因?yàn)榭匆?，所以慈?/h1>
2016-09-19 07:54:49王秋蓉
WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊 2016年2期
文｜本刊記者 王秋蓉
因?yàn)榭匆?，所以慈?/p>
文｜本刊記者王秋蓉
訪談嘉賓：真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)董事長(zhǎng)潘江雪
1月16日，在真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)與中國(guó)運(yùn)動(dòng)員基金會(huì)簽約儀式上，記者第二次見到真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的董事長(zhǎng)潘江雪。這位曾經(jīng)的金融高管是何時(shí)萌生了公益的種子，又如何在過去8年把個(gè)人的公益初衷、中國(guó)的素養(yǎng)教育、募捐的企業(yè)及個(gè)人愛心連接在一起，匯聚改變的力量，影響了全國(guó)200多萬師生。為此，記者專訪了如今集孩子希望的播種者、愛心傳遞者、公益創(chuàng)新者于一身的潘江雪。
“一切的故事都只是因?yàn)楫?dāng)初看見孩子無助的身影，所以決心做點(diǎn)事情，讓這些邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子接受更好的教育，讓他們也擁有更美好的未來?！边@是潘江雪創(chuàng)立真愛夢(mèng)想的初衷，所以她不停地努力，想做得更多更好。
用行動(dòng)改變孩子的未來
每一個(gè)人的改變都需要一次契機(jī)，而記者很好奇是什么樣的機(jī)緣讓她發(fā)生了改變。
2007年以前，作為金融界高管的潘江雪從事著大多數(shù)人都羨慕的高薪職業(yè)，是圈內(nèi)的成功人士。但有些時(shí)候，改變就是悄無聲息地發(fā)生的。2005年，在佛學(xué)上師的推薦下，潘江雪到藏民聚居的四川做田野調(diào)查。進(jìn)入藏區(qū)，潘江雪看見美麗自然風(fēng)景的同時(shí)也深感當(dāng)?shù)亟逃Y源的匱乏。城市化進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)地改變了藏人田園牧歌式的生活，面對(duì)越來越貧瘠的土地和蟲草越來越稀少的大山，這里的年輕一代還沒有做好準(zhǔn)備迎接未來。當(dāng)時(shí)她就在心里問自己：“我到底能為這些孩子能做些什么？”
經(jīng)過幾年的醞釀，2007年，潘江雪做出了一個(gè)改變她人生的決定，放棄令人艷羨的金融高管工作，與伙伴們一起投身教育公益。她先于香港創(chuàng)立真愛夢(mèng)想中國(guó)教育基金有限公司，隨后在2008年將其陣地挪至上海，于上海民政局注冊(cè)成立并正式命名為“上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)”。
四川省馬爾康縣對(duì)于潘江雪有著很特別的意義，是她公益之夢(mèng)起航的地方。2007年夏天潘江雪幾乎走訪了馬爾康縣所有的學(xué)校，在得知孩子最感興趣的是圖書館時(shí)，她確定了最初的目標(biāo)——為孩子建造一個(gè)充滿優(yōu)質(zhì)藏書的圖書館，為他們打開世界的大門，這就是 “夢(mèng)想中心”教室的原型。
在打造第一間夢(mèng)想教室時(shí)，潘江雪感召了一批來自上海和成都的志愿者，與馬爾康二中的孩子們一起在全新的夢(mèng)想教室里安裝家具和電腦，大家更是歡喜地把精心挑選的幾千本兒童圖書一本本放到書架上?！翱粗⒆觽兦椴蛔越厥峙鯃D書輕聲朗讀的情景，我和在場(chǎng)的所有人都被深深地觸動(dòng)了?！迸私┱f，“孩子們說，這是他們看到的第一本課外書?！?/p>
看著這些藏區(qū)孩子沉浸在書的世界里，潘江雪更加堅(jiān)定了未來的路——讓更多孩子有機(jī)會(huì)獲得更大的視野，接受更好的教育，擁有從容、自信、有尊嚴(yán)的未來。這也是真愛夢(mèng)想一直以來的使命目標(biāo)。
以專業(yè)精神提升公益
真愛夢(mèng)想從一間圖書館變成集合夢(mèng)想中心、夢(mèng)想課程、夢(mèng)想領(lǐng)路人于一體的素養(yǎng)教育服務(wù)體系，并不是一蹴而就的。潘江雪告訴記者，今天這個(gè)素養(yǎng)教育模型，是真愛夢(mèng)想在教育實(shí)踐的過程中不斷探索與調(diào)整，一步步積累而來的。
當(dāng)下中國(guó)的教育資源分布還未達(dá)到均衡，不少邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校連一間像樣的教室都沒有，更別說接受好的素養(yǎng)教育了。潘江雪非常心疼這些孩子，為他們搭建起一間間現(xiàn)代化的美麗教室。記者也曾經(jīng)在北京參觀過這樣的“夢(mèng)想中心”，與傳統(tǒng)的教室不同，夢(mèng)想中心教室顏色明亮，配置了圖書、pad、多媒體設(shè)備，還連接了網(wǎng)絡(luò)。
然而，給予孩子希望的不只是一間可以看書、上網(wǎng)的現(xiàn)代化教室，好的課程是教學(xué)過程中不可或缺的元素。一次機(jī)緣巧合之下，身為國(guó)家級(jí)課程專家的華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所崔允漷教授自愿加入到真愛夢(mèng)想的隊(duì)伍中來，擔(dān)任夢(mèng)想課程首席教育顧問，并親自制定了夢(mèng)想課程的框架：“我是誰”、“我從哪里來”和“我要做什么”。據(jù)此理念，真愛夢(mèng)想在過去8年間開發(fā)了20多套完整的夢(mèng)想課程，供老師和孩子們上課使用。這些課程每年仍在不斷地迭代中。
在教育中，關(guān)系是第一位的，師生關(guān)系很大程度上影響了教育的質(zhì)量。尤其是在中國(guó)鄉(xiāng)村，由于父母外出打工，大量的留守兒童從小就缺乏關(guān)愛，教師不僅是知識(shí)的傳遞著，更是愛的給與者。所以，真愛夢(mèng)想除了通過建立夢(mèng)想中心、開設(shè)夢(mèng)想課程，還專注于實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)夢(mèng)想中心學(xué)校的老師進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，通過展示授課的方式向老師們傳播夢(mèng)想課程理念，通過影響老師來改變孩子的教育現(xiàn)狀。
因愛感召公益共創(chuàng)者
“一切都是源于看見。我相信每個(gè)人都有愛，而我做的事情，是讓更多的人看見，從而一起推動(dòng)改變?！边@一路走來，潘江雪不斷得到更多人的支持，也堅(jiān)定了對(duì)未來的信心。
去年，真愛夢(mèng)想啟動(dòng)了“夢(mèng)想大篷車”的全國(guó)之旅，為那些還無法在夢(mèng)想中心上課的師生送去移動(dòng)版的夢(mèng)想中心。這當(dāng)中就發(fā)生了一個(gè)特別的故事：當(dāng)時(shí)跟隨“夢(mèng)想大篷車”的一位山東司機(jī)剛開始只是抱著完成工作的心態(tài)，對(duì)于真愛小伙伴細(xì)致負(fù)責(zé)的工作要求非常不配合，諸多抱怨。但隨著夢(mèng)想大篷車一站站往下走，親眼目睹、親自參與了真愛夢(mèng)想為孩子所做的事情之后，他完全變了一個(gè)人。一路上，他把真愛夢(mèng)想的小伙伴當(dāng)成了自己的兒子、女兒般悉心照顧，發(fā)自內(nèi)心的歡喜取代了原先一臉的嚴(yán)肅與疲倦。在這趟行程結(jié)束時(shí)，他顯得依依不舍，還主動(dòng)要求明年一定要帶上他的孩子來當(dāng)“夢(mèng)想大篷車”的志愿者。
身為公關(guān)公司老板的牛曉，是真愛夢(mèng)想的捐贈(zèng)人。因?yàn)橄肓私饩杞o真愛夢(mèng)想的錢到底花在什么地方，2015年她跟隨夢(mèng)想教練計(jì)劃到甘肅會(huì)寧縣支教，當(dāng)時(shí)她親眼目睹了當(dāng)?shù)氐慕逃韵萑胍环N原始的“學(xué)生苦讀，老師苦教，家長(zhǎng)苦供”的教學(xué)方法。當(dāng)下，她做出了決定，要親自加入真愛夢(mèng)想。從捐錢到捐出自己，牛曉化身為真正的公益人，這一年來她擔(dān)任真愛夢(mèng)想基金會(huì)北區(qū)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)以及品牌部總監(jiān)的雙重職務(wù)，只為讓這些孩子通過教育找到通往內(nèi)心快樂和富足的路。
曾是企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)的劉惠，參加了第一期的教練計(jì)劃，具有專業(yè)培訓(xùn)背景的她通過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的教練計(jì)劃還有很多需要改善的地方。去年開始，劉惠作為真愛夢(mèng)想教師發(fā)展學(xué)院的總監(jiān)，全身心地投入教師培訓(xùn)工作，她想跟真愛夢(mèng)想一起推動(dòng)教育的變革，最終的目的是要構(gòu)建一個(gè)教育生態(tài)，讓孩子真正地生活在寬松、多元、有創(chuàng)造力的環(huán)境里?！?年來，我脫胎換骨，獲得了前所未有的幸福感，遇見了越來越多的同道中人，得到了他們的慷慨支持，聯(lián)結(jié)更廣泛的力量，不僅有自我實(shí)現(xiàn)的充實(shí)感，更是走向了追求自我超越的道路。因?yàn)閻?，我愿意去全情投入，正因?yàn)檫@份給予，讓我認(rèn)識(shí)了自由，做真正想做的事情，感到非常的幸福?！?/p>
曾是GE高管的Simon ，可謂香港的活雷鋒。他連續(xù)參與了真愛夢(mèng)想六屆教練計(jì)劃，每年夏天去到一線為當(dāng)?shù)氐睦蠋焸兲峁┡嘤?xùn)服務(wù)。在深度了解了真愛夢(mèng)想以后，他決定成為全職志愿者，同時(shí)擔(dān)任戰(zhàn)略顧問。去年，Simon帶領(lǐng)真愛夢(mèng)想全體同事制定五年目標(biāo)，在經(jīng)歷了四場(chǎng)重大的會(huì)議，歷時(shí)近一年后，集團(tuán)隊(duì)智慧繪制出真愛夢(mèng)想未來的圖景。
潘江雪把像牛曉、劉惠、Simon這樣的伙伴稱為“公益共創(chuàng)者”和“業(yè)余教育家”，這一路以來，有越來越多的各行各業(yè)的人士因?yàn)榭匆娏撕⒆觽兊母淖兒托θ荩技娂娂尤胝鎼蹓?mèng)想這個(gè)大家庭，一起為中國(guó)的教育貢獻(xiàn)專業(yè)的力量。
因夢(mèng)想而執(zhí)著
真愛夢(mèng)想帶給孩子的改變一直在發(fā)生。自2014年起，他們邀請(qǐng)REAP專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)上了夢(mèng)想課程的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以調(diào)研結(jié)果來展示真愛夢(mèng)想帶給孩子的變化。從目前的數(shù)據(jù)顯示上夢(mèng)想課程孩子的成績(jī)并沒有下降?！拔乙颜{(diào)研結(jié)果呈現(xiàn)給教育部，改變教育決策者的思維。讓他們意識(shí)到不是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效果就好。潘江雪肯定地說。
對(duì)于潘江雪來說，真正推動(dòng)中國(guó)素養(yǎng)教育發(fā)展、促進(jìn)教育均衡，還有很長(zhǎng)的路要走。2014年全國(guó)小學(xué)生9360萬，初中生4440萬，共計(jì)1.38億。真愛夢(mèng)想還只是影響了一個(gè)國(guó)家1.6%的中小學(xué)生?！白尳逃龥Q策者把夢(mèng)想課程納入學(xué)生日常教學(xué)中，才能更快、更有效地推動(dòng)素養(yǎng)教育，改變更多的孩子”。
2015年真愛夢(mèng)想籌款突破9,000萬元，新建460間夢(mèng)想中心。8年來在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)和直轄市的500個(gè)區(qū)縣建設(shè)了2,108間夢(mèng)想中心，近230萬人次的孩子在夢(mèng)想中心里上了約200萬課時(shí)的夢(mèng)想課程。真愛夢(mèng)想在教育實(shí)踐的道路上一路前行，這一切的努力都是為了推動(dòng)中國(guó)素養(yǎng)教育的變革，讓每個(gè)孩子都擁有自信、從容、有尊嚴(yán)的未來。
從第一次聽潘江雪講述她的故事起，記者就發(fā)現(xiàn)潘江雪是個(gè)特別平易近人、溫柔如水的女子總能帶給人溫暖和感動(dòng)。而潘江雪告訴記者“我以前并不是這樣的性格，是真愛夢(mèng)想改變了我?！奔?xì)問才得知，原來在這項(xiàng)公益創(chuàng)新事業(yè)中改變的不只是別人，更是她自己。
如今，潘江雪正在用自己的公益夢(mèng)想和實(shí)際行動(dòng)，打動(dòng)和聯(lián)結(jié)越來越多的人，共同努力讓社會(huì)變得更好?！叭绻覀兿胍兓?，不要去等待別人，而是改變自己?！彼龍?jiān)定地說，“能得到各界對(duì)真愛夢(mèng)想的支持，看著每天帶給孩子和教師的改變，讓我每天都充滿了前行的動(dòng)力，我想做得更多更好?！?/p>
編輯|王秋蓉qiurong.wang@wtoguide.net
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文｜本刊記者 王秋蓉
因?yàn)榭匆?，所以慈?/p>
文｜本刊記者王秋蓉
訪談嘉賓：真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)董事長(zhǎng)潘江雪
1月16日，在真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)與中國(guó)運(yùn)動(dòng)員基金會(huì)簽約儀式上，記者第二次見到真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的董事長(zhǎng)潘江雪。這位曾經(jīng)的金融高管是何時(shí)萌生了公益的種子，又如何在過去8年把個(gè)人的公益初衷、中國(guó)的素養(yǎng)教育、募捐的企業(yè)及個(gè)人愛心連接在一起，匯聚改變的力量，影響了全國(guó)200多萬師生。為此，記者專訪了如今集孩子希望的播種者、愛心傳遞者、公益創(chuàng)新者于一身的潘江雪。
“一切的故事都只是因?yàn)楫?dāng)初看見孩子無助的身影，所以決心做點(diǎn)事情，讓這些邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子接受更好的教育，讓他們也擁有更美好的未來?！边@是潘江雪創(chuàng)立真愛夢(mèng)想的初衷，所以她不停地努力，想做得更多更好。
用行動(dòng)改變孩子的未來
每一個(gè)人的改變都需要一次契機(jī)，而記者很好奇是什么樣的機(jī)緣讓她發(fā)生了改變。
2007年以前，作為金融界高管的潘江雪從事著大多數(shù)人都羨慕的高薪職業(yè)，是圈內(nèi)的成功人士。但有些時(shí)候，改變就是悄無聲息地發(fā)生的。2005年，在佛學(xué)上師的推薦下，潘江雪到藏民聚居的四川做田野調(diào)查。進(jìn)入藏區(qū)，潘江雪看見美麗自然風(fēng)景的同時(shí)也深感當(dāng)?shù)亟逃Y源的匱乏。城市化進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)地改變了藏人田園牧歌式的生活，面對(duì)越來越貧瘠的土地和蟲草越來越稀少的大山，這里的年輕一代還沒有做好準(zhǔn)備迎接未來。當(dāng)時(shí)她就在心里問自己：“我到底能為這些孩子能做些什么？”
經(jīng)過幾年的醞釀，2007年，潘江雪做出了一個(gè)改變她人生的決定，放棄令人艷羨的金融高管工作，與伙伴們一起投身教育公益。她先于香港創(chuàng)立真愛夢(mèng)想中國(guó)教育基金有限公司，隨后在2008年將其陣地挪至上海，于上海民政局注冊(cè)成立并正式命名為“上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)”。
四川省馬爾康縣對(duì)于潘江雪有著很特別的意義，是她公益之夢(mèng)起航的地方。2007年夏天潘江雪幾乎走訪了馬爾康縣所有的學(xué)校，在得知孩子最感興趣的是圖書館時(shí)，她確定了最初的目標(biāo)——為孩子建造一個(gè)充滿優(yōu)質(zhì)藏書的圖書館，為他們打開世界的大門，這就是 “夢(mèng)想中心”教室的原型。
在打造第一間夢(mèng)想教室時(shí)，潘江雪感召了一批來自上海和成都的志愿者，與馬爾康二中的孩子們一起在全新的夢(mèng)想教室里安裝家具和電腦，大家更是歡喜地把精心挑選的幾千本兒童圖書一本本放到書架上?！翱粗⒆觽兦椴蛔越厥峙鯃D書輕聲朗讀的情景，我和在場(chǎng)的所有人都被深深地觸動(dòng)了?！迸私┱f，“孩子們說，這是他們看到的第一本課外書?！?/p>
看著這些藏區(qū)孩子沉浸在書的世界里，潘江雪更加堅(jiān)定了未來的路——讓更多孩子有機(jī)會(huì)獲得更大的視野，接受更好的教育，擁有從容、自信、有尊嚴(yán)的未來。這也是真愛夢(mèng)想一直以來的使命目標(biāo)。
以專業(yè)精神提升公益
真愛夢(mèng)想從一間圖書館變成集合夢(mèng)想中心、夢(mèng)想課程、夢(mèng)想領(lǐng)路人于一體的素養(yǎng)教育服務(wù)體系，并不是一蹴而就的。潘江雪告訴記者，今天這個(gè)素養(yǎng)教育模型，是真愛夢(mèng)想在教育實(shí)踐的過程中不斷探索與調(diào)整，一步步積累而來的。
當(dāng)下中國(guó)的教育資源分布還未達(dá)到均衡，不少邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校連一間像樣的教室都沒有，更別說接受好的素養(yǎng)教育了。潘江雪非常心疼這些孩子，為他們搭建起一間間現(xiàn)代化的美麗教室。記者也曾經(jīng)在北京參觀過這樣的“夢(mèng)想中心”，與傳統(tǒng)的教室不同，夢(mèng)想中心教室顏色明亮，配置了圖書、pad、多媒體設(shè)備，還連接了網(wǎng)絡(luò)。
然而，給予孩子希望的不只是一間可以看書、上網(wǎng)的現(xiàn)代化教室，好的課程是教學(xué)過程中不可或缺的元素。一次機(jī)緣巧合之下，身為國(guó)家級(jí)課程專家的華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所崔允漷教授自愿加入到真愛夢(mèng)想的隊(duì)伍中來，擔(dān)任夢(mèng)想課程首席教育顧問，并親自制定了夢(mèng)想課程的框架：“我是誰”、“我從哪里來”和“我要做什么”。據(jù)此理念，真愛夢(mèng)想在過去8年間開發(fā)了20多套完整的夢(mèng)想課程，供老師和孩子們上課使用。這些課程每年仍在不斷地迭代中。
在教育中，關(guān)系是第一位的，師生關(guān)系很大程度上影響了教育的質(zhì)量。尤其是在中國(guó)鄉(xiāng)村，由于父母外出打工，大量的留守兒童從小就缺乏關(guān)愛，教師不僅是知識(shí)的傳遞著，更是愛的給與者。所以，真愛夢(mèng)想除了通過建立夢(mèng)想中心、開設(shè)夢(mèng)想課程，還專注于實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)夢(mèng)想中心學(xué)校的老師進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，通過展示授課的方式向老師們傳播夢(mèng)想課程理念，通過影響老師來改變孩子的教育現(xiàn)狀。
因愛感召公益共創(chuàng)者
“一切都是源于看見。我相信每個(gè)人都有愛，而我做的事情，是讓更多的人看見，從而一起推動(dòng)改變?！边@一路走來，潘江雪不斷得到更多人的支持，也堅(jiān)定了對(duì)未來的信心。
去年，真愛夢(mèng)想啟動(dòng)了“夢(mèng)想大篷車”的全國(guó)之旅，為那些還無法在夢(mèng)想中心上課的師生送去移動(dòng)版的夢(mèng)想中心。這當(dāng)中就發(fā)生了一個(gè)特別的故事：當(dāng)時(shí)跟隨“夢(mèng)想大篷車”的一位山東司機(jī)剛開始只是抱著完成工作的心態(tài)，對(duì)于真愛小伙伴細(xì)致負(fù)責(zé)的工作要求非常不配合，諸多抱怨。但隨著夢(mèng)想大篷車一站站往下走，親眼目睹、親自參與了真愛夢(mèng)想為孩子所做的事情之后，他完全變了一個(gè)人。一路上，他把真愛夢(mèng)想的小伙伴當(dāng)成了自己的兒子、女兒般悉心照顧，發(fā)自內(nèi)心的歡喜取代了原先一臉的嚴(yán)肅與疲倦。在這趟行程結(jié)束時(shí)，他顯得依依不舍，還主動(dòng)要求明年一定要帶上他的孩子來當(dāng)“夢(mèng)想大篷車”的志愿者。
身為公關(guān)公司老板的牛曉，是真愛夢(mèng)想的捐贈(zèng)人。因?yàn)橄肓私饩杞o真愛夢(mèng)想的錢到底花在什么地方，2015年她跟隨夢(mèng)想教練計(jì)劃到甘肅會(huì)寧縣支教，當(dāng)時(shí)她親眼目睹了當(dāng)?shù)氐慕逃韵萑胍环N原始的“學(xué)生苦讀，老師苦教，家長(zhǎng)苦供”的教學(xué)方法。當(dāng)下，她做出了決定，要親自加入真愛夢(mèng)想。從捐錢到捐出自己，牛曉化身為真正的公益人，這一年來她擔(dān)任真愛夢(mèng)想基金會(huì)北區(qū)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)以及品牌部總監(jiān)的雙重職務(wù)，只為讓這些孩子通過教育找到通往內(nèi)心快樂和富足的路。
曾是企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)的劉惠，參加了第一期的教練計(jì)劃，具有專業(yè)培訓(xùn)背景的她通過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的教練計(jì)劃還有很多需要改善的地方。去年開始，劉惠作為真愛夢(mèng)想教師發(fā)展學(xué)院的總監(jiān)，全身心地投入教師培訓(xùn)工作，她想跟真愛夢(mèng)想一起推動(dòng)教育的變革，最終的目的是要構(gòu)建一個(gè)教育生態(tài)，讓孩子真正地生活在寬松、多元、有創(chuàng)造力的環(huán)境里?！?年來，我脫胎換骨，獲得了前所未有的幸福感，遇見了越來越多的同道中人，得到了他們的慷慨支持，聯(lián)結(jié)更廣泛的力量，不僅有自我實(shí)現(xiàn)的充實(shí)感，更是走向了追求自我超越的道路。因?yàn)閻?，我愿意去全情投入，正因?yàn)檫@份給予，讓我認(rèn)識(shí)了自由，做真正想做的事情，感到非常的幸福?！?/p>
曾是GE高管的Simon ，可謂香港的活雷鋒。他連續(xù)參與了真愛夢(mèng)想六屆教練計(jì)劃，每年夏天去到一線為當(dāng)?shù)氐睦蠋焸兲峁┡嘤?xùn)服務(wù)。在深度了解了真愛夢(mèng)想以后，他決定成為全職志愿者，同時(shí)擔(dān)任戰(zhàn)略顧問。去年，Simon帶領(lǐng)真愛夢(mèng)想全體同事制定五年目標(biāo)，在經(jīng)歷了四場(chǎng)重大的會(huì)議，歷時(shí)近一年后，集團(tuán)隊(duì)智慧繪制出真愛夢(mèng)想未來的圖景。
潘江雪把像牛曉、劉惠、Simon這樣的伙伴稱為“公益共創(chuàng)者”和“業(yè)余教育家”，這一路以來，有越來越多的各行各業(yè)的人士因?yàn)榭匆娏撕⒆觽兊母淖兒托θ荩技娂娂尤胝鎼蹓?mèng)想這個(gè)大家庭，一起為中國(guó)的教育貢獻(xiàn)專業(yè)的力量。
因夢(mèng)想而執(zhí)著
真愛夢(mèng)想帶給孩子的改變一直在發(fā)生。自2014年起，他們邀請(qǐng)REAP專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)上了夢(mèng)想課程的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以調(diào)研結(jié)果來展示真愛夢(mèng)想帶給孩子的變化。從目前的數(shù)據(jù)顯示上夢(mèng)想課程孩子的成績(jī)并沒有下降?！拔乙颜{(diào)研結(jié)果呈現(xiàn)給教育部，改變教育決策者的思維。讓他們意識(shí)到不是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效果就好。潘江雪肯定地說。
對(duì)于潘江雪來說，真正推動(dòng)中國(guó)素養(yǎng)教育發(fā)展、促進(jìn)教育均衡，還有很長(zhǎng)的路要走。2014年全國(guó)小學(xué)生9360萬，初中生4440萬，共計(jì)1.38億。真愛夢(mèng)想還只是影響了一個(gè)國(guó)家1.6%的中小學(xué)生?！白尳逃龥Q策者把夢(mèng)想課程納入學(xué)生日常教學(xué)中，才能更快、更有效地推動(dòng)素養(yǎng)教育，改變更多的孩子”。
2015年真愛夢(mèng)想籌款突破9,000萬元，新建460間夢(mèng)想中心。8年來在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)和直轄市的500個(gè)區(qū)縣建設(shè)了2,108間夢(mèng)想中心，近230萬人次的孩子在夢(mèng)想中心里上了約200萬課時(shí)的夢(mèng)想課程。真愛夢(mèng)想在教育實(shí)踐的道路上一路前行，這一切的努力都是為了推動(dòng)中國(guó)素養(yǎng)教育的變革，讓每個(gè)孩子都擁有自信、從容、有尊嚴(yán)的未來。
從第一次聽潘江雪講述她的故事起，記者就發(fā)現(xiàn)潘江雪是個(gè)特別平易近人、溫柔如水的女子總能帶給人溫暖和感動(dòng)。而潘江雪告訴記者“我以前并不是這樣的性格，是真愛夢(mèng)想改變了我?！奔?xì)問才得知，原來在這項(xiàng)公益創(chuàng)新事業(yè)中改變的不只是別人，更是她自己。
如今，潘江雪正在用自己的公益夢(mèng)想和實(shí)際行動(dòng)，打動(dòng)和聯(lián)結(jié)越來越多的人，共同努力讓社會(huì)變得更好?！叭绻覀兿胍兓?，不要去等待別人，而是改變自己?！彼龍?jiān)定地說，“能得到各界對(duì)真愛夢(mèng)想的支持，看著每天帶給孩子和教師的改變，讓我每天都充滿了前行的動(dòng)力，我想做得更多更好?！?/p>
編輯|王秋蓉qiurong.wang@wtoguide.net
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