◆1月8日，教育部黨組書記、部長陳寶生在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章《優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)》，總結(jié)了黨的十八大以來教育改革發(fā)展取得的顯著成就，闡述了新時(shí)代優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重要戰(zhàn)略意義，并從“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育”“堅(jiān)持以人民為中心，持續(xù)推進(jìn)教育公平，補(bǔ)齊民生短板”“以新發(fā)展理念統(tǒng)籌各級(jí)各類教育事業(yè)發(fā)展，深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”三方面提出了把握好深入落實(shí)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重點(diǎn)任務(wù)。

◆1月15日上午，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹了首批“國家精品在線開放課程”有關(guān)情況。據(jù)了解，從2012年開始，教育部就密切關(guān)注國際慕課建設(shè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，有力推動(dòng)了我國在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用，經(jīng)過近五年的發(fā)展實(shí)踐，取得了慕課建設(shè)與應(yīng)用呈現(xiàn)爆發(fā)式增長、慕課建設(shè)與應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了大范圍的優(yōu)質(zhì)資源共享、慕課已獲得高等教育界越來越多的認(rèn)同、我國慕課建設(shè)已經(jīng)走入世界前列四個(gè)標(biāo)志性成果。

◆1月16日上午，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》有關(guān)情況。據(jù)了解，新的課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)已于2017年底印發(fā)，并于2018年秋季開始執(zhí)行。與2003年頒布實(shí)施的普通高中課程方案相比，新的課程方案進(jìn)一步明確了普通高中教育的定位、進(jìn)一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化了課程有效實(shí)施的制度建設(shè)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)在文本結(jié)構(gòu)上，主要新增了學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求兩個(gè)部分，內(nèi)容更全面，結(jié)構(gòu)也更加完整；在課標(biāo)內(nèi)容方面，努力凸顯思想性、時(shí)代性和整體性等；在實(shí)施要求方面，從實(shí)施需求出發(fā)，強(qiáng)化指導(dǎo)性、可操作性。

◆近日，體育總局、教育部、中央文明辦、發(fā)展改革委、民政部、財(cái)政部、共青團(tuán)中央七部門聯(lián)合印發(fā)《青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃》，提出了青少年體育活動(dòng)蓬勃開展、青少年身體素質(zhì)不斷提高、青少年體育組織發(fā)展壯大、青少年體育場(chǎng)地設(shè)施明顯改善、青少年體育指導(dǎo)人員培訓(xùn)廣泛開展、青少年科學(xué)健身研究和普及成效顯著六個(gè)發(fā)展目標(biāo)，以及廣泛開展青少年體育活動(dòng)、加強(qiáng)青少年體育組織建設(shè)、統(tǒng)籌和完善青少年體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施、強(qiáng)化青少年運(yùn)動(dòng)技能培訓(xùn)、推進(jìn)青少年體育指導(dǎo)人員隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)青少年科學(xué)健身研究與普及、加強(qiáng)對(duì)青少年的體育文化教育七項(xiàng)主要任務(wù)。

◆近日，省教育廳、省編辦、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），將改革試點(diǎn)形成的可復(fù)制可推廣的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)做法在全省范圍內(nèi)全面推行，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變?！兑庖姟酚?018年2月1日起施行，有效期五年，主要內(nèi)容包括完善中小學(xué)教職員編制管理機(jī)制、完善中小學(xué)教職員崗位設(shè)置管理、完善中小學(xué)教師公開招聘制度、完善中小學(xué)崗位聘用管理制度、完善中小學(xué)教師均衡配置機(jī)制、逐步完善教師退出機(jī)制、完善教職員合法權(quán)益保障機(jī)制七方面。

（綜合整理）