劉麗萍

（鄭州市中原區(qū)保利百合幼兒園，河南 鄭州 450000）

關(guān)愛啟迪智慧 和美潤澤心靈

劉麗萍

（鄭州市中原區(qū)保利百合幼兒園，河南 鄭州 450000）

幼兒園是一片神奇的樂土，是一片愛的海洋。本文對(duì)百合幼兒園的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述，以期培養(yǎng)自然、自主、自信、自立的兒童。

幼兒園；教學(xué)管理；啟迪智慧

一、百合概況

保利百合幼兒園坐落于鄭州市建設(shè)西路118號(hào)，是中原區(qū)教育體育局直屬的一所公辦幼兒園。全園占地面積2973m2，綠化面積1800m2，有9個(gè)教學(xué)班，可容納近300個(gè)學(xué)位。有教職工45人，教師本科學(xué)歷占 85.7%，大專學(xué)歷占14.3%。我園于2013年9月開園，2015年被評(píng)為鄭州市示范幼兒園和鄭州市最美校園，是一所春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的花園式幼兒園?！瓣P(guān)愛啟迪智慧，和美潤澤心靈”是幼兒園的辦園宗旨，培養(yǎng)自然、自主、自信、自立的兒童為幼兒發(fā)展目標(biāo)。多年來，我園堅(jiān)持科研興園，特色辦園，致力于將幼兒園打造成一所集國際化與現(xiàn)代化為一體的具有和美特色的品牌優(yōu)質(zhì)園。

二、辦園條件 創(chuàng)建和美

智者樂水，仁者樂山。幼兒園各項(xiàng)硬件設(shè)施完善，辦公條件優(yōu)越，活動(dòng)室的硬件配備兼具了安全性和實(shí)用性，幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地舒適安全、童趣盎然。園內(nèi)設(shè)有田園種植園地，特色攀爬架，大型炭化積木，浪漫鐵藝花墻，生態(tài)戲沙池，童趣戲水池，戲水池水尤清冽，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂，并有潭中魚少許。

三、領(lǐng)導(dǎo)管理 引領(lǐng)和美

幼兒園秉承著“和美教育，以人為本，團(tuán)隊(duì)參與，彈性管理”的管理理念，秉承精細(xì)化管理模式，做到責(zé)任落實(shí)有制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣有依據(jù)，職責(zé)清楚，分工明確，使全園各項(xiàng)工作有章可循，有標(biāo)可依。全員上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作高效，形成了能干事、肯干事、巧干事、干成事的良好局面。

四、師資團(tuán)隊(duì) 發(fā)展和美

我園擁有一支朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地的教師團(tuán)隊(duì)，共同形成“和而不同，美美與共”的園風(fēng)園貌。為不斷推進(jìn)幼兒園的教育品質(zhì)，打造和美品牌優(yōu)質(zhì)園，幼兒園常年實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展工程，以培養(yǎng)“和美教師”和“百合名師”為抓手，制訂了中長期發(fā)展規(guī)劃，《上崗教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《教師三——五年發(fā)展規(guī)劃》，從基本功、專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力、師德師風(fēng)等方面加強(qiáng)培養(yǎng)，為教師搭建鍛煉的平臺(tái)，成長的舞臺(tái)，使教師在短期內(nèi)能夠熟練駕馭全方位的工作，快速成長，不斷提高。

五、衛(wèi)生保健 孕育和美

知識(shí)改變命運(yùn)，食育改變未來。平衡膳食和均衡營養(yǎng)是幼兒身體正常發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我園高度重視食堂的飲食衛(wèi)生，建立健全衛(wèi)生保健管理組織和制度，分工明確，責(zé)任到人。為了保障幼兒飲食的健康營養(yǎng)，每周食譜由鄭州市營養(yǎng)協(xié)會(huì)論證均衡配餐，其次，開展豐富多彩的食育課程，了解食物的由來和營養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒健康飲食。

六、安全管理 保障和美

安全無小事，責(zé)任大于天。百合人從細(xì)微之處關(guān)注幼兒的安全成長，每天一人一卡刷卡入園，早上堅(jiān)持晨檢工作，做好晨檢記錄。我園每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行健康體檢，并開展幼兒安全教育，把安全教育納入班級(jí)的日常教學(xué)活動(dòng)中，有針對(duì)性的培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的方法。同時(shí)，經(jīng)常組織各班幼兒觀看《消防安全進(jìn)學(xué)?！穼ｎ}片，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全的宣傳教育，每年還派專人參加消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每月進(jìn)行一次安全演練，定期進(jìn)行消防演練、地震演練，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

七、多彩教育 彰顯和美

（一）和美課程，養(yǎng)成和美。

“和美教育”是幼兒園和美文化的發(fā)展之魂，關(guān)愛教育是實(shí)現(xiàn)“和美教育”的切入點(diǎn)和突破口，將“關(guān)愛教育”融入幼兒園五大領(lǐng)域課程，生成和美課程，通過豐富多彩、生動(dòng)有趣的教育活動(dòng)來深化和美課程，強(qiáng)化和美特色，優(yōu)化和美品牌。

（二）“造夢(mèng)空間”讓創(chuàng)客嗨起來。

值此“創(chuàng)客教育”的黃金時(shí)代，我園緊跟教育步伐，積極開展“多彩創(chuàng)客”活動(dòng)，“娃娃創(chuàng)客室”、“苗苗工作坊”、“娃娃夢(mèng)工廠”等，給熱愛科技、喜歡奇思妙想、動(dòng)手制作的幼兒提供發(fā)明創(chuàng)造的平臺(tái)，讓幼兒在“多彩創(chuàng)客”活動(dòng)中釋放潛能，盡情探索，快樂創(chuàng)造，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒敢于探索、勇于創(chuàng)新的“創(chuàng)客”品格。

（三）書香飄滿園，和美沁人心。

為建設(shè)書香校園，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，我園制定“書香百合”行動(dòng)計(jì)劃，提出“百合花開，書香滿園”的活動(dòng)口號(hào)，并成立了師生讀書活動(dòng)組織。在幼兒園創(chuàng)建繪本圖書室、在班級(jí)設(shè)置溫馨的圖書角、在走廊投放繪本小書，開展與書本為友、與經(jīng)典同行的閱讀推廣活動(dòng)等，引領(lǐng)師生愛上閱讀。

（四）運(yùn)動(dòng)每一天，快樂百合人。

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)傳遞快樂。幼兒園體育活動(dòng)豐富多彩，絢爛彩虹傘，趣味滑溜布，生態(tài)捕魚網(wǎng)，讓幼兒在游戲中鍛煉體能，收獲快樂；陽光大課間，讓幼兒在走爬鉆跑跳中愛上體育，愛上運(yùn)動(dòng)。

（五）拓展活動(dòng)真有趣，釋放能力與活力。

鳥叫蟬聲響，蜜蜂采蜜忙；白云飄在藍(lán)天上，共度拓展好時(shí)光。珠行萬里，合作樂無窮；農(nóng)場(chǎng)采摘，蔬果營養(yǎng)多；創(chuàng)客空間，神奇萬花筒；小小皺紋紙，巧手做玫瑰；沙子建城堡，讓人忘不掉；真人打地鼠，游戲嗨翻天。

（六）素筆勾勒青花，雅韻描繪和美。

青花瓷被譽(yù)為中國的“國瓷”，是中國文化的象征。為了傳承青花之美，豐富和美校本課程，我園教師帶領(lǐng)幼兒運(yùn)用最樸素的手繪方式，在紙盤、紙傘、盤子、衣服、手絹等物品上繪制經(jīng)典的青花樣式；用彩繩編制精美的青花手鏈、項(xiàng)鏈、戒指、頭花等。讓幼兒在認(rèn)識(shí)青花、欣賞青花、創(chuàng)造青花的過程中感受和美，傳承和美。

（七）多彩百合社團(tuán)活動(dòng)。

我園根據(jù)教師專長，組建了“和美社團(tuán)”，有“葫蘆絲、啦啦操、健身操、跳大繩、卡拉OK組合、陶笛、紙藝等社團(tuán)”，全體教師自愿報(bào)名參加1-2社團(tuán)，利用下班時(shí)間一小時(shí)開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富了業(yè)余生活，陶冶了情操，同時(shí)教師們也學(xué)到了專長，增添了生活情趣。

八、家園共育 豐富和美

父母是幼兒最好的老師，幼兒的健康成長需要多方人員的共同努力。我園積極構(gòu)建了家、園、社區(qū)“三位一體”的共育網(wǎng)絡(luò)，通過“家長開放日”、“家訪活動(dòng)”、“家長大講堂”、“家教講座”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等形式開展豐富多彩的家園系列活動(dòng)，為構(gòu)建和美校園奠定了堅(jiān)實(shí)的和美基礎(chǔ)。

九、辛勤耕耘 碩果累累

在全體教職工的共同努力之下，我園取得了驕人的成績(jī)：先后被評(píng)鄭州市示范性幼兒園；鄭州市最美校園；鄭州市營養(yǎng)配餐示范園；鄭州市兒童食育教育示范園；鄭州市好學(xué)校；鄭州市平安校園先進(jìn)集體；河南省青少年航海模型優(yōu)秀科技體育社團(tuán)；河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“幼兒園多維教學(xué)策略實(shí)驗(yàn)研究”實(shí)驗(yàn)園；鄭州市“百萬婦女健身”大賽一等獎(jiǎng)；中原區(qū)教育科研先進(jìn)單位等。

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