馮越
2016年5月25日 星期三 晴
每天放學(xué)的時(shí)候,我和詹淇總是不約而同地來到琴行練琴。當(dāng)然,今天也不例外。我和詹淇愉快地走進(jìn)琴行,選好琴房,就各自練起琴來。正當(dāng)我聚精會(huì)神地演奏樂曲時(shí),一只巴掌大的蜘蛛從天而降。它趴在墻上,伸出八條灰色的、毛茸茸的長腿迅速地向我爬來。我尖叫一聲,一個(gè)箭步竄出琴房。
我跑到前臺(tái)告訴姐姐。姐姐把報(bào)紙卷起來,小心翼翼地走進(jìn)“蜘蛛房”。不一會(huì)兒,琴房里又傳來了一聲尖叫。只見姐姐一手拿著報(bào)紙,一手拍著心口,連聲說:“嚇?biāo)牢伊?!嚇?biāo)牢伊?!”原來剛剛的那聲尖叫是她發(fā)出來的。誰敢去捉這只可怕的大蜘蛛呢?正當(dāng)我們左右為難時(shí),媽媽說:“你去問問詹淇爸爸敢不敢捉蜘蛛?!庇谑牵揖腿フ?qǐng)救星了。
不一會(huì)兒,救星來了。只見叔叔不慌不忙地接過報(bào)紙,捉起蜘蛛來。終于,蜘蛛被叔叔三兩下打死在角落里。叔叔拎起蜘蛛,笑嘻嘻地追著詹淇說:“來,把它吃了吧。”嚇得詹淇四處逃竄,連聲說:“別——?jiǎng)e——”
事后,詹淇說,她爸爸還會(huì)捉老鼠,還會(huì)……聽著聽著,我心中不禁對(duì)這位英勇而幽默的叔叔產(chǎn)生一種由衷的敬佩之情。叔叔,真棒!
【評(píng)點(diǎn)】
文章雖然內(nèi)容簡單,但是過程描寫細(xì)致,如對(duì)各個(gè)人物看到蜘蛛的反應(yīng)的描寫,生動(dòng)、形象。不過筆墨略顯平均,主次不分。
文章的四字詞運(yùn)用得真是多:不約而同、聚精會(huì)神、從天而降、小心翼翼、左右為難、不慌不忙、落荒而逃、四處逃竄……用詞準(zhǔn)確,為文章增添了色彩。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2016年21期