馬福春
浙江省杭州采實(shí)教育集團(tuán)由兩個(gè)校區(qū)組成,學(xué)校歷來重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,并將體育作為學(xué)校教育工作的特色之一。輪滑運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校的特色體育項(xiàng)目,深受學(xué)生的喜愛,為此,學(xué)校組織專家開發(fā)編寫了輪滑校本教材,并將其納入每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中,取得了顯著的成效。
一、充分利用教育資源,
積極建設(shè)學(xué)校特色項(xiàng)目
學(xué)校遵循“讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)”的教育理念,積極開展特色項(xiàng)目的普及與發(fā)展工作。學(xué)校在自身的發(fā)展思路上不斷開拓創(chuàng)新,充分利用場(chǎng)地設(shè)施、師資力量和外聘優(yōu)秀教練等優(yōu)勢(shì)資源,積極開展輪滑運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)和技術(shù)培訓(xùn);充分利用現(xiàn)有的體育教育資源擴(kuò)大規(guī)模,進(jìn)一步完善設(shè)施;配齊配強(qiáng)教練、師資,健全體制,提高體育訓(xùn)練和管理水平;合理使用上級(jí)下?lián)艿姆龀仲Y金,做到??顚S茫蝗嫱苿?dòng)體育訓(xùn)練和體育健身活動(dòng)的開展,有計(jì)劃、系統(tǒng)地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,并積極組隊(duì)參加全國、省市級(jí)的各項(xiàng)比賽;學(xué)校還通過興趣小組、俱樂部、特色班、社團(tuán)活動(dòng)、訓(xùn)練隊(duì)等方式,吸引廣大學(xué)生參與鍛煉和活動(dòng)。
二、提升學(xué)校特色項(xiàng)目基礎(chǔ)設(shè)施
場(chǎng)地設(shè)施是學(xué)校特色項(xiàng)目實(shí)施的前提。采實(shí)教育集團(tuán)由兩個(gè)校區(qū)組成,本部校園占地25畝,建筑面積13000平方米,建設(shè)了200米標(biāo)準(zhǔn)輪滑跑道。2014年,杭州市投資500萬元在采實(shí)教育集團(tuán)的新校區(qū)重新修建了國際標(biāo)準(zhǔn)的200米輪滑場(chǎng)地。標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地為輪滑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目專業(yè)化發(fā)展提供了硬件保證,為今后學(xué)校承辦國內(nèi)外高水平輪滑比賽打下了基礎(chǔ),也為學(xué)校特色項(xiàng)目發(fā)展提供了保障,帶動(dòng)了區(qū)域輪滑事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)?,F(xiàn)有普通輪滑鞋400余雙,速滑鞋60余雙,輪滑服120套,護(hù)具、頭盔若干,滿足了教學(xué)與訓(xùn)練的需要。學(xué)?,F(xiàn)有輪滑專業(yè)教練3名,浙江省輪滑高級(jí)體育指導(dǎo)員一名,一級(jí)體育指導(dǎo)員6名。學(xué)校的體育教師都參加過輪滑運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn),具有一定的輪滑教學(xué)與訓(xùn)練能力。學(xué)校聘請(qǐng)了浙江利群輪滑隊(duì)國家級(jí)教練作為輪滑隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo)。2013年,學(xué)校又招聘了一批高水平的年輕教練員。同時(shí),在學(xué)校的體育教師中也培訓(xùn)了一批能勝任輪滑教學(xué)工作的教師,重點(diǎn)培養(yǎng)了一名教練員擔(dān)任學(xué)校的課余輪滑隊(duì)訓(xùn)練工作。輪滑隊(duì)的教練都受過專業(yè)訓(xùn)練,有著豐富的比賽、訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)費(fèi)是實(shí)施學(xué)校特色項(xiàng)目的保障。訓(xùn)練、比賽、場(chǎng)地器材的維護(hù)保養(yǎng)都需要經(jīng)費(fèi)的支持。市、區(qū)體育局每年對(duì)學(xué)校進(jìn)行常規(guī)考核后給予專項(xiàng)的體育經(jīng)費(fèi)扶持,以保障學(xué)校輪滑項(xiàng)目的順利開展。
三、學(xué)校特色項(xiàng)目“體教結(jié)合、市隊(duì)聯(lián)辦”
“體教結(jié)合、市隊(duì)聯(lián)辦”是學(xué)校的特色。杭州市體育局自行車輪滑運(yùn)動(dòng)中心負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練器材、訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、教練員工資、業(yè)務(wù)培訓(xùn)費(fèi)以及隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。學(xué)校負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理,保證了隊(duì)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的系統(tǒng)性。
“體教結(jié)合、市隊(duì)聯(lián)辦”模式有利于訓(xùn)練隊(duì)伍的穩(wěn)定和擴(kuò)大。學(xué)校優(yōu)質(zhì)的師資力量、良好的學(xué)習(xí)氛圍有利于激發(fā)隊(duì)員們學(xué)習(xí)的熱情。在安排輪滑訓(xùn)練時(shí)間上,學(xué)校與教練員緊密協(xié)調(diào),兼顧學(xué)與訓(xùn)。隊(duì)員們每天早上出早操進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練,上午進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),下午第一節(jié)課后安排1.5~2小時(shí)的滑行訓(xùn)練,晚飯后進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)時(shí)再加一個(gè)小時(shí)的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很重視輪滑隊(duì),從各方面給予支持。輪滑隊(duì)的大多數(shù)學(xué)生家境一般,但他們平時(shí)吃苦耐勞,學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤,在班級(jí)中積極承擔(dān)勞動(dòng)任務(wù),在班級(jí)德育中發(fā)揮榜樣作用。為了保障隊(duì)員的文化知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,教練員縮短了其訓(xùn)練時(shí)間,但是隊(duì)員在訓(xùn)練中思維更加活躍,對(duì)動(dòng)作的理解更加深入了,不知不覺中提高了訓(xùn)練成績。
通過學(xué)校特色輪滑項(xiàng)目以“體教結(jié)合、市隊(duì)聯(lián)辦”模式三年周期的訓(xùn)練,第一批人隊(duì)的隊(duì)員在全國比賽中獲男女乙組和丙組冠軍,接力冠軍。有兩人獲“國家級(jí)健將”稱號(hào),有10人獲“國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào),有7人獲“國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。
四、學(xué)校特色項(xiàng)目取得的成效
十多年來,學(xué)校的校本課程教學(xué)和課余輪滑訓(xùn)練水平在專業(yè)教練員的指導(dǎo)下提升很快,學(xué)生在省市級(jí)輪滑比賽中屢創(chuàng)佳績,提高了學(xué)校的社會(huì)影響力。
學(xué)校的體育活動(dòng)也開展得有聲有色,比如,上午的全程音控鍵力腕操、下午的武術(shù)操以及冬季的長跑運(yùn)動(dòng)等。校本課程輪滑項(xiàng)目讓每個(gè)學(xué)生都掌握了輪滑運(yùn)動(dòng)的技能,學(xué)校特色項(xiàng)目不但培養(yǎng)了師生的運(yùn)動(dòng)精神,也促進(jìn)了學(xué)校的管理,增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
輪滑校本課程可以說是一門成長中的課程,在教學(xué)方法與手段上有很多需要不斷探討和研究的地方。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,使輪滑初學(xué)者盡快掌握滑行技術(shù),幾年來,學(xué)校在開設(shè)輪滑課程中不斷總結(jié)教學(xué)方法與手段,優(yōu)化課堂設(shè)計(jì),提高課堂效率,開發(fā)了輪滑的“直線滑行”教學(xué)方法和“彎道滑行”教學(xué)方法,通過中學(xué)生輪滑入門教學(xué)實(shí)踐法的開發(fā)與研究,使更多的學(xué)生能夠在很短的時(shí)間內(nèi)掌握輪滑的基本技術(shù),加快了教學(xué)進(jìn)度,提高了課堂教學(xué)水平。
2010年,學(xué)校組建了采實(shí)“飛鷹”輪滑隊(duì),這是目前杭州市中學(xué)里唯一一所依托國家級(jí)青少年體育俱樂部建立的專業(yè)輪滑隊(duì)?!帮w鷹”輪滑隊(duì)的成立讓學(xué)校的輪滑向著更高的目標(biāo)發(fā)展。
經(jīng)過多年不斷的努力,學(xué)校的輪滑隊(duì)取得了跨越式發(fā)展,在全國比賽和省級(jí)比賽中奪得了很多金牌。如學(xué)校課余輪滑隊(duì)在2006-2015年浙江省輪滑錦標(biāo)賽上曾取得過團(tuán)體總分第一名的好成績,共獲得金牌57枚,銀牌48枚,銅牌42枚;在2010年浙江省首屆體育大會(huì)上,學(xué)校為杭州市代表隊(duì)奪得了3塊輪滑金牌;學(xué)校輪滑隊(duì)在2011年浙江省首屆社團(tuán)輪滑比賽中獲得團(tuán)體第四名的好成績;2010年,在第九屆杭州市中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)上,學(xué)?!皹O速”輪滑社被授予首屆“杭州市中學(xué)生十大精品社團(tuán)”稱號(hào);2011年,在江干區(qū)中小學(xué)第九屆“錢江品質(zhì)少年”社團(tuán)節(jié)中,學(xué)校輪滑社被評(píng)為“精品社團(tuán)”;2012年9月,學(xué)校被國家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心授予“全國輪滑運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào);2015年9月,在“采實(shí)杯”浙江省輪滑錦標(biāo)賽中,學(xué)校取得了團(tuán)體總分第一名的好成績。
學(xué)校先后被評(píng)為全國輪滑先進(jìn)單位、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、區(qū)體育特色學(xué)校,并向省、市少體校輸送多名運(yùn)動(dòng)員,獲省、市、區(qū)各級(jí)比賽金牌數(shù)百枚。學(xué)校輪滑課程被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀校本課程”。
今后,對(duì)學(xué)校特色項(xiàng)目的文化建設(shè)還需要加強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校本課程軟件的開發(fā)及校本課程多媒體資源在教學(xué)中的應(yīng)用。還要根據(jù)學(xué)校情況對(duì)輪滑校本課程的技能考核進(jìn)行合理的設(shè)定,吸引更多的學(xué)生加入到輪滑隊(duì)伍中,從而帶動(dòng)校園體育文化的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色教育的發(fā)展。