張青

（中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院，湖北 武漢 430073）

對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片成人化傾向的省思

張青

（中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院，湖北 武漢 430073）

國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片在快速發(fā)展的過(guò)程中其成人化傾向愈演愈烈，其所帶來(lái)的負(fù)面影響對(duì)兒童成長(zhǎng)造成極大地困擾，作為文化產(chǎn)業(yè)的動(dòng)畫(huà)其發(fā)展需要得到足夠重視。本文主要從生產(chǎn)者、消費(fèi)者和管理者三個(gè)維度對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片成人化現(xiàn)象進(jìn)行反思，并提出相應(yīng)的建議。

動(dòng)畫(huà)片；成人化；生產(chǎn)者；管理者；消費(fèi)者

動(dòng)畫(huà)在兒童電視節(jié)目中占有重要地位，漸已成為兒童主要的精神食糧，但當(dāng)今兒童所接觸的動(dòng)畫(huà)中滲透著成人世界的種種因素，當(dāng)前的動(dòng)畫(huà)也越來(lái)越傾向于“成人化”的制作和發(fā)展，并對(duì)兒童的身心健康發(fā)展有著潛移默化的負(fù)面影響。近年，由于兒童對(duì)動(dòng)畫(huà)情節(jié)理解偏差和模仿動(dòng)畫(huà)情節(jié)而造成的意外事故頻頻發(fā)生，如何平衡動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展與兒童身心的健康發(fā)展成為當(dāng)前媒介研究重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題。

當(dāng)前電視動(dòng)畫(huà)“成人化”傾向的幾個(gè)方面，包括成人世界的消費(fèi)觀念和社會(huì)等級(jí)觀念、成人情感的代入、暴力內(nèi)容的渲染對(duì)于兒童社會(huì)化的影響等。而兒童的能動(dòng)思維由于年幼的原因，分辨能力欠缺，他們對(duì)媒介內(nèi)容的解構(gòu)往往會(huì)出現(xiàn)誤讀和錯(cuò)解，從而導(dǎo)致了不當(dāng)模仿甚至惡性后果。

一、從生產(chǎn)者、管理者和消費(fèi)者的層面分析國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片成人化傾向的原因

（一）生產(chǎn)者：遵循“受眾即商品”理論下商業(yè)利益最大化邏輯。

“受眾即商品”理論是加拿大傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)者達(dá)拉斯·史麥斯提出的一個(gè)揭示資本主義大眾媒介與產(chǎn)品實(shí)質(zhì)的經(jīng)典理論，這一理論試圖從媒介、受眾 、廣告商三者之間的關(guān)系中揭示資本主義媒介及其產(chǎn)品的實(shí)質(zhì) ?！笆鼙娂瓷唐贰崩碚撜J(rèn)為“商營(yíng)大眾傳播媒介的主要產(chǎn)品是受眾的注意力”，廣告商為媒介運(yùn)作提供資金，媒介則為廣告商提供受眾作為交換，而這些受眾“通過(guò)把他們的時(shí)間用來(lái)消費(fèi)廣告信息和購(gòu)買(mǎi)其他商品來(lái)為廣告商創(chuàng)造剩余價(jià)值”。［1］

“動(dòng)畫(huà)一代”是中國(guó)有史以來(lái)首次出現(xiàn)的由商業(yè)文化喂養(yǎng)長(zhǎng)大的一代， 他們正在被商業(yè)文化所塑造，以及通過(guò)自身的創(chuàng)造力反哺著這個(gè)時(shí)代 。媒介生產(chǎn)必然要面對(duì)受眾，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。媒體行業(yè)自身的市場(chǎng)屬性，會(huì)讓它們把現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜的大眾按照他們所編好的媒體產(chǎn)品的類型，來(lái)界定出一個(gè)具有“一致性”和“可以量化（如讀者的數(shù)量、票房收入、發(fā)行量、收視率等）”的“受眾”概念，媒體行業(yè)會(huì)對(duì)受眾的本質(zhì)及其存在進(jìn)行物化即商品化，因此，媒介制造了受眾。受眾在以往的觀點(diǎn)中往往是媒介內(nèi)容的消費(fèi)者，但此時(shí)受眾卻成了消費(fèi)品，不僅僅是媒介內(nèi)容所服務(wù)的對(duì)象，還成了媒介所生產(chǎn)的產(chǎn)品，并進(jìn)入流通領(lǐng)域，與廣告商進(jìn)行交易。

一般來(lái)看，成人動(dòng)畫(huà)片受眾的商品質(zhì)量高于少兒受眾， 因?yàn)槌扇耸鼙娋哂懈鼜?qiáng)的購(gòu)買(mǎi)能力， 并能支付價(jià)格相對(duì)昂貴的動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)品及其衍生產(chǎn)品。媒介市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在利益的驅(qū)使下，為了爭(zhēng)取更多的受眾，大眾傳播媒介常常不惜以犧牲社會(huì)責(zé)任和公信力為代價(jià)，靠色情、暴力、恐怖鏡頭來(lái)賺取收視率。以至于動(dòng)畫(huà)片常常會(huì)出現(xiàn)成人化的情節(jié)，例如大量的打斗鏡頭、親吻畫(huà)面，甚至是三角戀的混亂關(guān)系。因此，從這種意義上來(lái)說(shuō) ，動(dòng)畫(huà)片的成人化可以說(shuō)是商家追求利潤(rùn)最大化邏輯下的產(chǎn)物。

（二）管理者：承擔(dān)推動(dòng)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)范動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的雙重任務(wù)。

統(tǒng)計(jì)顯示，全球動(dòng)漫受眾和衍生品的消費(fèi)者達(dá)到數(shù)十億之多。發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，已成為各國(guó)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、發(fā)展傳媒經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分。在如火如荼的國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中，歐、美、日、韓呈爭(zhēng)先態(tài)勢(shì)。日本卡通動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中位列第六，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品出口額超過(guò)鋼鐵業(yè)。所以整個(gè)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng)極為可觀！動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品本身有巨大的市場(chǎng)空間，而動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場(chǎng)空間更大。而且，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的主要構(gòu)成之一，被譽(yù)為21世紀(jì)的“朝陽(yáng)企業(yè)”。 在我國(guó)，國(guó)家和地方政府高度重視創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不斷給與資金和政策上的支持，從而激發(fā)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)企業(yè)的投資和創(chuàng)新熱情。

目前，世界各國(guó)的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)都在迅猛發(fā)展，除了少兒動(dòng)畫(huà)之外，當(dāng)前出現(xiàn)在觀眾面前的更多的是除少兒朋友們、少兒年齡段之外的“大朋友”們適合觀看的動(dòng)畫(huà)作品，包括動(dòng)畫(huà)片或動(dòng)畫(huà)電影。但縱觀世界動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)，成人化動(dòng)畫(huà)作品的發(fā)行大都被日、美等國(guó)搶占了大部分市場(chǎng)，中國(guó)成人化動(dòng)畫(huà)作品的所占份額卻少的可憐。參照日韓以及美國(guó)的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下動(dòng)畫(huà)的成人化是必要的。動(dòng)畫(huà)片成人化成為我國(guó)動(dòng)畫(huà)片追趕日本等國(guó)的有效手段。［2］

但在目前我國(guó)因?yàn)闆](méi)有明確的實(shí)行影視分級(jí)制度，所以存在著眾多的問(wèn)題。動(dòng)畫(huà)的成人化內(nèi)容對(duì)兒童語(yǔ)言和行為都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。管理者在推動(dòng)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的同時(shí)還擔(dān)負(fù)著保護(hù)兒童的責(zé)任，積極為廣大少年兒童提供“綠色”精神食糧。

（三）消費(fèi)者：“消費(fèi)者”與“把關(guān)人”二重角色的轉(zhuǎn)換與“把關(guān)”不當(dāng)。

1.家長(zhǎng)的“消費(fèi)者”身份。

對(duì)于家長(zhǎng)而言，動(dòng)畫(huà)片不僅可以懷舊，緩解了成人社會(huì)中現(xiàn)實(shí)的緊張和焦慮，而且還有利于親子關(guān)系的維系。所以，家長(zhǎng)在很大程度上充當(dāng)著動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品“消費(fèi)者”的角色。

動(dòng)畫(huà)制作者的目光已遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過(guò)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品本身，投向了更能使其短期乃至長(zhǎng)期獲利的附加配套產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)涉及動(dòng)畫(huà)玩具、服裝、書(shū)籍、音像制品等各個(gè)領(lǐng)域。兒童作為動(dòng)畫(huà)消費(fèi)者，在節(jié)目形式和內(nèi)容的影響下，會(huì)按照成人的預(yù)期去購(gòu)買(mǎi)與動(dòng)畫(huà)節(jié)目相應(yīng)的產(chǎn)品。雖然兒童自己也許沒(méi)有多少可以支配的收入，但是他們能夠?qū)彝ブ衅渌蓡T的購(gòu)買(mǎi)決定產(chǎn)生很大的影響。動(dòng)畫(huà)片成人化的編排就建構(gòu)了具備消費(fèi)力或潛在消費(fèi)力的受眾，當(dāng)今時(shí)代，由于物質(zhì)財(cái)富日益豐裕和信息爆炸，注意力經(jīng)濟(jì)成為主流，動(dòng)畫(huà)成人化吸引更多成人注意力，注意力的數(shù)量和質(zhì)量決定了廣告的價(jià)格，動(dòng)畫(huà)及其衍生品產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)也主要來(lái)源于此。

2.家長(zhǎng)的“把關(guān)人”角色。

傳播學(xué)的奠基人之一庫(kù)爾特·盧因在研究群體中信息流通渠道時(shí)提出了“把關(guān)人”理論。他認(rèn)為，信息的傳播網(wǎng)絡(luò)中布滿了把關(guān)人，信息總是沿著包含有某些“門(mén)區(qū)”的渠道流動(dòng)，在那里，或是根據(jù)公正無(wú)私的規(guī)定，或是根據(jù)守門(mén)人的個(gè)人意見(jiàn)，對(duì)信息是否被允許進(jìn)人渠道或繼續(xù)在渠道里流動(dòng)作出決定。

由于幼兒看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間大部分都是在家庭中，且在大部分的家庭中對(duì)電視的掌控權(quán)一般都是在家長(zhǎng)手中，在一定程度上將家長(zhǎng)充當(dāng)著“把關(guān)人”的角色。在我國(guó)，家長(zhǎng)在電視對(duì)兒童的影響方面都太缺乏主人翁意識(shí)，可能很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)片中的暴力鏡頭使他們的孩子充滿了攻擊行為，但很少有家長(zhǎng)人運(yùn)用法律的手段去投訴或者控告，也沒(méi)有任何的機(jī)構(gòu)或者組織監(jiān)管節(jié)目中的暴力內(nèi)容，這又使動(dòng)畫(huà)片的制作商們有機(jī)可乘。因此，家長(zhǎng)“把關(guān)”角色的缺位也是當(dāng)前國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片成人化傾向的重要因素。

二、對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片成人化負(fù)面影響的建議

（一）管理者：政策扶持與市場(chǎng)監(jiān)管并行。

1.實(shí)行影視分級(jí)制度勢(shì)在必行。

考慮到兒童和青少年的心理的健康發(fā)展以及中國(guó)社會(huì)正處于一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)型時(shí)期，中國(guó)影視業(yè)也正在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中轉(zhuǎn)型，制度的完善能夠規(guī)范和促進(jìn)影視業(yè)的轉(zhuǎn)型。實(shí)行影視分級(jí)制度不僅能夠帶來(lái)藝術(shù)上的解放，還有利于創(chuàng)造者制作出類型多樣的影視作品滿足不同群體的需要。所以為了讓我國(guó)影視事業(yè)有一個(gè)良好的發(fā)展，分級(jí)制度勢(shì)在必行。

2.成立監(jiān)督機(jī)構(gòu)以及頒布相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)規(guī)制動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)。

在推動(dòng)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)立完善電影分級(jí)制度的同時(shí)，國(guó)家對(duì)動(dòng)漫應(yīng)放寬政策，并成立一個(gè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行監(jiān)督以及頒布相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)規(guī)制動(dòng)畫(huà)業(yè)，保護(hù)未成年人。這樣涉及到成人化內(nèi)容的動(dòng)漫便不會(huì)銷(xiāo)售給未成年人。［3］

（二）生產(chǎn)者：動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)質(zhì)量和商業(yè)倫理并舉。

1.從創(chuàng)作方面來(lái)看：注重兒童本位，實(shí)行源頭凈化。

動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者主要指動(dòng)畫(huà)編輯、導(dǎo)演、制片人等，他們的人生觀、世界觀、藝術(shù)觀潛移默化地體現(xiàn)在作品中。所以在我國(guó)沒(méi)有實(shí)行分級(jí)制度的情況下，創(chuàng)作者在創(chuàng)造動(dòng)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多考慮我國(guó)廣大兒童受眾，應(yīng)選取有益于兒童身心健康的題材和內(nèi)容。影視創(chuàng)作者要當(dāng)好“把關(guān)人”，從兒童切身利益出發(fā)，做出真正意義上的兒童動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)和推動(dòng)兒童心理和生理的健康發(fā)展。

2.從傳播方面來(lái)看：加強(qiáng)媒體自律，注重凈化播出。

大眾傳媒在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色，它不僅要傳遞進(jìn)步信息、溝通意見(jiàn)，協(xié)調(diào)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，更重要的是它還深深影響著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的文化傳承和道德風(fēng)尚。它的自律是法律無(wú)法替代的，是對(duì)法律的補(bǔ)充。在現(xiàn)實(shí)狀態(tài)中、動(dòng)畫(huà)片娛樂(lè)泛化，不乏色情，暴力恐怖等內(nèi)容，這對(duì)我國(guó)兒童產(chǎn)生明顯不良影響，電視臺(tái)作為動(dòng)畫(huà)片的主要傳輸渠道，應(yīng)該做一個(gè)自由而負(fù)責(zé)任的傳媒，加強(qiáng)自律，改進(jìn)呈現(xiàn)方式。

（三）消費(fèi)者：改進(jìn)把關(guān)行為，提高媒介素養(yǎng)。

在提高兒童媒介素養(yǎng)本質(zhì)上就是指導(dǎo)學(xué)生正確理解、建設(shè)性地享用大眾傳播資源的教育，通過(guò)這種教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大眾媒介負(fù)面影響的反省能力和抵御能力。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)批判性地解讀動(dòng)畫(huà)片信息， 諸如動(dòng)畫(huà)片對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)、動(dòng)畫(huà)片的商業(yè)性與價(jià)值觀， 并能夠有效地使用動(dòng)畫(huà)片， 充分利用動(dòng)畫(huà)片完善自己。具體可以根據(jù)家庭引導(dǎo)和學(xué)校媒介素養(yǎng)教育兩方面進(jìn)行考慮。

當(dāng)前電視是兒童接受信息并受其影響的主要途徑，兒童在面對(duì)形形色色的電視鏡頭的時(shí)沒(méi)有抵制負(fù)面信息的能力，所以家長(zhǎng)在孩子觀看動(dòng)畫(huà)片時(shí)應(yīng)扮演一個(gè)主動(dòng)的角色，幫助孩子選擇合適的動(dòng)畫(huà)節(jié)目，做好把關(guān)人的角色。而學(xué)校教育具有制度化、強(qiáng)制性以及良好的持續(xù)性，可以保證媒介素養(yǎng)教育的理念和內(nèi)容得到比較穩(wěn)定的貫徹。另外，公共環(huán)境是少年兒童日常接觸媒體較多的場(chǎng)所，所以社會(huì)公共環(huán)境在相當(dāng)大的程度上也要承擔(dān)青少年媒介素養(yǎng)的指導(dǎo)和養(yǎng)成的責(zé)任。

動(dòng)畫(huà)片成人化在傳媒實(shí)踐領(lǐng)域已有不可阻擋之勢(shì)，是我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方向之一，但動(dòng)畫(huà)片作為兒童精神教育不可或缺的資源一定要以保護(hù)兒童身心健康為基礎(chǔ)再謀求發(fā)展壯大。同時(shí)，我們對(duì)動(dòng)畫(huà)片成人化應(yīng)持一種客觀科學(xué)的態(tài)度，它既有其合理的一面，也有負(fù)面影響。我們應(yīng)高揚(yáng)其合理的因素，而對(duì)其消極和負(fù)面的因素給予批評(píng)和指正。

［1］彭晶晶.受眾:“商品”的發(fā)現(xiàn)與“人”的忽視［J］.新聞世界，2009，（04）

［2］燕道成.卡通成人化的傳播學(xué)辨析［J］.新聞與傳播研究，2010，（02）.

［3］王君杰.淺談動(dòng)畫(huà)片中的媒介暴力［J］.東南傳播，2013，（08）.

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1671-864X（2016）08-0218-01

張青（1993-），女，漢族，湖北荊州人，碩士研究生在讀，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)新聞與文化傳播學(xué)院，專業(yè)：傳播學(xué)，研究方向：視聽(tīng)新媒體。