文/周啟群 鮑亞民
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抑揚(yáng)相生奇峰突起
文/周啟群鮑亞民
責(zé)任編輯:楊青
抑,是壓低、否定;揚(yáng),是振發(fā)、褒揚(yáng)。文章有“揚(yáng)”有“抑”,相互生發(fā),才會(huì)富于變化。欲揚(yáng)先抑可使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對(duì)比,從而突出想要“揚(yáng)”的內(nèi)容。正確運(yùn)用欲揚(yáng)先抑手法,能收到奇峰突起的效果。品讀作家趙廣存的《“柿把兒”老師》,我們可以學(xué)到“欲揚(yáng)先抑”的技巧。