其語義都是指向主語所指代的事物，如上述例句中“她們兩人一來一往地辯論”、“（她）一跳一跳地跑”、“（姚文元和丁學雷）一唱一和”、“火光一閃一閃”以及“他的上衣（被風吹得）一飄一飄”等。而且，“一 V1一V2”構(gòu)式蘊含著[+動態(tài)]、[+持續(xù)]等語義特征，使得所描述事物的行為狀態(tài)更加生動、形象。

此外，從語用環(huán)境角度看，“一V1一V2”構(gòu)式具有較強的描寫功能，多用于描述性的文字；就文體而言，多出現(xiàn)在記敘類的小說、散文中，不常出現(xiàn)于論說性的文體中[4]60。同時，它注重描寫人或事物的當下的情態(tài)，強調(diào)行為動作內(nèi)部的某種聯(lián)系或過程，刻畫行為狀態(tài)的動態(tài)性和持續(xù)性。

四、結(jié) 語

本文主要從構(gòu)式語法和意象圖式的角度，對反復量構(gòu)式“一V1一V2”的構(gòu)式義、組成構(gòu)件、語義分類以及其表達功效進行了考察。反復量“一V1一V2”構(gòu)式表達了一個完整的短暫動作狀態(tài)有節(jié)奏的反復發(fā)生。而根據(jù)構(gòu)件數(shù)詞“一”和動詞V1、V2的差異，“一 V1一 V2”可分為三個小類：“觸發(fā)類”、“配合類”和“疊用類”。這三個小類之間具有共性，也存在差異。其共性在于：從整體語義功能上看，三者都著重描述某種行為動作的狀態(tài)，突顯并強化動作的量、頻率的反復等特點，且都具有較強的描寫功能。而其差異主要表現(xiàn)在：三者對動作狀態(tài)內(nèi)部的側(cè)重點有所不同，如“觸發(fā)類”突顯動作V1對動作V2的觸發(fā)作用；“配合類”突顯動作V1、V2之間的相互配合與交替關(guān)系；而“疊用類”則強調(diào)動作內(nèi)部的過程性。其中，“配合類”和“疊用類”存在一定的蘊含關(guān)系。

在表達功效方面，“一V1一V2”具有[+動態(tài)性]與[+持續(xù)性]的語義特征，多用來描述事物的當下情態(tài)，強調(diào)行為動作內(nèi)部的某種聯(lián)系或過程，突顯行為狀態(tài)的動態(tài)性和持續(xù)性。此外，“一V1一V2”構(gòu)式的句法功能較為豐富，多充當狀語和謂語，有時也可充當定語和補語。