楊艷芳

【關(guān)鍵詞】教育 花期 靜待

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2016）07A-

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不知哪位哲人說過，每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長等待。我班的孩子屬于后者。

我這一屆接手的學生都是00后，來自不同的學校與家庭。由于生活經(jīng)歷不同，家庭背景不同，而且大部分學生是留守兒童，所以開學初整個班級就像一盤散沙，班級的凝聚力更無從談起。如何教育好學生，是一個棘手的問題。

班里的學生大部分來自縣城周邊的各個村小，從村屯來到縣城求學，他們面臨的最大考驗就是學會抵制網(wǎng)吧的誘惑。開學初，有幾名自制力較差的學生就一頭扎進網(wǎng)吧，無法自拔。作為班主任的我傷透了腦筋，先是找他們談心，告訴他們上網(wǎng)的危害，可收效甚微。在這種情況下，我只好尋求家長的幫助，進行家校共育。在家長和老師苦口婆心的共同教育下，網(wǎng)迷們終于懸崖勒馬了。

上網(wǎng)事件剛剛消停，新的問題卻又隨之而來。因為生活環(huán)境的關(guān)系，很多學生的環(huán)保意識很淡薄，經(jīng)常隨手亂扔垃圾。有時候值日生剛把教室打掃干凈，不到一個課間，垃圾桶旁的垃圾就又像一座小山似的。還記得有一節(jié)自習課，我對教室衛(wèi)生進行突擊檢查，結(jié)果讓我很挫敗，地面上滿是食品包裝袋、紙屑……為此，我下定決心，狠抓學生的養(yǎng)成教育。為了讓學生改掉隨手亂扔垃圾的壞毛病，我成立班級衛(wèi)生督查小組，在課間加強巡視，上網(wǎng)搜集了相關(guān)資料，并播放有關(guān)視頻，讓學生寫觀后感、談感受。經(jīng)過一段時間的教育，學生們認識到了環(huán)保的重要性，不再亂扔垃圾了。

時間悄無聲息，在指縫間悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間，進入七年級下學期，這個學期最重要的一個活動就是班際籃球比賽。我深知這是培養(yǎng)學生集體榮譽感和凝聚力的一次不可多得的機會。所以，在這個學期開學初，我就指定班長和體育委員負責組建班里的男女籃球隊，并由他們負責督促同學們進行訓練。經(jīng)過一段時間的準備，比賽開始了，小組里的第一場比賽，我班的男女球隊都贏了，學生因此對比賽也充滿了信心。但隨著賽事的進行，女子籃球隊卻遭遇了“滑鐵盧”，沒能進入半決賽，打完小組賽中的最后一場比賽，女生們都哭了。孩子們的眼淚代表她們因為沒有能給班級爭光的一種愧疚。事后，我告訴孩子們，在賽場上，勝敗乃兵家常事，不可為一次比賽輸?shù)糁練?。在這場比賽中，我看到了孩子們已經(jīng)不再懵懂無知，他們正在成長起來，班級的榮譽感已經(jīng)在他們心里生根發(fā)芽。

就這樣，我和孩子們一路跌跌撞撞，收獲了歡笑與淚水。雛鷹們漸漸退去了稚氣，迎來了他們十四歲的花季。八年級的上學期，孩子們迎來了我校的另一盛事——校運會。這是培養(yǎng)學生自信心的一個好時機。因此，報名的時候，我就鼓勵學生，這是展示自我的一個機會，千萬不要錯過?？蓤竺斫簧蟻砗髤s給了我當頭一棒，學生對校運會興趣缺缺，愿意展示自己特長的學生沒有幾個。我是“剃頭的挑子一頭熱”。經(jīng)過了解，我們班不是沒有愛好體育的學生，只是有些學生不太愿意表現(xiàn)。權(quán)衡利弊之后，我不得不拿出班主任的威嚴，對孩子們“動之以情，曉之以理”。最終，我班的體育特長生被我推上了校運會的舞臺。2015年11月25日，在初冬的微寒中，我校迎來了第六屆校運會，可寒風抵不過孩子們的熱情，拉拉隊助威的聲音一浪高過一浪。校運會的首日，我們班并沒有獎牌入賬。但隨著比賽的進行，我們班的優(yōu)勢漸漸顯現(xiàn)出來。最先傳來捷報的是參加“拋繡球”項目的五名學生，他們?yōu)槲野嗍斋@了一枚銀牌。緊接著，男子60米決賽現(xiàn)場也傳來好消息，我班又分別獲得八年級男子60米決賽的冠軍和亞軍。緊接著又獲得了女子60米決賽第4名的好成績。與此同時，在踢毽子和障礙滾鐵環(huán)比賽中，我們班的兩名參賽選手也收獲了兩枚銀牌。即便如此，孩子們也沒有被勝利沖昏頭腦。在第三天的比賽中，他們又把“三人板鞋”“4250米接力賽”“團體總分”的銅牌收入囊中。這些孩子的學習成績都不是很出色，可在校運會的賽場上，他們卻華麗轉(zhuǎn)身成為體育競技場上的贏家，他們憑借自己的實力，不但為自己也為我們班贏得了榮譽。我相信，經(jīng)過校運會的洗禮，我班的孩子在他們的人生路上會走得更遠。

是?。∶總€孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急。相信是花都有花期，細心地呵護自己的花，慢慢地看著他長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福？讓我們相信孩子，靜待花開！

（責編 秦越霞）