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        博物館與城市的可持續(xù)發(fā)展

        2016-09-26 10:33:08周亮
        卷宗 2016年7期
        關(guān)鍵詞:博物館社區(qū)文化

        摘 要:在城市化背景下的社區(qū)文化建設(shè)浪潮中,博物館作為重要的文化機(jī)構(gòu)如何順應(yīng)這一歷史進(jìn)程,應(yīng)該進(jìn)行自我反思、重新定位以謀求自身與社區(qū)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        關(guān)鍵字:社區(qū)文化建設(shè);博物館

        諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Joseph E.Stiglitz曾經(jīng)預(yù)言中國(guó)城市化進(jìn)程(又稱(chēng)城鎮(zhèn)化)是21世紀(jì)帶動(dòng)世界發(fā)展的“兩大引擎”之一,是世界迄今最大的城市化進(jìn)程,被視為“21世紀(jì)影響世界的大事”,這個(gè)預(yù)言正在不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014-2020年)》指出:“我國(guó)目前正處于城鎮(zhèn)化快速提高的階段,當(dāng)前常住人口城鎮(zhèn)化率為53.7%,戶(hù)籍人口城鎮(zhèn)化率只有36%左右,不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家80%的平均水平,也低于人均收入與我國(guó)相近的發(fā)展中國(guó)家60%的平均水平,還有較大的發(fā)展空間。”城市化是我國(guó)工業(yè)化之外的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。

        誠(chéng)然,城市化的發(fā)展,不僅表現(xiàn)在人口城鎮(zhèn)化率的指標(biāo)上,還表現(xiàn)在與之相適應(yīng)的城市社區(qū)文化功能的完善上。城市社區(qū)文化的軟實(shí)力是城市的靈魂,而博物館作為重要文化機(jī)構(gòu)應(yīng)該為增強(qiáng)城市社區(qū)軟實(shí)力提供助力,為城市社區(qū)可持續(xù)發(fā)展提供智慧支持和精神動(dòng)力。

        1 從社區(qū)文化建設(shè)到城市文化提升

        新時(shí)期隨著城市化進(jìn)程推進(jìn),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),城鎮(zhèn)化率不斷提高,鄉(xiāng)村人逐步成為城市人。2012年我國(guó)城鎮(zhèn)人口首次超過(guò)鄉(xiāng)村人口,這表明城鎮(zhèn)社區(qū)將雨后春筍般地出現(xiàn)。

        所謂城鎮(zhèn)社區(qū),是特指在我國(guó)城市中政府街道辦管轄的區(qū)域,城市可以看作是由各種城鎮(zhèn)社區(qū)拓展和匯聚而成的共同體。換句話說(shuō),社區(qū)是城市的基本組織單位。

        不同的社區(qū)聚集著不同的人群,不同人群就會(huì)形成不同的社區(qū)文化。在一定程度上講,城市文化是社區(qū)文化的提升與精煉,社區(qū)文化又是城市文化的承載和體現(xiàn)。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多大中城市都形成了自己獨(dú)特的城市文化和社區(qū)文化,例如北京城內(nèi)保留著這樣的街區(qū),京劇、胡同、四合院是京城文化的特殊符號(hào);上海城區(qū)內(nèi)有著很多里弄,廠房、洋樓、咖啡館是中西交融的海派文化的注腳;西安城區(qū)內(nèi)有很多這樣的小巷,鐘樓、城墻、古街是厚重悠久的漢唐古風(fēng)的歷史沉淀。這些活態(tài)的社區(qū)文化,對(duì)本地人是一種同化和歸屬,對(duì)外地人是一種號(hào)召和吸引,已經(jīng)成為了彰顯城市個(gè)性、體現(xiàn)城市特征的名片。因此培育有個(gè)性、有品位的社區(qū)文化對(duì)于提升文化軟實(shí)力和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力意義重大。

        2 博物館對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的意義

        (一) 為社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)是博物館事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在追求

        融入社區(qū)發(fā)展,助力城市發(fā)展已經(jīng)成為博物館發(fā)展的新方向。從上世紀(jì)80年代以后博物館與社區(qū)的關(guān)系已經(jīng)成為博物館界的熱點(diǎn)課題。1984年ICOM在《魁北克宣言》中強(qiáng)調(diào)“博物館不僅是文明遺產(chǎn)和遺跡的保存者和文化的宣傳者,還應(yīng)該是社區(qū)發(fā)展的推進(jìn)者”。 新博物館學(xué)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者哈里森在《90年代博物館觀》中提出“關(guān)懷社區(qū)與社區(qū)的需求已成為博物館經(jīng)營(yíng)的最高指導(dǎo)原則。”1992年《加拉加斯宣言》呼吁“博物館應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)管理者的責(zé)任,積極反映社區(qū)利益?!边@一宣言將新博物館學(xué)推向高潮,也催生了大量的社區(qū)博物館和生態(tài)博物館。1995年ICOM在挪威斯塔萬(wàn)格舉辦的第十七屆大會(huì)的主題為“博物館與社區(qū)”,1997年ICOM亞太地區(qū)委員會(huì)在菲律賓馬尼拉第六屆大會(huì)的主題是“走向21世紀(jì)——博物館與社區(qū)建設(shè)”,而2001年國(guó)際博物館日更是明確提出“博物館與建設(shè)社區(qū)”的主題,博物館如何與社區(qū)聯(lián)系推動(dòng)城市發(fā)展是新博物館運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要方向。

        (二) 為社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)是我國(guó)博物館事業(yè)的新方針

        建國(guó)以來(lái),博物館一直是被當(dāng)做以文物收藏和研究為主要任務(wù)的文化部門(mén),而在2004年博物館為社區(qū)開(kāi)放服務(wù)得到逐步重視。2004年10月,文化部等部委頒布《關(guān)于公益性文化設(shè)施向未成年人免費(fèi)開(kāi)放的實(shí)施意見(jiàn)》。2005年全國(guó)文博系統(tǒng)對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免費(fèi)幵放,并對(duì)老人、軍人、殘疾人,未成年人個(gè)人等社會(huì)群體實(shí)行減免門(mén)票制度。“十一·五”(2006-2010年)規(guī)劃首先提出我國(guó)博物館發(fā)展的新目標(biāo):“要加大政府對(duì)公益文化事業(yè)的投入,逐步形成覆蓋全社會(huì)的比較完備的公共文化服務(wù)體系”。2008年5月1日,中宣部、財(cái)政部、文化部和國(guó)家文物局,聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放的通知》文件1指出:“除了文物建筑及遺址博物館外,全國(guó)各級(jí)文化文物部門(mén)歸口管理的公共博物館、紀(jì)念館、全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地將全部向社會(huì)免費(fèi)幵放。部分暫不能完全免費(fèi)幵放的博物館紀(jì)念館要實(shí)行低票價(jià)政策,繼續(xù)對(duì)未成年人、老年人、現(xiàn)役軍人、殘疾人等社會(huì)群體實(shí)行免費(fèi)或優(yōu)惠參觀,還向社會(huì)承諾了定期免費(fèi)日,制定家庭套票、特定時(shí)段票等靈活多樣的門(mén)票制度,吸引更多觀眾走進(jìn)博物館。”無(wú)論是向社區(qū)居民免費(fèi)開(kāi)放,還是制定規(guī)劃目標(biāo),都體現(xiàn)出博物館在公共文化服務(wù)體系中的位置得到提升,在事業(yè)建設(shè)中的資金獲得傾斜,在社區(qū)文化建設(shè)中的作用得到發(fā)揮。

        (三)博物館在社區(qū)文化建設(shè)中的教育作用

        博物館是通過(guò)陳列或展覽向公眾開(kāi)放的社會(huì)機(jī)構(gòu)和文化場(chǎng)所,2015年《新博物館條例》將教育列為博物館首位職能,反映出其教育職能在社區(qū)文化建設(shè)中的典型意義。21世紀(jì)之初,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代初現(xiàn)端倪,誰(shuí)掌握知識(shí),誰(shuí)就擁有美好的未來(lái)。一提及知識(shí)的傳播,人們就很自然會(huì)想起學(xué)校。的確,學(xué)校教育是教育的絕對(duì)核心,可以說(shuō)沒(méi)有學(xué)校就沒(méi)有現(xiàn)代教育,但是學(xué)校教育也有單向性和非直觀性的瑕疵,而且在我國(guó)由于大班式教學(xué),其問(wèn)題尤為突出。相比學(xué)校教育,博物館教育是一種自發(fā)式的探索、學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程,社區(qū)居民在博物館里可以通過(guò)陳列語(yǔ)言獲取知識(shí)、獲得共鳴、接受教育的,事實(shí)證明這樣的過(guò)程獲得的知識(shí)更直觀、更深刻、更易獲取。這種教育方式可以與學(xué)校教育相互彌補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,是日本政府很早就認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題。為了普及科學(xué)技術(shù)、提高國(guó)民素質(zhì),1945年開(kāi)始,便著手開(kāi)辦各類(lèi)型博物館尤其是科技性博物館,不僅內(nèi)容廣泛,而且專(zhuān)業(yè)性很高,充分發(fā)揮了博物館的第二課堂的作用,使得社區(qū)居民素質(zhì)大大提高。

        另外,由于博物館教育還具有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)門(mén)檻,沒(méi)有學(xué)時(shí)限制的特點(diǎn),因此對(duì)于社區(qū)居民而言,博物館還是一個(gè)對(duì)個(gè)人長(zhǎng)期開(kāi)放的終身免費(fèi)教育場(chǎng)所。

        免費(fèi)開(kāi)放的博物館不僅僅是教育場(chǎng)所,對(duì)于社區(qū)居民來(lái)說(shuō),也是重要的休閑場(chǎng)所,這一點(diǎn)在國(guó)外相當(dāng)普遍,很多家庭或朋友都選擇將博物館作為聚會(huì)、消遣、娛樂(lè)的場(chǎng)所,而很多國(guó)外博物館也因此致力于打造“快樂(lè)博物館”,這一點(diǎn)對(duì)我們也很有啟發(fā)意義。

        3 博物館在社區(qū)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題

        首先,博物館自身存在的問(wèn)題,主要有兩方面:

        (一) 博物館服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)還有待加強(qiáng)。免費(fèi)開(kāi)放之后,大多數(shù)博物館的參觀人數(shù)經(jīng)歷一個(gè)增長(zhǎng)、井噴、回落、穩(wěn)固的過(guò)程,社區(qū)觀眾往往是走馬觀花式的一日游、一陣風(fēng)式的參觀居多,二次參觀的回頭客比較少,定期參觀的固定客流就可謂少之又少了。由此可以看出,中小博物館在如何吸引社區(qū)居民上還需要做研究。筆者曾對(duì)參觀者的詢(xún)問(wèn),得到以下幾個(gè)反饋意見(jiàn):對(duì)博物館的相關(guān)活動(dòng)的信息不甚了解,認(rèn)為博物館與社區(qū)的生活有距離感;博物館的陳列語(yǔ)言往往專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),缺乏通俗、生動(dòng)的語(yǔ)言形式,使得游客接收的效果大打折扣;博物館的陳列長(zhǎng)久不變,臨展也更新緩慢,看到的東西往往都是老面孔;可參與的活動(dòng)形式比較單一,缺乏學(xué)術(shù)講座、趣味影視、互動(dòng)活動(dòng)等方式。

        (二) 經(jīng)濟(jì)不同步發(fā)展造成博物館發(fā)展的不均衡。我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,造成公共設(shè)施、人員設(shè)施和服務(wù)水平上,明顯存在東西部差異,城市間差異,這些都是博物館發(fā)展水平差異的核心因素。藏品作為重要的文化資源,本身由于自然因素和社會(huì)因素存在著先天分布不均衡的現(xiàn)象,例如古代中心城市所在地的博物館,其藏品的數(shù)量、特色、品質(zhì)上往往擁有巨大優(yōu)勢(shì),反之如果遠(yuǎn)離文化中心的博物館,往往有著巧婦難為無(wú)米之炊的難題。中小博物館由于經(jīng)費(fèi)不足、重視不足等原因,造成展覽設(shè)施陳舊、專(zhuān)業(yè)人員流失、參觀游客稀少的景象。

        其次,博物館與新時(shí)期城鎮(zhèn)社區(qū)展開(kāi)互動(dòng),存在問(wèn)題:

        我國(guó)博物館大都建設(shè)在大、中城市,縣區(qū)博物館尚有空白,城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村博物館幾乎為零。囿于交通路線的限制和交通方式的制約,社區(qū)居民參觀博物館多有不便。

        在信息化時(shí)代,終身學(xué)習(xí)和終身教育變得尤為重要,雖然大家都會(huì)選擇在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行充電,然而去博物館進(jìn)行視野開(kāi)拓、參觀展覽、參加學(xué)術(shù)沙龍還不是人們的日常選項(xiàng)。城市化浪潮中的社區(qū)中的“新市民”,往往因?yàn)樯罘绞缴形崔D(zhuǎn)型,精神文化生活以棋牌、舞蹈、戲曲等少數(shù)幾種形式為主,選擇博物館的社區(qū)居民非常稀少,形成去定期看展覽習(xí)慣的人則更為罕見(jiàn)。

        4 對(duì)博物館和建設(shè)社區(qū)文化相關(guān)問(wèn)題的思考

        (一)發(fā)揮政府職能,改變工作作風(fēng)

        政府應(yīng)當(dāng)更重視博物館特別是中小博物館在社區(qū)文化建設(shè)中作用,提高博物館的社會(huì)地位,應(yīng)將博物館納入國(guó)家教育戰(zhàn)略,明確博物館在全民教育體系中的位置,并制定相關(guān)的法律規(guī)范,支持博物館針對(duì)社區(qū)正常開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。政府應(yīng)努力解決博物館尤其是中小博物館的經(jīng)費(fèi)局限瓶頸,將博物館的運(yùn)行費(fèi)用列入政府日常經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保博物館經(jīng)費(fèi)有保障。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè),重視相關(guān)人員的培訓(xùn)、引進(jìn)和合作,打造博物館專(zhuān)業(yè)人才團(tuán)隊(duì)。

        加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是提高博物館公共服務(wù)水平的關(guān)鍵。尤其2008年全國(guó)博物館免費(fèi)開(kāi)放之后,博物館以前注重收藏、研究和保護(hù),兼顧公眾服務(wù)的工作方針已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的國(guó)家定位,為廣大人民群眾服務(wù)已經(jīng)成為博物館的基本功能,顯然過(guò)去那種單調(diào)不變的陳列和缺乏生趣的展覽已經(jīng)很難聚攏人氣,服務(wù)公眾和創(chuàng)造社會(huì)效益也就無(wú)從談起。所以我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想、與時(shí)俱進(jìn),將博物館的定位從過(guò)去的政府的宣傳窗口過(guò)渡為公眾的服務(wù)平臺(tái),然后才真正能從觀眾的需求和感受出發(fā),想群眾所想,根據(jù)當(dāng)前文化的發(fā)展方向和觀眾的興趣和口味,制作出老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的陳列和展覽。只有這樣才可以使博物館的社會(huì)屬性真正回歸,真正地做到為社區(qū)服務(wù)、為公眾服務(wù)。

        (二)改善硬件設(shè)施,創(chuàng)新服務(wù)形式

        陳列和展覽是博物館與觀眾進(jìn)行溝通、交流的語(yǔ)言,我們有很多展覽語(yǔ)言過(guò)于學(xué)術(shù)化、說(shuō)教化、固定化,因此觀眾在參觀中難免感覺(jué)晦澀難懂、生搬硬套、缺乏變化,我們應(yīng)該以藏品為中心從觀眾的實(shí)際需要,盡可能地用通俗易懂的文字,采取比較新穎的形式,盡量避免煽情和脫離實(shí)際的語(yǔ)言,制作出適應(yīng)當(dāng)前需要的展覽和陳列。

        服務(wù)形式應(yīng)更重視社區(qū)人群的劃分。對(duì)于學(xué)生、殘疾人、兒童、老年人、軍人、商旅、學(xué)者等不同的人群,進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查、分析、研究并推出更有針對(duì)性和創(chuàng)新性的活動(dòng),才可以做到“以人為本”,服務(wù)大眾。例如對(duì)于兒童和學(xué)生應(yīng)該避免過(guò)多涉及專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性的展覽,配置增強(qiáng)通俗性、趣味性、互動(dòng)性的少兒型展覽,吸引更多的少年觀眾走進(jìn)展廳。

        (三)深入基層社區(qū),豐富社區(qū)生活

        走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社區(qū)是新博物館運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容,1967年于美國(guó)設(shè)立的安納考斯提亞社區(qū)博物館突破場(chǎng)館的限制,甚至脫離藏品的束縛拉近博物館與社區(qū)、城市、社會(huì)的距離,使得兩者互相交融,形成了一個(gè)沒(méi)有界限的社會(huì)系統(tǒng),收到非同凡響的社會(huì)效益。我國(guó)也在北京、福州、南京等城市已經(jīng)開(kāi)展?fàn)I建社區(qū)博物館的探索工作,效果良好。其實(shí)中小城市或許更需要社區(qū)博物館,中小城市城市化發(fā)展更迅速,城市化社區(qū)的規(guī)模更大,社區(qū)居民人數(shù)增長(zhǎng)更快,如果社區(qū)博物館能在中小城市鋪開(kāi)建設(shè),收獲的社會(huì)效益也將是史無(wú)前例的。

        此外,中小博物館也可以深入社區(qū)一線,可以從自身的資源出發(fā),積極、靈活地在社區(qū)里開(kāi)展諸如文物鑒定,文化講堂,文物知識(shí)競(jìng)賽,模擬考古等活動(dòng)。這些活動(dòng)有助于擴(kuò)大博物館的影響力,增加博物館的社會(huì)效益,同時(shí)也有助于增強(qiáng)社區(qū)群眾的參與熱情,豐富社區(qū)群眾的文化生活。

        參考文獻(xiàn)

        [1]新華社 《授權(quán)發(fā)布:國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014—2020年)》2014年3月17日

        http://news.xinhuanet.com/house/wuxi/2014-03-17/c_119795674.htm

        [2]劉舜強(qiáng)《“大博物館學(xué)”與中國(guó)博物館的當(dāng)代性》2011年6月17日

        http://www.sdmuseum.com/show.aspx?cid=49&id;=3871

        [3]新華社《中共中央關(guān)于制定“十一五”規(guī)劃的建議(全文)》2005年10月18日

        http://news.xinhuanet.com/politics/2005-10/18/content_3640318.htm

        [4]中央宣傳部《關(guān)于全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開(kāi)放的通知》(中宣發(fā)〔2008〕2號(hào))

        作者簡(jiǎn)介

        周亮(1983-),男,陜西三原人,就職于鹽城市博物館考古部,文博館員,主要從事考古學(xué)及博物館學(xué)研究。

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