楊朝暉 方祥華

本刊訊 2016年1月6日，首都師范大學舉辦了“回頭看 再跟進—UDS項目二期校結(jié)題暨成果展示交流活動”。UDS項目是“基于UDS合作下的學校自主發(fā)展行動計劃”的簡稱。UDS是大學、地方、學校的英文縮寫，代表的是三方合作共同體。該項目致力于學校自主發(fā)展與日常文化變革，著力于學校領(lǐng)導團隊整體發(fā)展與效能提升。項目于2011年1月開始啟動。

本次活動也充分體現(xiàn)“自主”理念，由學校自選匯報的方式進行。北京小學走讀部首先以參與體驗式校本培訓的現(xiàn)場活動作為成果匯報?；顒右灾锌甲兏餅楸尘?，引發(fā)教師思考自身如何應(yīng)對教改，凸顯“時不我待，絕知躬行”的教研主題。北京小學走讀部桑海燕校長介紹說，自2012年與首師大攜手以來，學校讓“改變在日常”的理念落地生根，各方面工作都注重了計劃、策劃和總結(jié)，并注重教師的主體參與。本次活動體現(xiàn)的是干部活動策劃力提升和教師成為主體的教研方式創(chuàng)新。

之后，第一實驗小學前門分校、西頤小學、海淀實驗四小、農(nóng)大附小分別以“從計劃起步，在學習與研究中穩(wěn)步前行”“浸潤、滋養(yǎng)、伴飛成長”“UDS助力自主發(fā)展”，彰顯“思曉”的教育特色，“借力起飛，以文化建設(shè)引領(lǐng)學校發(fā)展”為題，通過視頻短片、群體發(fā)言等方式，展示了學校在UDS項目引領(lǐng)、伴飛下，圍繞計劃改進所引發(fā)的一系列日常文化變革和自主發(fā)展歷程。

豐富多彩的展示匯報讓人們耳目一新。北京市西城區(qū)教育委員會盧乃靜科長不由贊嘆：UDS項目真的是好項目，因為它很實在，跟進力很強?！盎仡^看 再跟進”就體現(xiàn)了項目“形成發(fā)展閉環(huán)”的理念。北京市海淀區(qū)教育委員會吳謹科長也高度贊賞UDS項目。她指出，項目有著高瞻遠矚的理念，也有腳踏實地的幫扶，項目是在真正地培養(yǎng)人、助推人。項目總監(jiān)首師大李延林教授說，我們項目的實質(zhì)是在尋教育之本，培文化教育之根。

最后，項目主持人楊朝暉教授用“大道至簡，回歸本源;守正出新，知行合一;上善若水，順勢而為;善思篤行，止于至善”，歸納出了UDS合力助推學校自主發(fā)展的成功之“道”。