錢鋒

1957年出生

1979年入學(xué)同濟(jì)大學(xué)建筑系（學(xué)士、碩士）同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教授

2015年上海市優(yōu)秀設(shè)計一等獎

2014年國際奧林匹克設(shè)計大獎

2013年教育部優(yōu)秀勘察設(shè)計三等獎

2010年1949-2009中國建筑學(xué)會建筑創(chuàng)作大獎2009年上海市科技進(jìn)步二等獎

我的中學(xué)年代，正值文化大革命時期，沒學(xué)到什么知識。1973年中學(xué)畢業(yè)，學(xué)了兩年美術(shù)，后來上山下鄉(xiāng)，干了一陣農(nóng)活，主要是種菜，后來去做酒?；謴?fù)高考后我考了兩年美術(shù)學(xué)院沒考上，為能回城解決戶口問題，改考了理工院校。經(jīng)過半年多的艱苦努力，1979年考取了同濟(jì)大學(xué)建筑系，這是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我特別珍惜在同濟(jì)這4年的大學(xué)時光。同濟(jì)建筑學(xué)的培養(yǎng)，給了我一個平臺和一個想象的空間。當(dāng)時同濟(jì)老一輩的教師都還在，馮紀(jì)忠、陳從周、金經(jīng)昌、羅小未、李德華等，都給我們上過課。許多教師都正在逐漸完善自己的教學(xué)體系，非常有激情，都想把自己的全部知識教給學(xué)生，使學(xué)生們受益匪淺。比如馮先生，他是一個真正的建筑教育家，他教給你的是一個角度、一種啟發(fā)。所以，我體會到整個同濟(jì)的教育實(shí)際上就是教師們以不同的角度和閱歷為你創(chuàng)造一個平臺，你要做你自己。

教學(xué)與實(shí)踐的思考

近幾年，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院在一年級教學(xué)中,第一個作業(yè)設(shè)置了“扔雞蛋”的題目，題目要求若干人一組，設(shè)計一個裝置，里面放一個雞蛋，從四樓扔下來。評分原則：1）雞蛋不能碎——保證功能；2）裝置要漂亮——創(chuàng)造形象；3）用秤測重量——節(jié)約用材。這就是建筑設(shè)計的三原則——實(shí)用、美觀、經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn)。這個題目不僅僅是對入學(xué)新生從邏輯思維向形象思維轉(zhuǎn)變的一個很好訓(xùn)練，也是對建筑本質(zhì)的很好詮釋。

我從1983年開始從事大跨建筑特別是體育建筑的教學(xué)、研究和實(shí)踐工作，對體育建筑有比較多的了解和體會。我認(rèn)為體育建筑題目的訓(xùn)練，就是高年級的“扔雞蛋”，是讓同學(xué)們進(jìn)一步理解和認(rèn)識建筑本質(zhì)的最好設(shè)計訓(xùn)練。因此，我院在高年級的建筑設(shè)計題目安排上，近20年，一直保持體育建筑設(shè)計這個題目。

體育建筑有空間大、跨度大的特點(diǎn)，其建造的目的是用合理結(jié)構(gòu)覆蓋一個大空間，選擇什么樣的結(jié)構(gòu)形式，滿足合理的空間，來達(dá)到建筑結(jié)構(gòu)、建筑空間與建筑形式的完美統(tǒng)一，這就是體育建筑設(shè)計師的追求,也是體育建筑的靈魂所在。

在這個題目中，設(shè)置了結(jié)構(gòu)選型分析、空間體驗(yàn)、空間與結(jié)構(gòu)選型符合度訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)選型與建筑造型訓(xùn)練等專題，提出了“結(jié)構(gòu)先行、優(yōu)化空間、有據(jù)造型、完美統(tǒng)一”的體育建筑設(shè)計思路，從設(shè)計思路和設(shè)計方法上，讓學(xué)生理解和掌握體育建筑的設(shè)計重點(diǎn)和難點(diǎn)及建筑的本質(zhì)。

在教學(xué)和研究的同時，20年來，我進(jìn)行了大量的體育建筑設(shè)計實(shí)踐，設(shè)計過奧運(yùn)會、全運(yùn)會、省運(yùn)會、世界單項比賽等大小場館70多個。通過這些實(shí)踐，一方面更加了解體育建筑及不同賽事的特點(diǎn)，另一方面體會到了我國體育建筑發(fā)展的喜與憂。在設(shè)計北京奧運(yùn)會乒乓球館時，賽時流線的復(fù)雜性、安保的高標(biāo)準(zhǔn)性、賽時比賽的確保性，對我是一個很好的鍛煉和啟發(fā)，使我在之后的設(shè)計中，更加注意功能性、技術(shù)性和安全性。

多年的實(shí)踐讓我深知，體育建筑的設(shè)計思維應(yīng)該以結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，選擇適合特定項目（考慮跨度大小、經(jīng)費(fèi)投入、地域文化、氣候特色）的恰當(dāng)結(jié)構(gòu)形式，來完成建筑造型與空間及結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。所以建筑師應(yīng)該對結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)受力原理有比較清楚的了解和掌握，什么樣的結(jié)構(gòu)界面是上凸線，什么樣的結(jié)構(gòu)界面是下凹線，什么樣的結(jié)構(gòu)適合什么平面形狀的支撐，都有一定的規(guī)律，掌握了解這些，建筑師才能胸有成竹，控制好功能和空間，為創(chuàng)造建筑、結(jié)構(gòu)、空間有機(jī)結(jié)合創(chuàng)造條件。

在體育建筑設(shè)計中，還應(yīng)堅持“原創(chuàng)性、地方性和經(jīng)濟(jì)性”的原則，我希望每一個作品在形象上都具有原創(chuàng)性，不抄別人，更不抄自己；每一個作品都具有地方性，它植根于這塊土地，具有當(dāng)?shù)氐奈幕瘹v史傳承；每一個作品都要充分體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性，從總體設(shè)計、單體平面、柱網(wǎng)布置等，都要考慮造價控制，更要考慮賽后的綜合利用，以館養(yǎng)館。只有充分掌握了以上的設(shè)計思路和原則，才能創(chuàng)造出體現(xiàn)體育建筑靈魂的優(yōu)秀作品。□

QIAN Feng

1.2 中國商飛總部大樓

3.4 南通體育會展中心

5.6 上海東方體育中心