徐菲
(湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖北 武漢 430205)
湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所人才戰(zhàn)略分析
徐菲
(湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖北 武漢 430205)
1981年,我國(guó)的第一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所在上海成立。伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速的崛起,我國(guó)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)監(jiān)督體系中,注冊(cè)會(huì)計(jì)師已經(jīng)成為不可或缺的重要力量。對(duì)地處我國(guó)中部地區(qū)的湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所而言,國(guó)家的中部崛起政策為其發(fā)展帶來了重大契機(jī)。但與此同時(shí),會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人才發(fā)展也使得湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所行業(yè)面臨極大的挑戰(zhàn)。本文對(duì)湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所當(dāng)前的人才構(gòu)成現(xiàn)狀進(jìn)行分析,指出當(dāng)前存在的問題,同時(shí)給出相應(yīng)的建議,以期提高湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所人才發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師;人才培養(yǎng);人才引進(jìn)
行業(yè)要發(fā)展,人才是根本。2010年,中注協(xié)“五代會(huì)”明確要求深入實(shí)施行業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。六年來,通過建立行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)制度體系,持續(xù)開展注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育,強(qiáng)化行業(yè)領(lǐng)軍人才和后備人才的培養(yǎng),形成更加完善的行業(yè)人才培養(yǎng)工作體系,行業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略取得顯著成效,行業(yè)人才建設(shè)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)展。而湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所目前的人才發(fā)展?fàn)顩r不容樂觀,事務(wù)所不能吸引和留住人才的情況頻發(fā),進(jìn)而影響到湖北省內(nèi)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的穩(wěn)定運(yùn)行和健康發(fā)展。在日趨激烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,哪些問題是亟待解決的?本文擬就此進(jìn)行分析和探討。
(一)湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師年齡構(gòu)成現(xiàn)狀
由于會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作強(qiáng)度高、壓力大、對(duì)工作人員身體素質(zhì)要求高,相對(duì)來說,年輕人比年長(zhǎng)者更容易適應(yīng)這樣的工作環(huán)境,因此,會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師年齡構(gòu)成可以反映其人才管理的情況。如圖所示,從2009年至2011年,全國(guó)范圍內(nèi)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師整體呈現(xiàn)年輕化的趨勢(shì)。而2012—2013年間,40歲以下的注冊(cè)會(huì)計(jì)師比率有所回落,而40歲以上50歲以下的注冊(cè)會(huì)計(jì)師比率有所上升。但總的來說,50歲以下的注冊(cè)會(huì)計(jì)師比率仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過50歲以上的注冊(cè)會(huì)計(jì)師比率。以50歲作為分界點(diǎn)來看,截至2013年底,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所50歲以下的注冊(cè)會(huì)計(jì)師比率為 66.67%,而全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師 50歲以下的比率為72.26%,由此可見,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所中相對(duì)年輕的注冊(cè)會(huì)計(jì)師仍不及全國(guó)平均比率,依然需要多加引進(jìn)年輕的人才進(jìn)行培養(yǎng)。
表1:2009—2013年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師年齡結(jié)構(gòu)變化情況
表2:2013年全國(guó)和湖北省注冊(cè)會(huì)計(jì)師年齡結(jié)構(gòu)情況
(二)湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)歷結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
學(xué)歷結(jié)構(gòu)能夠看出在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的執(zhí)業(yè)人員的受教育程度,從而從側(cè)面反映執(zhí)業(yè)人員的專業(yè)能力。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)可以看出,截至2013年底,全國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師中,大專學(xué)歷占比52.8%;本科學(xué)歷占比42.07%;碩士及以上學(xué)歷占比5.03%,很明顯碩士及以上學(xué)歷的注冊(cè)會(huì)計(jì)師依然有很大的缺口。而湖北省的注冊(cè)會(huì)計(jì)師中,持有大專學(xué)歷的注會(huì)比率為63.19%;持有本科學(xué)歷的注會(huì)比率為32.12%;持有碩士及以上學(xué)歷的注會(huì)比率為4.70%。其中,湖北省持有本科學(xué)歷的注會(huì)比率顯著低于全國(guó)平均水平。此外,報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的條件要求是大專及以上學(xué)歷,而考試是當(dāng)前取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格的唯一方式,所以應(yīng)重視事務(wù)所的人才教育,從而帶動(dòng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所人才的專業(yè)化發(fā)展。
表3:2013年全國(guó)和湖北省注冊(cè)會(huì)計(jì)學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況
(三)湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師人均業(yè)務(wù)收入現(xiàn)狀
在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的排名因素中,收入指標(biāo)發(fā)揮著舉足輕重的作用。而人均業(yè)務(wù)收入指標(biāo)更是與事務(wù)所的專業(yè)實(shí)力掛鉤,對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師跳槽、客戶選擇事務(wù)所時(shí)的參考價(jià)值更大,因此也會(huì)比其他收入指標(biāo)更實(shí)用。截至2013年底,全國(guó)共有會(huì)計(jì)師事務(wù)所8209家,其中的注冊(cè)會(huì)計(jì)師共有98707人,全國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)收入總額為5632000萬元,人均業(yè)務(wù)收入為57.06萬元。湖北省的會(huì)計(jì)師事務(wù)所有313家,其中的注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)為3431人,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)收入總額為168321.42萬元,人均業(yè)務(wù)收入為49.06萬元。湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)收入總額占全國(guó)的2.99%,人均業(yè)務(wù)收入也與全國(guó)平均水平有較大差距,可見湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的創(chuàng)收能力不夠高,并沒用充分有效地利用其人才資源,在人才建設(shè)、人才使用方面還有很大的改善空間。
表4:2013年全國(guó)和湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)收入情況
(四)湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量與其他省份的對(duì)比情況
為了找出注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才分布與經(jīng)濟(jì)走向之間的關(guān)系,此處從多個(gè)不同視角出發(fā),分別選取湖北的鄰省——河南、湖南,經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)省份——山東、江蘇,以及國(guó)內(nèi)四大一線城市——北上廣深來進(jìn)行比較。首先,根據(jù)表1-5所示,截至2013年底,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量為3431人,每家的人均注冊(cè)會(huì)計(jì)師為10.96人。其次,河南省和湖南省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量分別為4400人和2773人,每家的人均注冊(cè)會(huì)計(jì)師為10.02人和12.96人。再次,山東省和江蘇省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量分別為6681人和4705人,每家的人均注冊(cè)會(huì)計(jì)師分別為12.26人和9.15人。最后,北上廣深會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量分別為12280、5894、5358、2696人,每家的人均注冊(cè)會(huì)計(jì)師分別為20.54、18.71、10.01、9.84人。從中可以看出湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量介于河南與湖南之間,與鄰省差距較小,但與北上廣深四大一線城市的差距還是很顯著的。一般認(rèn)為,北上廣深是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)城市競(jìng)爭(zhēng)力前四的城市,其中緣由不僅因其是中心城市,更因它們的人口排名和GDP排名靠前,經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)把其他城市拉開。北上廣深無論是在薪酬制度還是人才培訓(xùn)體系上相比其他城市都有巨大的優(yōu)勢(shì),招賢納才的條件相對(duì)其他地區(qū)也會(huì)更加優(yōu)越,更容易吸引人才前往并且能夠留住優(yōu)秀人才,這些都充分說明注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才分布與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度密切相關(guān)。
表5:2013年湖北省及其他省份注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況
通過以上幾點(diǎn)的現(xiàn)狀描述及分析,可以看出湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人力資本要素與全國(guó)平均水平存在著較大差距,與北上廣深更是有著顯著的差距?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)如下幾點(diǎn)問題:
(一)缺少人才的培養(yǎng)規(guī)劃
湖北省的很多會(huì)計(jì)師事務(wù)所人才理念比較落后,對(duì)人才的培養(yǎng)和管理不能適應(yīng)事務(wù)所發(fā)展的需要,并且缺乏正規(guī)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的培養(yǎng)規(guī)劃。多數(shù)會(huì)計(jì)師事務(wù)所一方面力捧業(yè)績(jī)收入,忽略了對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師人員的繼續(xù)教育;另一方面為了節(jié)流開源,沒有將精力投入到員工的后續(xù)培訓(xùn)中,導(dǎo)致注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)能力在不斷下降。這種情況下,對(duì)員工的培訓(xùn)就被當(dāng)作福利或者支出,進(jìn)而不愿為員工的培訓(xùn)“埋單”,降低對(duì)培訓(xùn)的投資,從而造成了員工的技術(shù)知識(shí)不能得到及時(shí)更新,后續(xù)教育更新?lián)Q代慢,缺乏發(fā)展空間與安全感,使他們對(duì)未來的發(fā)展前景感到迷茫。
(二)從業(yè)人員的素質(zhì)良莠不齊
截至2013年底,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所中,考試通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的比率約為66.15%,仍有不少執(zhí)業(yè)人員屬于考核通過的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。按目前看來,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所中的高水平專業(yè)人才仍然很匱乏。此外,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所中的人員構(gòu)成比較復(fù)雜,水平良莠不齊。其中的實(shí)習(xí)人員較多,比如在校生、畢業(yè)生等等,這些實(shí)習(xí)人員的理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都比較欠缺,由于缺乏明確的培訓(xùn)計(jì)劃,導(dǎo)致他們不能很快的融入到新工作中。這些都嚴(yán)重制約了湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的發(fā)展和執(zhí)業(yè)質(zhì)量的提高。
(三)人才的激勵(lì)機(jī)制尚未完善
有些會(huì)計(jì)師事務(wù)所為了節(jié)約人力成本,加班是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的家常便飯,薪酬與付出也不配比,他們對(duì)家庭也無暇顧及,最終的結(jié)果就是導(dǎo)致大部分注冊(cè)會(huì)計(jì)師不太愿意選擇會(huì)計(jì)師事務(wù)所,只要有合適的機(jī)遇便會(huì)重新跳槽到金融、證券、大型國(guó)企等高薪行業(yè)。此外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試難度在加大,但待遇卻沒有跟著提高,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所目前仍以買方市場(chǎng)為主,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,低價(jià)攬活現(xiàn)象十分普遍,人均創(chuàng)收能力偏低,與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的期望值存在一定差距,再加上高房?jī)r(jià)、高房租等生活成本不斷加大,最終導(dǎo)致湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所很難吸引到優(yōu)秀人才,人才流失狀況十分嚴(yán)重。
(四)缺乏專業(yè)人才的引進(jìn)
無論是哪里的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,最核心的競(jìng)爭(zhēng)力都是人才,特別是復(fù)合型專業(yè)人才。很多會(huì)計(jì)師事務(wù)所在招聘員工時(shí),雖然不排斥其他非財(cái)會(huì)專業(yè)比如英語專業(yè)的人才,但仍缺乏對(duì)計(jì)算機(jī)或者工程這類理工科人才的招收。這一方面可能是由于事務(wù)所的管理人員在招聘員工時(shí)存在偏好問題,比如以招收會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)方向的人才為主;另一方面也是因?yàn)闀?huì)計(jì)師事務(wù)所仍固守于紙質(zhì)處理方式,抗拒新技術(shù),不愿按新的方式、方法來開展工作。但那些最具發(fā)展前途的專業(yè)人才多半不希望自己的技術(shù)倒退,因此,會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)他們的吸引力將大打折扣。畢竟大多數(shù)有技術(shù)、有能力的人才都希望承擔(dān)更具有挑戰(zhàn)性而不是墨守成規(guī)的工作。
為了吸引和留住優(yōu)秀的專業(yè)人才,加快湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所的發(fā)展,特提出以下建議:
(一)制定執(zhí)業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
事務(wù)所的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)與執(zhí)業(yè)人員交流和溝通他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,這可以使執(zhí)業(yè)人員盡早對(duì)其未來發(fā)展有一個(gè)宏觀的構(gòu)想,以期其能制定與事務(wù)所發(fā)展規(guī)劃相契合的職業(yè)發(fā)展路線,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分發(fā)揮他們?cè)谑聞?wù)所發(fā)展中的特定作用。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,最重要的便是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者可以在此發(fā)揮作用,只要領(lǐng)導(dǎo)者以身作則,就可以在團(tuán)隊(duì)成員心中樹立共同的愿景。這樣執(zhí)業(yè)人員可以制定出自己未來的短期、中期以及長(zhǎng)期規(guī)劃,找出自身的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)而能夠進(jìn)一步確定自身的行動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性的去工作,提高工作效率,最終實(shí)現(xiàn)自我提高和自我完善。
(二)對(duì)人才進(jìn)行終身培訓(xùn)
終身培訓(xùn)已經(jīng)成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。國(guó)際上的大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所如普華永道、德勤等都投入相當(dāng)大的時(shí)間和財(cái)力來組織事務(wù)所成員進(jìn)行各種類型和形式的培訓(xùn),一些事務(wù)所在培訓(xùn)費(fèi)用上的花銷要占到業(yè)務(wù)收入的7%以上。終身培訓(xùn)最重要的兩點(diǎn)不是審計(jì)方法培訓(xùn)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn),而是行業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和軟實(shí)力培訓(xùn)。行業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)想在某行業(yè)立足的人來說至關(guān)重要。“四大”的資源在于他們接觸的企業(yè)非常多,其中的不少企業(yè)都是行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。所以,聽一聽這些來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者講述對(duì)于行業(yè)的獨(dú)到見解是非常受益的。當(dāng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師去和客戶交談的時(shí)候,能吸引到客戶的,往往不是對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有多了解,而是對(duì)客戶的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解以及對(duì)整個(gè)行業(yè)動(dòng)向的把握。而軟實(shí)力則是如何在公眾面前有效地演講、如何認(rèn)清自己以及他人的性格特點(diǎn),并對(duì)應(yīng)地調(diào)整工作的溝通方式、提高談判技巧等等。通常這類培訓(xùn)能夠使執(zhí)業(yè)人員了解到在業(yè)務(wù)中怎樣根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整狀態(tài),這才是判斷職業(yè)水平高低的重要標(biāo)桿。這些和自己的經(jīng)驗(yàn)、平時(shí)的思考,都是分不開的。
(三)建立公平合理的激勵(lì)機(jī)制
人才是決定行業(yè)發(fā)展的首要因素。薪酬水平低、勞動(dòng)強(qiáng)度大是造成行業(yè)吸引力不強(qiáng)、“跳槽”頻繁的主要原因,僅僅依靠高薪政策并非是留住人才的唯一手段。因此,若想改進(jìn)現(xiàn)狀,會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)堅(jiān)持貫徹兩條方案:一是建立合理的分配制度,盡可能地消除兩極分化,切實(shí)提高員工的薪資,實(shí)現(xiàn)共同富裕。二是培育先進(jìn)的企業(yè)文化。如要尊重員工的辛勤勞動(dòng),提倡創(chuàng)新精神,淡化階級(jí)觀念;建立能者居之的晉升機(jī)制,破除陳舊的用人制度,讓每位員工都能清楚地看到自己的發(fā)展空間,從內(nèi)心激發(fā)向上的動(dòng)力;建立完善的員工福利機(jī)制,解決員工的后顧之憂等等。通過實(shí)施這兩條方案,能夠充分體現(xiàn)出“以人為本”的理念,形成“以所為家”的人文情懷,進(jìn)而增強(qiáng)員工的認(rèn)同感、歸屬感和忠誠(chéng)度,也能讓新鮮血液源源流入,最終為行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
(四)重視專業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)
湖北省極需一批不僅對(duì)我國(guó)國(guó)情和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例深入了解,并且還具有國(guó)際執(zhí)業(yè)水準(zhǔn)的復(fù)合型人才。在專業(yè)人員的培養(yǎng)方面,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)增加對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才繼續(xù)教育的投資,支持會(huì)計(jì)師事務(wù)所與大專院校合作培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)人才的項(xiàng)目,并適時(shí)開放注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)人才教育的國(guó)際合作市場(chǎng)。不僅如此,我們還可以采用“引進(jìn)來,走出去”的辦法培養(yǎng)人才,“引進(jìn)來”就是請(qǐng)世界知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專家,到國(guó)內(nèi)來講課或工作,以便學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識(shí)和作風(fēng);“走出去”就是國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造條件組織自己的專業(yè)人員,到國(guó)際知名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)和工作,在實(shí)踐中提高自己的專業(yè)水平,這樣更有利于人才的培養(yǎng)。
最后,為應(yīng)對(duì)行業(yè)面臨的新形勢(shì)、新情況、新問題,湖北省會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)牢牢抓住人才戰(zhàn)略作為發(fā)展的核心,加快體制創(chuàng)新,破解行業(yè)人才發(fā)展難題,力求取得新突破。
[1]鄧川.中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所吸引和留住人才問題探析[J].會(huì)計(jì)之友,2012,(5):100-103.
[2]高虹.會(huì)計(jì)師事務(wù)所人才流失原因及對(duì)策探析[J].金融經(jīng)濟(jì),2014,(10):275-277.
[3]姚麗瓊,王菁華,梁旭雯,王浩林.“卓越會(huì)計(jì)師”人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐[J].財(cái)會(huì)通訊,2012,(22):38-40.
[4]涂冰艷,廖康禮,蔡報(bào)純.“卓越會(huì)計(jì)師”人才培養(yǎng)模式探討[J].財(cái)會(huì)月刊,2012,(32):76-78.
[5]汪小勇.我國(guó)內(nèi)外資會(huì)計(jì)師事務(wù)所人力資源結(jié)構(gòu)比較分析[J].科技廣場(chǎng),2008,(11):150-152.
[6]孫志宏,魯冰.注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)探討[J].中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,2010,(1):79-83.
[7]汪寧,魏培莉,曾曉紅,朱瑩,李岳軍,廖建波,楊濤.北京地區(qū)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與建議 [J].中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,2011,(2):45-49.
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)·人文社科版2016年8期