韓朝暉，劉海明

（1.西安體育學(xué)院，陜西 西安 710068；2.運(yùn)城學(xué)院，山西 運(yùn)城 044000）

信息化條件下高校體育信息服務(wù)的改革與創(chuàng)新

韓朝暉1，劉海明2

（1.西安體育學(xué)院，陜西 西安 710068；2.運(yùn)城學(xué)院，山西 運(yùn)城 044000）

在當(dāng)前時(shí)代影響下，體育信息服務(wù)與資源存在的重要價(jià)值，已經(jīng)日益明顯。若想創(chuàng)建具有中國(guó)特色的高校體育信息服務(wù)工作系統(tǒng)，務(wù)必要提升高校體育信息資源，促使在信息化條件的背景下高校體育信息服務(wù)能夠得到合理地改革和創(chuàng)新。

信息化；高校體育；信息服務(wù)；改革；創(chuàng)新

體育信息邁向后現(xiàn)代工業(yè)時(shí)期的顯著標(biāo)準(zhǔn)是，全世界領(lǐng)域內(nèi)的體育信息網(wǎng)絡(luò)化。在此背景下的體育信息國(guó)際化與跨越地域，是較為繁瑣的社會(huì)狀況。體育信息的控制能力與影響力會(huì)獲取一定的關(guān)注度。因此，整合與服務(wù)體育信息資源具備一定的必要性。每一個(gè)高校體育信息的改革和創(chuàng)新都獲得了改善，但是其整體發(fā)展能力不強(qiáng)，仍舊位于初級(jí)狀態(tài)。當(dāng)前的信息覆蓋了各行各業(yè)，并且對(duì)體育信息造成了一定的影響。譬如，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代信息氛圍，為體育信息改革與創(chuàng)新奠定了前提基礎(chǔ)，與此同時(shí)，也對(duì)以往的信息情報(bào)工作方式造成了一定的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)化與改變，為高校體育信息創(chuàng)新奠定了方向。

1 體育信息學(xué)和體育信息服務(wù)的概述

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，信息是根本概念，通常指的是事物運(yùn)動(dòng)的形態(tài)和方法的反映。信息不是指事物自身，而是事物出現(xiàn)的信號(hào)、消息、情報(bào)等或者事物的表面特征。在人類社會(huì)中 ，信息借助聲音、光譜、文字、語言等方式進(jìn)行表達(dá)。與此同時(shí)，信息也是人類社會(huì)不可或缺與發(fā)展的主要影響因素，是較為寶貴的資源。伴隨社會(huì)的不斷發(fā)展，在每一個(gè)行業(yè)中 都出現(xiàn)了信息概念，并且已經(jīng)大范圍出現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等諸多方面，在現(xiàn)代社會(huì)中 ，信息量會(huì)逐漸增大，要求傳輸與處理的信息逐漸增加，由此，也逐漸凸顯出信息存在的重要價(jià)值，信息技術(shù)與方法，是科學(xué)不可或缺的根本方式。所以，部分相關(guān)學(xué)者把社會(huì)的3大要素定義為信息、資金與勞動(dòng)力。

體育信息學(xué)已經(jīng)具備50年左右的發(fā)展歷史，在歷經(jīng)手工操作、計(jì)算機(jī)輔助資料處理等發(fā)展史。體育信息學(xué)的出現(xiàn)和發(fā)展主要指的是，和人類相關(guān)的體育信息的獲得、存儲(chǔ)、傳輸與應(yīng)用等不斷發(fā)展的過程，其主要的特征是，取代和增加人類智能勞動(dòng)，它存在明顯特征：新陳代謝較快，體育文獻(xiàn)的老化時(shí)間減短。體育信息學(xué)飛速發(fā)展，不但會(huì)對(duì)信息加工與傳輸技術(shù)方式健全化，有最為直接的影響，并且也會(huì)推動(dòng)體育學(xué)學(xué)科和另外學(xué)科的整合，促使體育學(xué)科和每一課程的科學(xué)知識(shí)，轉(zhuǎn)變成更加符合邏輯的科學(xué)知識(shí)體系。

體育信息學(xué)借助對(duì)信息的獲得、傳送及應(yīng)用等環(huán)節(jié)，闡述體育研究對(duì)象存在的本質(zhì)與定律，更好地實(shí)現(xiàn)體育科學(xué)探究的目標(biāo)。體育信息服務(wù)是參照研究目標(biāo)，應(yīng)用諸多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)方式，獲取和研究對(duì)象密切相連的數(shù)據(jù)資料，將體育科學(xué)探究的每一個(gè)環(huán)節(jié)，整合為互相聯(lián)系的整體?，F(xiàn)代體育信息服務(wù)的主要特征是：第一，體育信息服務(wù)具備共同分享性，相同的體育信息能夠供諸多人員參考；第二，具備可壓縮性。對(duì)體育信息實(shí)施加工、整合、收集，促使其更具準(zhǔn)確性；第三，具備可傳送性。當(dāng)前的信息技術(shù)超出了報(bào)紙、文件的局限性，能夠應(yīng)用光速與諸多信息方式，迅速傳送信息；第四，具備可擴(kuò)充性。伴隨時(shí)間的不斷發(fā)展，體育信息數(shù)量也在迅速增加；第五：可代替性。借助應(yīng)用體育信息，能夠取代物資材料、資本與勞動(dòng)力；第六，可擴(kuò)散性。傳播途徑非常多，傳播速度也非常迅速，信息可以得到大范圍的傳播。

2 探究信息化條件下高校信息服務(wù)改革與創(chuàng)新的具體措施

高校聚集了形式多樣的人才，并且也聚集了諸多體育人才。高校體育資料室作為體育教學(xué)、科學(xué)研究的信息單位，在此其中，主要是體育教師與每個(gè)層級(jí)的體育專業(yè)學(xué)生，伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通訊技術(shù)等，尤其是因特網(wǎng)的飛速發(fā)展，對(duì)體育信息需求量也逐漸增大。由此，其已大規(guī)模融入到體育信息的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、傳輸與應(yīng)用的每一個(gè)步驟中，促使現(xiàn)代體育信息服務(wù)融入全新的發(fā)展時(shí)期。

2.1 重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在體育信息服務(wù)中存在的重大價(jià)值

一般狀況下，高校體育資料室在收藏體育文獻(xiàn)時(shí)，其價(jià)值取向的參照憑證是文獻(xiàn)自身的內(nèi)容質(zhì)量。此文獻(xiàn)能夠與讀者的需要相符合，可以應(yīng)用的程度等問題不會(huì)受到相關(guān)人員的關(guān)注。這和不斷發(fā)展的信息化社會(huì)、追求高效率、節(jié)奏較快的現(xiàn)實(shí)社會(huì)是存在一定的差異性的。由此，體育資料室需要進(jìn)行改革，務(wù)必要與當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展相吻合，將工作重心轉(zhuǎn)移至開發(fā)應(yīng)用中，為用戶奉獻(xiàn)經(jīng)過處理、具備高附加值的體育文獻(xiàn)信息產(chǎn)品。伴隨現(xiàn)代化傳播技能與因特網(wǎng)的逐漸發(fā)展與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)信息資源逐漸引起大眾讀者的關(guān)注度，計(jì)算機(jī)技能在高校圖書館的應(yīng)用，參照相關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示，我國(guó)的高校圖書館當(dāng)前已經(jīng)融入網(wǎng)路環(huán)境中，與此同時(shí)，每一個(gè)院校的校園網(wǎng)絡(luò)為根本的中國(guó)教育和科研網(wǎng)，已經(jīng)形成模型，在我國(guó)的1 000多所高職院校中，基本完成了因特網(wǎng)和校園網(wǎng)的連接，全新類型載體文獻(xiàn)的應(yīng)用和我國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)的投入與應(yīng)用，都促使高校院系資料室開始加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的關(guān)注度。

體育的綜合性非常強(qiáng)，并且集合了運(yùn)動(dòng)、恢復(fù)、營(yíng)養(yǎng)等一個(gè)整體。運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提升，會(huì)受到諸多條件的限制。所以，就處于體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)前端的高校體育工作人員而言，需要全面掌握并且熟知最新的體育動(dòng)向、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)的改變和先進(jìn)的體育教學(xué)成績(jī)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展，為體育信息服務(wù)奠定了技術(shù)保障。掌握高校大范圍開展校園網(wǎng)的機(jī)會(huì)，有序完成體育信息網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建，其需要做的不只是合理配置高校體育信息資源，也需要深層開發(fā)信息服務(wù)。

2.2 增加和相關(guān)單位的聯(lián)系，實(shí)施資源共享

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的大范圍應(yīng)用，促使與體育相關(guān)聯(lián)信息資料數(shù)量的飛速增長(zhǎng)，由此導(dǎo)致圖書館情報(bào)信息體系造受了打擊，服務(wù)方法與管理方法都出現(xiàn)了翻天覆地的改變。在體育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的背景下，開始出現(xiàn)了體育電子出版物，體育資料室的工作方式不再局限在以往的訂購(gòu)、收集與借閱中，逐漸構(gòu)成了開放式的全新管理方式，在當(dāng)前的發(fā)展過程中，務(wù)必要增強(qiáng)與每個(gè)單位之間的有效交流，應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)建資源上存在的關(guān)聯(lián)，使資源得到共同分享，創(chuàng)建信息化的體育信息服務(wù)體系，以此為從事體育工作人員實(shí)施有效的幫助。

2.3 優(yōu)化體育信息資源

大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息，不但能夠填補(bǔ)館藏信息不充足的狀況，也能夠延伸資料室的服務(wù)內(nèi)涵。高校體育資料室要全面應(yīng)用本身具備體育信息材料迅速對(duì)體育信息實(shí)施加工與處理工作。與此同時(shí)，參照國(guó)家規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)符合自身院校專業(yè)特征的體育信息數(shù)據(jù)庫，并且要應(yīng)用《中國(guó)體育在線》《中國(guó)體育》等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)體育信息實(shí)施更加深入地探究與重新分組，在歷經(jīng)有序的整合后，為需要的人員提供參考憑證，并且為科學(xué)研究與教學(xué)提供較為直接的服務(wù)。

2.4 創(chuàng)建信息技術(shù)過強(qiáng)的專業(yè)性隊(duì)伍

現(xiàn)代的信息技術(shù)正在發(fā)生翻天覆地的變化，為高校體育信息服務(wù)改革和創(chuàng)新，奠定了一定發(fā)展空間。部分高校將一定的資金，投入到校園體育信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建中，但是片面地重視硬件配備與技術(shù)開發(fā)等，缺少對(duì)信息資源的利用與開發(fā)，由此導(dǎo)致收益狀況不顯著。就諸多高校體育信息服務(wù)的改革與創(chuàng)新實(shí)踐得知，需要提升信息技術(shù)專業(yè)工作者的綜合素養(yǎng)，這樣便能促使高校體育資料室信息服務(wù)得到有效的改革。由此，高校體育圖書館管理者務(wù)必要轉(zhuǎn)變理念，進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)，成為全能的信息導(dǎo)航能手，不但熟知圖書館學(xué)，也了解體育學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與另外課程知識(shí)的人才，并且可以在具體的管理實(shí)踐中，應(yīng)用所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，促使體育知識(shí)得到不間斷的更新，延伸知識(shí)層面，推動(dòng)業(yè)務(wù)水平與學(xué)術(shù)研究水平，得到更快的提升。

2.5 有序完成體育專業(yè)信息的轉(zhuǎn)化工作

在全面應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過程中，也要系統(tǒng)開發(fā)文本信息，這樣做的目的是，提升諸多類型高校體育數(shù)據(jù)資料與藏書的使用率。專業(yè)體育資料工作者在長(zhǎng)時(shí)間的工作中，與體育專業(yè)和相關(guān)文獻(xiàn)有較為密切的接觸，并且熟知每一種類型的體育院校所研究的科目。因此，可以參照課題的具體形式與成熟度，展開定題服務(wù)，在有效的時(shí)間內(nèi)，找出世界范圍內(nèi)相關(guān)聯(lián)的最新論著，編纂與應(yīng)用相關(guān)文獻(xiàn)，編寫體育專題的數(shù)據(jù)信息，并且可應(yīng)用剪報(bào)，繪制“專題報(bào)刊資料索引”等，在歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間累積后，能夠構(gòu)成整體的專題數(shù)據(jù)信息，這樣做的目的是節(jié)省科研工作者與體育教學(xué)查閱體育資料所需的時(shí)間，更有效、科學(xué)地為科研與教學(xué)服務(wù)。

3 結(jié) 語

本文是針對(duì)信息化條件下高校體育信息服務(wù)的改革與創(chuàng)新展開的具體全面的探究。由此可得知，若想系統(tǒng)提高高校體育信息服務(wù)的效率，便需要把工作重心放置在信息的開發(fā)與應(yīng)用中。在拓展高校校園網(wǎng)絡(luò)的過程中，需要提升高校教育信息化的構(gòu)建程度，增強(qiáng)對(duì)信息資源的開發(fā)力度，健全信息資源服務(wù)系統(tǒng)，促使信息服務(wù)更具規(guī)范化，最后完成體育信息網(wǎng)絡(luò)從以往模式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代模式的轉(zhuǎn)變，增加高校體育教育體系的信息技術(shù)應(yīng)用率，促使當(dāng)前的信息服務(wù)方式能夠?yàn)樘嵘咝ｓw育運(yùn)動(dòng)能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面展現(xiàn)出在高校體育教學(xué)中，體育資料室存在的重要價(jià)值。

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G807.4

A

1674-151X（2016）09-061-02

理論與方法探索

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.17.032

投稿日期：2016-07-21

韓朝暉（1994—），在讀碩士研究生。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。