我剛到鄉(xiāng)辦中學教書那年，已是大齡青年，個人問題還沒有解決。同事們起哄說，學校里正好有兩位女老師名花沒主，說我來得真是時候。

這兩位女老師是小姚老師和歐陽老師，都在我隔壁辦公室。兩人條件都不錯，更難得的是，她們還都是文學愛好者。于是，我訂閱的《故事會》，每期都先讓給她們看。歐陽老師平時話不多，有點不好接近，最后我拿定主意，鎖定目標追求小姚老師。可要如何行動呢？

一天，我望著桌上的一本《故事會》，忽然想出了一個好辦法。

我字斟句酌寫了一封情書，夾在最新一期《故事會》里，就讓它來做我的“信使”吧！趁小姚老師不在，我把這本《故事會》放進了她的抽屜。接下來，我心里一直打著鼓，猜測小姚老師看了之后會作何反應。

可當我再見到小姚老師時，奇怪地發(fā)現(xiàn)她一點異樣也沒有。難道她沒看到那本《故事會》？我磕磕巴巴地問：“新的一期《故事會》……”還沒等我說完，小姚老師就爽快地說：“我看了，比上期還好看。哦，上課鈴響了，我有課?！闭f完就翩然離開了。

接下來我又給小姚老師寫了兩封信，夾在《故事會》里悄悄放進她的抽屜，卻都泥牛入海。

要放暑假了，小姚老師還是沒有回音。好在小姚老師說自己假期有事，晚走幾天。我覺得還有希望，于是一鼓作氣，繼續(xù)給她寫信。

現(xiàn)在是第七封情書了，我是這樣寫的：“尊敬的小姚老師，這是我給你寫的第七封信了，我想，我不至于讓你討厭吧？愛你無罪，我由衷地喜歡你，請不要考驗我了，等待你的垂青。小劉?！?/p>

我正要把《故事會》往小姚老師的抽屜里放，碰巧歐陽老師進來了，我趕緊把書收起來，訕訕地問：“小姚老師不在嗎？”

“小姚老師訂婚去了?！?/p>

訂婚？我?guī)缀醣贿@句話擊倒，傻傻地愣在那兒，腦子里一片空白。

這時，歐陽老師紅著臉說：“你給我的信，我讀了，謝謝你對我的友好和足夠的耐心……可我是外地人，總得跟我爸媽打個招呼吧？希望你原諒?！?/p>

我更懵了，寫給小姚老師的信怎么會到了歐陽老師手里？

原來啊，歐陽老師早就跟小姚老師換了位子，我給小姚老師的情書，統(tǒng)統(tǒng)都落在歐陽老師手里。好在，信的開頭都沒寫稱謂。我暗暗慶幸，剛才那封指名點姓的信沒塞到她的抽屜里，不然可就無法挽回了。在那一年，我和歐陽老師結了婚。

二十三年過去了，我們的日子過得平靜而幸福。我始終感激《故事會》，是它給了我一段難忘的記憶，給了我“無巧不成書”的美滿婚姻。