據(jù)歐洲大學協(xié)會網(wǎng)站2016年4月15日報道，4月7-8日，歐洲大學協(xié)會（EUA）年度會議在愛爾蘭國立大學（NUI）舉行，會議主題是“‘磚塊與鼠標’：建設成功的數(shù)字化校園”。來自300多所大學的領導人、教職工和學生參加討論，討論焦點是數(shù)字技術及其對高等教育部門的影響。

愛爾蘭總統(tǒng)邁克爾·希金斯（Michael D. Higgins）指出，機遇和挑戰(zhàn)并存于技術的使用中。他極力強調教育在解決歐洲當前面臨的政治和思想危機中的重要作用。希金斯說：“正是通過鼓勵創(chuàng)造和自由思考，大學在過去獲得了自己的地位。如今，大學成為獨特的機構，肩負賦予和加強公民權利，使其充分和有效地參與社會各層面的責任。 ”

英國開放大學前校長、愛爾蘭數(shù)字大使戴維·普特南（David Puttnam）認為，變化正在自下而上，而不是自上而下發(fā)生，學生和教師提出了新方法。普特南勛爵還提出以下問題：在教育過程中什么應該數(shù)字化，以及如何最好地利用數(shù)字化增強教學效果和提高教育成果。

歐洲大學協(xié)會秘書長萊斯利·威爾遜（Lesley Wilson）說道：“雖然歐洲大學協(xié)會過去以數(shù)字化為主題開展了許多項目和活動，但這是我們第一次專門致力于這一主題。此次會議成果豐碩，例如，與會者證實了數(shù)字化對研究過程的影響，以及正在討論的開放獲取和開放科學的重要性?！?/p>

在本次會議上，歐洲大學的代表分享了如何促進創(chuàng)新和使用數(shù)字技術來管理變革，增加學習和教學的經(jīng)驗；與會者討論了如何在高等教育機構、國家和歐洲層面推進數(shù)字化，加強大學間協(xié)作和資源共享。