李漢超
一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人將一事無成,永遠(yuǎn)被別人踩在腳下,正如哲學(xué)家托富所說:“偉大的抱負(fù)造就偉大的人物?!钡?,不論多大的夢(mèng)想,還是多大的抱負(fù),首先都要立足自身,從實(shí)際出發(fā);否則,它就是不切實(shí)際的幻想或空想,是不可能實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)然也是注定要失敗的。當(dāng)有人問及微軟公司的發(fā)展時(shí),比爾·蓋茨說:“做生意要量力而行,我們不能做公司能力范圍以外的生意?!狈_比爾·蓋茨的履歷很容易發(fā)現(xiàn),他一直在低調(diào)地做著和計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)的事情,始終腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走著。詩人野川深諳此道,他用一首小詩《一片葉子夢(mèng)想著飛翔》,闡釋著深刻的人生哲理——
一片葉子夢(mèng)想著飛翔
在三月,一片葉子從枝頭
冒出,看見一只鳥把天空
擦得锃亮。大口大口喝著雨水
大口大口吃著陽光,一片葉子
夢(mèng)想著長出一雙翅膀
當(dāng)她猛地掙脫枝頭,心已枯黃
落在地上,只有一聲脆響
(見《詩潮》2002年第5期)
野川,1967年12月出生于四川省三臺(tái)縣。1987年開始詩歌創(chuàng)作,系四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。在《人民文學(xué)》《詩刊》《詩選刊》《星星詩刊》《詩歌月刊》《青年文學(xué)》《四川文學(xué)》等全國百余家刊物和《詩生活》等國內(nèi)重要網(wǎng)發(fā)表詩作900余首。詩作獲全國性詩賽獎(jiǎng)20多次,入選《2000年中國最佳詩歌》《2001年度中國網(wǎng)絡(luò)詩歌》《2003年文學(xué)精品詩歌卷》等30多種選本。已出版詩集《天堂的金菊》《堅(jiān)硬的血》《時(shí)光之傷》《廢墟上的月光》《我如此愛著生活》等多部,著有長篇小說《覆水》《血玻璃》等。
全詩只有8行,沒有分節(jié),但從詩意上看,起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)十分明顯。開頭一行,“一片葉子夢(mèng)想著飛翔”,起筆不俗,其陌生感可以引人深思:葉子也有夢(mèng)想嗎?它為什么要夢(mèng)想著飛翔?它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?“在三月,一片葉子從枝頭/冒出,看見一只鳥把天空/擦得锃亮”,這幾行,承接上文,解釋葉子為什么夢(mèng)想飛翔。陽春三月,萬物勃發(fā),嫩葉“冒出”,看見鳥兒擦亮了天空,心里羨慕極了?!按罂诖罂诤戎晁?大口大口吃著陽光,一片葉子/夢(mèng)想著長出一雙翅膀”,這幾行,語意向縱深發(fā)展,形成轉(zhuǎn)折?!按罂诖罂凇保憩F(xiàn)葉子渴望迅速長大。在雨露的滋潤和日月的照耀之下,葉子一天天長大,夢(mèng)想也一天天長大,它夢(mèng)想著自己長出一雙翅膀,也能像小鳥那樣展翅飛翔?!爱?dāng)她猛地掙脫枝頭,心已枯黃/落在地上,只有一聲脆響”,這幾行,行文自然閉合,語意跌宕生姿,形成高潮。當(dāng)青春和夢(mèng)想蓄積的力量一旦迸發(fā),葉子掙脫了枝頭的羈絆,執(zhí)意要去飛翔。可遺憾的是,她不再青春煥發(fā),而是心枯葉黃;她不能飛到高空,而是落在地上。這是葉子不切實(shí)際的夢(mèng)想的必然結(jié)果,順理成章;奇跡不可能發(fā)生,哪怕風(fēng)兒暫時(shí)將她送到半空中,她也最終會(huì)變成落地的塵埃。葉子是輕微的,落地本來聽不見聲響,但詩人說“只有一聲脆響”,是因?yàn)樗械膲?mèng)想都是沉甸甸的,夢(mèng)想的失落也是沉甸甸的,它從空中摔下,足以將大地砸出一個(gè)窟窿。這是激蕩在詩人心中的聲響,也是警醒讀者的聲響,破脆而響亮:夢(mèng)想不切實(shí)際,縱然十分美好,也是必然要失敗的。
范德璣《詩格》里說:“作詩有四法:起要平直,承要舂容,轉(zhuǎn)要變化,合要淵永。”這首詩,章法明了,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,遵循“起承轉(zhuǎn)合”之要義,表達(dá)上則按照起筆、寫意、深化題旨三個(gè)步驟進(jìn)行。起筆直接切入、點(diǎn)題,接著詩意展開,進(jìn)入描述性寫意,最后“當(dāng)她猛地掙脫枝頭”,詩歌進(jìn)入深化題旨階段,并讓那一聲“脆響”叩擊著讀者的心弦。行吟成詩,是野川經(jīng)常使用的手法之一,也是他詩歌寫作的基本建筑元素。
從表現(xiàn)手法上來看,全詩通篇運(yùn)用擬人手法,將葉子人格化,賦予人的行為和思想:它不但能夠“看見”,而且能夠“大口大口喝”,“大口大口吃”,還能夠“掙脫”,還有“夢(mèng)想”。這種人格化的寫法,不僅使語言生動(dòng)形象,而且增強(qiáng)了詩味,強(qiáng)化了詩意。詩中對(duì)葉子的稱謂本應(yīng)用“它”,可用了人稱代詞“她”,其用意十分明顯:既是擬人化的標(biāo)志,也是由物及人,以物喻人,葉子成了青春年少、夢(mèng)想遠(yuǎn)大但脫離現(xiàn)實(shí)之人的化身和象征。那么,從全詩的寓意來看,“一片葉子夢(mèng)想著飛翔”,顯然又是一個(gè)隱喻。葉子的夢(mèng)想不應(yīng)該是飛翔,而應(yīng)該是呵護(hù)花朵,奉獻(xiàn)綠意,經(jīng)受住風(fēng)吹雨打的自我錘煉或其他什么的;立足枝頭,與樹同在,哪怕不慎飄落,也要“化作春泥更護(hù)花”。
詩人野川說:“匍匐于地,我的生存簡單、緊張而卑微。如一只蝸牛,緩緩爬行,偶爾的停頓是一顆刺,簇生在時(shí)光的藤蔓上。是這些刺,讓經(jīng)過的風(fēng)雨有了疼痛、尖叫和狂喜?!比兆用刻觳粩嗟刂貜?fù),讓他感覺自己在下沉。但“對(duì)未知的癡迷和對(duì)夢(mèng)想的信心,又讓我竭力地控制著自己的身體和靈魂,企圖在沒完沒了的下沉中停頓一下,像鷹一樣盤旋”。為此,他學(xué)會(huì)了放棄:丟掉多余的東西,保留最輕盈的部分;丟掉不切實(shí)際的東西,保留最真實(shí)的自己。詩人的清醒和自覺,值得我們學(xué)習(xí)。
[作者單位:湖北省應(yīng)城市教育局]