李　瑩　張　悅

“小主人”奏響《歡樂頌》
——2016年10月學校少先隊活動設計

李瑩張悅

10月，為深入學習習近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代的回信精神，學校少先隊可結合國慶節(jié)、建隊日等節(jié)慶日、紀念日，開展“小主人·大作為”系列主題活動，引導少先隊員牢記黨的殷切教誨，“努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，準備著為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量”，在“爭做家庭小主人、隊集體小主人、祖國小主人”的實踐中奏響對幸福生活的歡樂頌歌。

第一樂章：“假日”特別行動

1.“小眼睛·大發(fā)現(xiàn)”。①小眼睛發(fā)現(xiàn) “家鄉(xiāng)美”。隊員們可以成立“雛鷹假日小隊”，分頭尋找近年來家鄉(xiāng)的新景觀、新建筑，拍攝一路所見的家鄉(xiāng)新貌，制作成《幸福娃看家鄉(xiāng)》電子影集或PPT，節(jié)后在隊課上進行交流。②小眼睛發(fā)現(xiàn)“祖國美”。有條件的隊員可以利用國慶長假和父母一起出游，飽覽祖國自然美景和日新月異的面貌，可以用視頻、照片、日記等方式記錄自己的見聞和感受。③小眼睛發(fā)現(xiàn)“書山美”。假期里，隊員們可以閱讀有關祖國地理、歷史、傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀書籍，享受讀書的快樂。假期后，中隊可以舉行“書中自有美山河”小小讀書報告會。

2.“小主人·大家庭”。①我是家庭小主人。少先隊員人人尋找一個家庭服務小崗位，做獨立自主、體貼長輩、勤儉持家、熱愛勞動的“小主人”。②我是社區(qū)小主人。隊員們在社區(qū)尋找一個服務小崗位，用實際行動做踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值觀的“小衛(wèi)士”。③我是未來小主人。輔導員可以組織隊員們參觀一次當?shù)氐膼蹏髁x教育基地或參與一次“少年先鋒崗”活動，引導隊員們思考自己肩負的使命和未來的責任。

3.“小巧手·大藍圖”。①“雛鷹”大考察。各“雛鷹假日小隊”可以分頭考察所生活的縣區(qū)近年來新建的重大建設工程、著名企業(yè)，采訪相關專家，了解家鄉(xiāng)為實現(xiàn)“兩個一百年”而做出的努力及愿景。②“童心”繪藍圖。各小隊隊員根據考察情況，分工合作，以各種繪畫形式繪制出家鄉(xiāng)的未來藍圖。③“點贊”小巧手。國慶節(jié)后，將隊員們的作品在中隊進行展示交流和民主“點贊”，評選出一批優(yōu)秀作品，報送大隊部在全校展出。

第二樂章：“隊日”民主生活

1.“小會議·大民主”。①少代會感受民主。建隊紀念日期間，各基層學校少先隊大隊都要召開少代會，選舉產生新一屆大隊委。這是對少先隊員進行民主意識教育的好時機。輔導員要引導隊員們認識到每個人都是隊集體的“小主人”，引導隊員在積極參與民主選舉會議代表、民主選舉新一屆大隊委員會的過程中，感受少先隊民主生活的程序，強化組織意識。②小提案關注社會。少代會前夕，要發(fā)動隊員們圍繞如何快樂學習、怎樣創(chuàng)新隊活動以及保護環(huán)境、安全自護、身心健康和網絡生活等，深入學校、社區(qū)、家庭開展小調查，撰寫出“紅領巾小提案”，提交學校少先隊大隊。③發(fā)布會現(xiàn)場答復。可以選出一批有代表性的小提案在“紅領巾提案發(fā)布會”上公開陳述，邀請?zhí)岚杆婕暗慕逃?、衛(wèi)生、環(huán)保、文化等相關部門的負責人為隊員進行現(xiàn)場答復，還可請家長代表旁聽和點評。

2.“小鼓號·大風采”。①鼓樂聲聲展風采。鼓號隊是少先隊組織的象征。建隊日前后，組織少先隊鼓號檢閱式，通過美觀流暢、主題鮮明、寓意深刻、新穎獨特的隊形隊列變化，融入舞蹈、武術等藝術元素，展示新時期少先隊員的風采，體現(xiàn)基層少先隊工作的勃勃生機。②誓言錚錚立志向。檢閱式上，隊員們高擎隊旗，經過主席臺時，高呼“準備著，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量”的誓言，邁著鏗鏘有力、緊跟時代的前進步伐，走向更加美好的明天。

3.“小論壇·大未來”。舉辦“紅領巾論壇”。圍繞習近平總書記提出的“有知識、有品德、有作為”的要求設置話題。①話題一：“知識”成就未來。引導隊員們懂得新一代建設者必須“有知識”。天才在于勤奮，知識在于積累，唯有勤奮學習，才能夠獲得真才實學，才能擁有美好的未來。②話題二：“品德”引領成長。引導隊員們懂得新一代建設者必須“有品德”?？梢匝垉?yōu)秀教師、家長中的優(yōu)秀黨員共同參與論壇，向全體隊員講述自己少年時代的成長經歷，引導他們感悟品德的重要性。③話題三：“作為”從今開始。引導隊員們圍繞“有作為”暢談自身的發(fā)展與祖國命運的聯(lián)系，明確前進的目標，用實際行動立志奮發(fā)，為創(chuàng)造美好未來做好準備。

第三樂章：“紀念日”愛之行

1.“小義工·大愛心”。①愛之“小夜曲”。重陽節(jié)之夜，隊員們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆送上祝?？ê托《Y物，陪老人聊聊天，為老人捶捶背，做一些力所能及的事。②愛之 “協(xié)奏曲”?！袄衔崂弦约叭酥稀?，組織擅長文藝的隊員和社會上的義工們手拉手，走進敬老院，為老人們表演節(jié)目，帶去節(jié)日的歡樂。③愛之“進行曲”。學校和社區(qū)可聯(lián)合成立“關愛空巢老人紅領巾小義工”社團，定期組織隊員為空巢老人提供各種服務。

2.“小體驗·大感悟”。①用“行”體驗黑暗。結合10月15日國際盲人日，組織隊員們在少先隊活動課上以“黑暗40分鐘”為主題，通過“蒙眼拍氣球”“蒙眼穿衣”“蒙眼倒飲料”“蒙眼捏橡皮泥”等小比賽，開展“體驗行動”；中學隊員還可走出校門蒙眼走盲道，感受盲人生活的艱辛。②用“愛”伴你前行。在親身體驗的基礎上，分小隊開展“走進盲人家庭一助一”“周末盲道‘清道夫’”等活動，引導隊員們用真摯的愛幫助有需要的人。③用“心”珍惜光明。帶領隊員們開展愛眼護眼小知識宣傳活動，讓更多的隊員認識到沒有光明或視力衰弱的痛苦；設立“紅領巾愛眼監(jiān)督崗”，督促隊員們保持正確的讀寫姿勢，用實際行動養(yǎng)成愛眼護眼的好習慣。

3.“小先鋒·大能量”。①爭做惜糧小先鋒。結合10月16日世界糧食日，開展“糧食的哭訴”主題隊會，引導隊員們爭做節(jié)約糧食的小先鋒，主動抵制和反對浪費糧食的行為。②爭做勤儉小先鋒。結合10月31日世界勤儉日，組織隊員們走進社區(qū)，宣傳各種資源日益枯竭的現(xiàn)狀，引導隊員們爭做勤儉節(jié)約的小先鋒，在生活中做到“擰緊水龍頭、不開長明燈、不用塑料袋”。③爭做美德小先鋒。引導隊員們在日常生活中爭做美德小先鋒，踐行社會主義核心價值觀，傳遞向上向善正能量，時刻不忘習近平總書記提出的“有品德”的要求，在實際行動中不斷提升自己的道德水平。

（特邀編輯柯英責任編輯孫曉萌）