趙蘇英
對(duì)帶狀皰疹患者應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合臨床護(hù)理路徑的效果觀察
趙蘇英
目的 研究對(duì)帶狀皰疹患者應(yīng)用中西醫(yī)護(hù)理臨床路徑的效果。方法 選擇2013-12—2014-12在沈陽市第七人民醫(yī)院接受治療的帶狀皰疹患者140例為研究對(duì)象,并將其隨機(jī)分為干預(yù)組和對(duì)照組,各70例,對(duì)干預(yù)組實(shí)施中西醫(yī)護(hù)理臨床路徑護(hù)理干預(yù),對(duì)照組實(shí)施常規(guī)健康教育,比較兩種方法的臨床應(yīng)用效果。結(jié)果 干預(yù)后干預(yù)組患者健康教育知識(shí)掌握達(dá)標(biāo)率、醫(yī)療費(fèi)用、住院時(shí)間以及對(duì)護(hù)理工作的滿意度分別為98.57%、(2 128.3±843.2)元、(13.1±3.1)d、100%均優(yōu)于對(duì)照組的88.57%、(3 112.3±946.2)元、(18.5±2.6)d、80%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 中西醫(yī)臨床護(hù)理路徑應(yīng)用于帶狀皰疹患者中效果顯著,提高了患者對(duì)健康教育知識(shí)的掌握、縮短住院時(shí)間,減少住院費(fèi)用,提高患者滿意度。
帶狀皰疹;中西醫(yī)護(hù)理臨床路徑;效果觀察
臨床護(hù)理路徑(Clinical Nursing Pathways,簡稱CNP)是針對(duì)某一病種的治療、護(hù)理以及康復(fù)制定出來的既有嚴(yán)格工作程序又有準(zhǔn)確時(shí)間要求的一種護(hù)理計(jì)劃[1]。帶狀皰疹(herpes zoster,HZ)是水痘帶狀皰疹病毒(varicella-zoster virus,VZV)引起的急性皰疹性皮膚病。近年來發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì),這是一種頑固性、難治性劇烈慢性疼痛性疾病[2],臨床多采用中西醫(yī)結(jié)合的治療方式。我院護(hù)理專家經(jīng)過長期實(shí)踐探索,針對(duì)帶狀皰疹疾病的特點(diǎn),摸索出了一套中西醫(yī)結(jié)合的臨床護(hù)理路徑。取得了較好的臨床效果。
1.1 一般資料 選擇2013-12—2014-12收治的帶狀皰疹患者140例作為研究對(duì)象,并將其隨機(jī)分為干預(yù)組和對(duì)照組,各70例。其中干預(yù)組男36例,女34例,平均年齡為(49.2±10.2)歲,實(shí)施中西醫(yī)結(jié)合臨床護(hù)理路徑干預(yù);對(duì)照組男38例,女32例,平均年齡為(48.1±10.8)歲,實(shí)施常規(guī)健康教育;兩組患者年齡、病情及文化程度等方面比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,在治療、護(hù)理以及住院天數(shù)等方面依據(jù)患者疾病的進(jìn)展程度不同而不同。干預(yù)組采用中西醫(yī)結(jié)合的臨床護(hù)理路徑進(jìn)行護(hù)理。具體實(shí)施步驟介紹如下。
1.2.1 制定中西醫(yī)臨床護(hù)理路徑圖 中西醫(yī)護(hù)理臨床路徑制定小組根據(jù)患者的患病情況、各項(xiàng)生理指標(biāo)等,確保臨床護(hù)理路徑方案的科學(xué)性、實(shí)用性、特異性,查閱文獻(xiàn),在主治醫(yī)生、護(hù)士等多學(xué)科專家共同在參與下共同設(shè)計(jì)包括中西醫(yī)治療護(hù)理、健康教育、出院計(jì)劃等內(nèi)容,制定護(hù)理路程圖。并在患者入院時(shí)發(fā)放詳細(xì)的臨床護(hù)理路徑說明書,由責(zé)任護(hù)士詳細(xì)解釋護(hù)理臨床路徑的內(nèi)容、及護(hù)理目標(biāo),取得患者的配合。
1.2.2 中西醫(yī)臨床護(hù)理路徑的具體措施 依據(jù)疾病的中西醫(yī)結(jié)合治療護(hù)理常規(guī),將護(hù)理路徑分為三部分。
1.2.2.1 護(hù)理評(píng)估 依據(jù)患者的精神狀態(tài)、飲食結(jié)構(gòu)、皮膚情況、疼痛癥狀等制定護(hù)理級(jí)別實(shí)施護(hù)理措施。
1.2.2.2 醫(yī)囑執(zhí)行 西醫(yī)治療:給予全身抗病毒藥物治療,選擇具有較強(qiáng)抗皰疹病毒作用阿昔洛韋(無環(huán)鳥苷),口服15 mg/(kg…d),靜脈滴注1次/d,連續(xù)10 d;病情嚴(yán)重的可聯(lián)合皮質(zhì)類固醇激素應(yīng)用。對(duì)神經(jīng)痛嚴(yán)重患者遵醫(yī)囑可給與止痛治療。局部可采用3%硼酸溶液作局部濕敷,外用3%~5%阿昔洛韋霜。必要時(shí)配合氦氖激光照射物理療法,消炎止痛,縮短病程。中醫(yī)治療:可采用拔罐療法,患者依據(jù)皰疹部位選取體位,充分暴露皰疹病灶區(qū),用閃火法,先在皮損兩端吸拔,接著沿帶狀分布,將罐依次拔在皰疹密集簇?fù)碇?,罐具大小,依部位而選,但必須拔緊,如松弛不緊者,一定要重新吸拔,罐數(shù)按病灶范圍而定,以排滿為度,留罐約15 min,一般1次/d,直至痊愈。也可采用刺血療法[3]:圍繞紅腫處及簇集水皰群的周圍皮膚,用三棱針或毫針點(diǎn)刺,每隔1~2 cm點(diǎn)刺一下,見出血即可,隔日治療1次,至愈為度。
1.2.2.3 健康教育 給予患者健康教育指導(dǎo),提高患者的認(rèn)知行為,帶狀皰疹患者往往由于疼痛而出現(xiàn)緊張、恐懼、悲觀等情緒,對(duì)患者的康復(fù)造成極大的影響,因此,護(hù)理人員應(yīng)采用通俗易懂的激勵(lì)或贊賞語言,多與患者溝通,鼓勵(lì)患者建立治療信心,使其保持良好的心理狀態(tài);由于疼痛多數(shù)患者出現(xiàn)納差,不思飲食,使免疫力和抵抗力下降,要給予合理的營養(yǎng)飲食。指導(dǎo)其多攝入豆制品魚、蛋、瘦肉等富含蛋白質(zhì)的食物,新鮮的瓜果蔬菜以增強(qiáng)對(duì)帶狀皰疹病毒的抵-抗能力。禁忌食用辛辣溫-熱食物,少食肥甘油膩及酸澀收斂的食物;指導(dǎo)患者著寬大衣服、柔軟,以免磨擦皮膚引起疼痛。對(duì)于水皰嚴(yán)重者,及時(shí)消毒換藥,防止繼發(fā)感染。糜爛滲出時(shí)給予濕敷,各項(xiàng)操作時(shí)嚴(yán)格無菌,保護(hù)好皮膚。出院前將主管醫(yī)生護(hù)士以及科室電話號(hào)碼告訴患者或其家屬,如果在出院后出現(xiàn)不適及時(shí)取得聯(lián)系或來院檢查,填寫“出院問卷調(diào)查表”。
1.3 觀察指標(biāo) 比較兩組患者對(duì)健康教育知識(shí)的掌握、醫(yī)療費(fèi)用、住院時(shí)間以及對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS 17.0軟件錄入數(shù)據(jù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料采用(±s)表示,采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析;計(jì)數(shù)資料采用百分?jǐn)?shù)表示,采用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析;等級(jí)資料采用Wilcoxon秩和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,P≤0.05視為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
干預(yù)后干預(yù)組患者健康教育知識(shí)的掌握、醫(yī)療費(fèi)用、住院時(shí)間以及對(duì)護(hù)理工作的滿意度均優(yōu)于對(duì)照組,經(jīng)χ2檢驗(yàn),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
表1 兩組患者健康教育知識(shí)、住院天數(shù)、醫(yī)療費(fèi)用比較[n(%),(±s)]
表1 兩組患者健康教育知識(shí)、住院天數(shù)、醫(yī)療費(fèi)用比較[n(%),(±s)]
組別 n 健康教育達(dá)標(biāo) 住院時(shí)間(d) 醫(yī)療費(fèi)用(元) 滿意度干預(yù)組 70 69(98.57) 13.1±3.1 2 128.3±843.2 70(100.00)對(duì)照組 70 62(88.57) 18.5±2.6 3 112.3±946.2 56(80.00)
CNP是20世紀(jì)50年代開始發(fā)展起來的,主要是針對(duì)某一種疾病或某一類相關(guān)疾病實(shí)施建立起的一套比較標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理程序,該程序?qū)τ诖龠M(jìn)疾病康復(fù)的規(guī)范化以及科學(xué)化有著積極的作用[4]。所以通過臨床護(hù)理床路徑可以做到讓患者自入院到出院所接受的任何一項(xiàng)服務(wù)均有規(guī)可循,且可以在患者以及醫(yī)護(hù)人員的共同監(jiān)督下實(shí)施和評(píng)估,有效避免了護(hù)理服務(wù)的盲目性和重復(fù)性勞動(dòng),更加具有實(shí)效性[5]。帶狀皰疹患者是一種由病毒感染而引起的皮膚病變,患者主要癥狀以疼痛為主,因此,患者需要保持良好的心態(tài)配合治療。在中西醫(yī)結(jié)合治療的同時(shí)應(yīng)保證為患者做好皮膚護(hù)理及良好的情志護(hù)理。使患者規(guī)范及時(shí)的應(yīng)用西醫(yī)藥物及配合中醫(yī)治療。CNP的實(shí)施使患者全程了解疾病的治療過程及護(hù)理目標(biāo),使患者主動(dòng)的參與到護(hù)理過程中,形成護(hù)患之間相互促進(jìn)的護(hù)理工作模式。提高了護(hù)理工作的滿意度及健康教育工作的護(hù)理質(zhì)量。本文通過對(duì)帶狀皰疹患者實(shí)施中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理臨床路徑,結(jié)果顯示干預(yù)組患者健康教育知識(shí)的掌握、醫(yī)療費(fèi)用、住院時(shí)間以及對(duì)護(hù)理工作的滿意度均優(yōu)于對(duì)照組。
綜上所述,中西醫(yī)臨床護(hù)理路徑應(yīng)用于帶狀皰疹患者中效果顯著,提高了患者對(duì)健康教育知識(shí)的掌握、縮短住院時(shí)間,減少住院費(fèi)用,提高患者滿意度。
[1]朱慧婷.帶狀皰疹住院患者中醫(yī)臨床路徑構(gòu)建及實(shí)施效果評(píng)價(jià)[D].廣州中醫(yī)藥大學(xué),2011.
[2]付強(qiáng),樸元子.應(yīng)用臨床護(hù)理路徑對(duì)帶狀皰疹患者實(shí)施健康教育[J].吉林醫(yī)學(xué),2011,32(25):5379-5380.
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[4]潘紅.中西醫(yī)結(jié)合治療老年帶狀皰疹的療效觀察及護(hù)理[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2011,26(18):1690-1691.
[5]顧艷葒,單君,丁敏,等.單病種臨床路徑效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的初步構(gòu)建[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2011,26(12):108-111.
2015-12-10)
1005-619X(2016)05-0532-03
10.13517/j.cnki.ccm.2016.05.041
110003 沈陽市第七人民醫(yī)院皮膚科五病房