2016年4月19-20日，在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部的會(huì)議上，中國宣布增加400萬美元支持中國-聯(lián)合國教科文組織教育信托基金（CFIT）。該基金項(xiàng)目旨在通過信息通信技術(shù)為非洲國家培養(yǎng)教師。這次關(guān)于“將技術(shù)用于非洲優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)”的會(huì)議總結(jié)了項(xiàng)目在科特迪瓦、埃塞俄比亞和納米比亞這3個(gè)第一輪參與國中實(shí)施的成就與教訓(xùn)；回顧了項(xiàng)目在剛果共和國、剛果民主共和國、利比里亞、坦桑尼亞和烏干達(dá)的進(jìn)展情況。項(xiàng)目下個(gè)周期將邀請(qǐng)多哥共和國和贊比亞兩個(gè)國家參加。至此，項(xiàng)目參與國將增加到10個(gè)。

出席此次活動(dòng)的有中國教育部及教師教育機(jī)構(gòu)、CFIT項(xiàng)目國、中國常駐聯(lián)合國教科文組織代表團(tuán)、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)的代表，以及外部評(píng)估專家、聯(lián)合國教科文組織項(xiàng)目專家和工作人員。在會(huì)議開幕式上，納米比亞大學(xué)教育系主任夏爾曼·維萊博士代表第一批參與項(xiàng)目的國家表示：“我們非常感激能夠被給予這樣的機(jī)會(huì)，用勤勉努力的工作來換取促進(jìn)我們幾個(gè)國家從更加優(yōu)質(zhì)的教育項(xiàng)目中獲益?！?/p>

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織助理總干事唐虔先生介紹，該項(xiàng)目組織了超過70次研討會(huì)，惠及3000余名教育工作者，編制并修訂了50多項(xiàng)關(guān)于教師培訓(xùn)模塊或政策的文件。中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)秘書長(zhǎng)杜越認(rèn)為：“中國的經(jīng)驗(yàn)證明，引人入勝的課堂教學(xué)有助于增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，進(jìn)而提高教育質(zhì)量?！敝袊ｑv聯(lián)合國教科文組織代表團(tuán)大使張秀琴女士表示，中國常駐聯(lián)合國教科文組織代表團(tuán)將繼續(xù)與CFIT國家常駐團(tuán)密切合作，共創(chuàng)項(xiàng)目佳績(jī)?？紤]到項(xiàng)目迄今所取得的成功，中國作為捐助方宣布將繼續(xù)增加捐款，2017年、2018年增加400萬美元用于鞏固和擴(kuò)大該項(xiàng)目。