雪麑

電視劇《小別離》的熱播，讓低齡留學(xué)成為熱點(diǎn)話題。我是1998年中國(guó)第一批留學(xué)美國(guó)私立寄宿高中的小留學(xué)生，畢業(yè)后身為母校泰伯學(xué)院（美國(guó)著名私立高中）的中國(guó)代表及普林斯頓大學(xué)前校友面試官，我親眼見(jiàn)證了近幾年來(lái)留學(xué)行業(yè)的巨大變化。這些年，我接觸了很多中國(guó)家長(zhǎng)，深深體會(huì)到，中國(guó)最需要教育的不是下一代，而是家長(zhǎng)群體。

這部電視劇非常真實(shí)地反映了中國(guó)家長(zhǎng)的現(xiàn)狀。不論是高管、精英、富豪，還是普通小康家庭的家長(zhǎng)，大部分人對(duì)留學(xué)并不了解，解決方案只能是問(wèn)熟人、找中介。問(wèn)熟人，通常熟人也不懂，都是道聽(tīng)途說(shuō)，即使自己孩子出國(guó)留學(xué)了，家長(zhǎng)了解的信息也非常有限。找中介，家長(zhǎng)無(wú)法判斷是不是黑中介。如劇中小宇的爸爸，被忽悠以為捐贈(zèng)一個(gè)圖書(shū)館就可以不用考試，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)中不計(jì)其數(shù)。

其實(shí)，最關(guān)鍵的問(wèn)題是為什么要出國(guó)？并不是所有孩子都適合出國(guó)?！缎e離》中的三個(gè)家庭，孩子出國(guó)留學(xué)都沒(méi)有明確的目標(biāo)。第一個(gè)家庭，文潔的女兒朵朵是因?yàn)橄胍獡Q一個(gè)環(huán)境，去治愈考試焦慮癥。朵朵英文能力很差，她完全沒(méi)有在英文環(huán)境下生活過(guò)，生活中也看不出是一個(gè)適應(yīng)能力極強(qiáng)、非常獨(dú)立的孩子，課余生活也沒(méi)有突出特長(zhǎng)。即使她幸運(yùn)地去了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，入校后也會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)。

在國(guó)外，考試并不比國(guó)內(nèi)少，論文不比國(guó)內(nèi)短，學(xué)業(yè)壓力甚至更大。國(guó)內(nèi)依賴的是補(bǔ)習(xí)班、老師監(jiān)管、家長(zhǎng)監(jiān)督，而在國(guó)外只能靠自己主動(dòng)去解決所有問(wèn)題。另外，孩子對(duì)美國(guó)的歷史文化、生活習(xí)慣、思維方式也不了解。家長(zhǎng)突然把孩子丟過(guò)去，以為到了保險(xiǎn)箱，其實(shí)是冒著極大風(fēng)險(xiǎn)走入另一個(gè)極端。

第二個(gè)家庭，張亮忠的兒子小宇，學(xué)習(xí)成績(jī)更差，沒(méi)有辦法的辦法才想到出國(guó)。我一直不明白，為什么有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，在國(guó)內(nèi)學(xué)不好的孩子，出國(guó)后就可以出人頭地？我接觸過(guò)上千名留學(xué)生，很多家長(zhǎng)說(shuō)，孩子不適合國(guó)內(nèi)的教育體制，但其實(shí)不是體制的問(wèn)題，而是孩子自己的問(wèn)題。如果學(xué)習(xí)習(xí)慣改不過(guò)來(lái)，出國(guó)了之后只會(huì)更難。尤其是那些門(mén)檻較低的走讀學(xué)校，缺乏一種良性教育的大環(huán)境，孩子一開(kāi)始沒(méi)有適應(yīng)好，之后情況只會(huì)不斷惡化。

第三個(gè)家庭，琴琴的父母是看到別人吃螃蟹，也想吃螃蟹。這樣的家長(zhǎng)完全忽略了孩子本身的特點(diǎn)和自身家庭情況，盲目跟風(fēng)。這種家長(zhǎng)占據(jù)了留學(xué)大軍的一大部分。盡管琴琴在國(guó)內(nèi)是個(gè)小學(xué)霸，但這不并代表她出國(guó)后也會(huì)出類(lèi)拔萃。你知道西方學(xué)府的基礎(chǔ)人文課程每天要求學(xué)生讀書(shū)30-50頁(yè)并清晰闡述自己獨(dú)特觀點(diǎn)嗎？你知道即使是理科生也需要有過(guò)硬的英文閱讀和寫(xiě)作能力嗎？你知道參加校隊(duì)是寄宿生活的必要條件嗎？你知道與來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生與老師打交道時(shí)注意哪些方面嗎？你知道大部分的朋友圈都是課堂外建立并鞏固的嗎？拿到offer只是最簡(jiǎn)單的第一步，孩子出國(guó)后的生活才是作為家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注的。

我在這里想提醒各位家長(zhǎng)，切忌盲目出國(guó)，更不要把國(guó)外想象成，只要一腳踏出國(guó)門(mén)，語(yǔ)言自然提高、能力自然提高。踏出國(guó)門(mén)的一刻，才是真正考驗(yàn)的開(kāi)始。家長(zhǎng)也千萬(wàn)不要覺(jué)得出國(guó)是一件光宗耀祖的事，為了自己的虛榮心而讓孩子出國(guó)留學(xué)。如果真的要在高中時(shí)出國(guó)，至少需要在小學(xué)時(shí)就開(kāi)始準(zhǔn)備和培養(yǎng)語(yǔ)言能力、綜合能力。而且家長(zhǎng)要做很多調(diào)研，與專(zhuān)業(yè)人士溝通，了解市場(chǎng)行情，評(píng)估自己孩子的狀況，幫孩子做一個(gè)全面規(guī)劃?！?/p>

（作者是融尚私塾創(chuàng)始人，普林斯頓大學(xué)前校友面試官）