劉輝

摘 要 當今，信息化的快速發(fā)展，給校企科技合作助力技術(shù)帶來了挑戰(zhàn)，信息技術(shù)與高校資源的有機結(jié)合，并且能夠直接應(yīng)用到社會中去，是校企科技合作發(fā)展的必然。本文主要簡單分析了信息化時代對開展校企科技合作產(chǎn)生的直接影響，并且提出了幾點能夠促進校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新的措施，希望能夠?qū)πＦ罂萍己献骷夹g(shù)創(chuàng)新的工作有所幫助。

關(guān)鍵詞 信息化；校企合作；技術(shù)；創(chuàng)新策略

中圖分類號 TP39 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）164-0086-01

校企合作作為現(xiàn)代職業(yè)教育中重要的建設(shè)部分，成為推動企業(yè)科技的進步、生產(chǎn)方式變革的重要動力，同時也是高校實現(xiàn)辦實用型教學(xué)理念的重要途徑。進入信息化時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，直接影響著人們工作、生活等各個方面，特別是信息化技術(shù)的出現(xiàn)，對校企合作技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生直接影響，所以在信息化時代背景下，如何更好的開展校企合作工作，促進兩者共同發(fā)展，構(gòu)建科技創(chuàng)新體系顯得尤為重要。

1 信息化對校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生的影響

1.1 校企之間交流的平臺

眾所周知，信息化的廣泛應(yīng)用，直接沖擊著企業(yè)和其他行業(yè)的管理理念與創(chuàng)新理念，促使企業(yè)要不斷的關(guān)注并及時創(chuàng)新自身的理念。同時，信息化也為校企合作提供了新的資源與動力，成為校企之間交流的平臺，這樣企業(yè)可以有針對性的向高校傳遞一些技術(shù)方面的需求以及反饋信息，高?？梢韵蚱髽I(yè)傳遞具有前瞻性、及時性、創(chuàng)新性的信息。

1.2 保持社會經(jīng)濟良好發(fā)展的關(guān)鍵

信息化背景下，校企合作的制度也不能忽略，信息化為校企合作制度方面提出了新的建議和要求。在此形勢下，企業(yè)也能借助高校的力量，不斷的培養(yǎng)技術(shù)人才來為企業(yè)注入新的動力。近年來，科技技術(shù)的不斷發(fā)展，使得各國對技術(shù)創(chuàng)新有了更高的認識，校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新的影響也日益顯現(xiàn)出來，成為保持社會良好發(fā)展的關(guān)鍵。

1.3 多種發(fā)展新趨勢同時出現(xiàn)

受到信息化的影響，校企科技合作技術(shù)已經(jīng)具備新的特點，具體的可以分為以下幾點。

1.3.1 技術(shù)需求的多元化

伴隨著信息化不斷的應(yīng)用到社會的各個領(lǐng)域，人們的生產(chǎn)和生活也產(chǎn)生了多元化的需求，隨之而來的就是多元化技術(shù)的創(chuàng)新，只有這樣，才能加快技術(shù)創(chuàng)新的速度，從而得到更好的發(fā)展。

1.3.2 技術(shù)相互交流

技術(shù)全面化、復(fù)雜化的趨勢日益加強，并且新技術(shù)出現(xiàn)的速度在逐漸的加快，當前，技術(shù)創(chuàng)新通常是由幾家單位共同完成，相互交流學(xué)科知識，共同探討，打破單獨單位技術(shù)上的瓶頸，由此可以看出，多家單位共同的參與技術(shù)創(chuàng)新，總結(jié)各自的優(yōu)秀成果，是實現(xiàn)技術(shù)更新的重要環(huán)節(jié)。

1.3.3 技術(shù)市場廣泛化

技術(shù)市場的不斷變化，使得全球化現(xiàn)象出現(xiàn)，同時也給技術(shù)和市場帶來了激烈的競爭，這已經(jīng)不是一個單獨的企業(yè)或者國家的事情。所以說市場的全球化必定會促進技術(shù)的全球化不斷發(fā)展。

2 信息化時代促進校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新的策略

2.1 思想觀念必須提高，充分了解校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新的背景

現(xiàn)代社會對于信息化創(chuàng)新技術(shù)要求越來越高，高校只有不斷的提高自身的認知程度，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀念，才能更好的發(fā)揮信息化對校企合作的作用。信息化能夠為企業(yè)帶來更高的價值，這點在企業(yè)的管理理念中要時刻關(guān)注，只有這樣才能從思想上改變，并且對技術(shù)不斷的進行創(chuàng)新。

2.2 網(wǎng)絡(luò)組織分工明確，保證校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新平臺的順利構(gòu)建

網(wǎng)絡(luò)組織作為校企科技合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須要充分的重視。此網(wǎng)絡(luò)組織的構(gòu)建，一方面面對一些開發(fā)應(yīng)用等技術(shù)方面出現(xiàn)問題，能夠有準確的判斷并提出相應(yīng)的解決措施；另一方面要迅速的融入到行業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)中，及時的了解該行業(yè)的發(fā)展狀態(tài)及其他相關(guān)情況。受信息化的影響，人才、技術(shù)、市場、資金的各個方面均與其息息相關(guān)，為了提高信息資源的利用率，更快推薦信息化建設(shè)的進程，必須要建立起一整套行之有效的信息化支撐體系，確保校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新的平臺構(gòu)建。

2.3 信息傳播須到位，開啟校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新模式

在社會發(fā)展過程中，高校與企業(yè)、其他科研所建立的合作關(guān)系，培養(yǎng)出了大量的人才，推動了科技的進步，但是在信息化時代的背景下，傳統(tǒng)的合作模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化的發(fā)展，必須要不斷的創(chuàng)新校企科技合作模式，構(gòu)建新型的適應(yīng)社會發(fā)展的校企科技合作平臺體系。

1）創(chuàng)新校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新模式的必要性。在以往的校企合作中，主要的合作形式為技術(shù)服務(wù)、合作研發(fā)、訂單服務(wù)等，在此合作形式中，往往存在著合作領(lǐng)域的不深、時間不長、效率不高等缺陷，所以，是否能夠充分利用信息化發(fā)展的優(yōu)勢，緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐，更好的創(chuàng)新校企科技合作技術(shù)是必須要進行的一項工作。

2）創(chuàng)新校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新模式的主要內(nèi)容在重視硬件建設(shè)（如基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)）、信息內(nèi)容（如技術(shù)和市場情況）、軟件建設(shè)（如數(shù)據(jù)提取、數(shù)據(jù)挖掘、信息處理、信息反饋等）的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新校企科技合作模式有以下重點內(nèi)容：思想認知一致、合作為主要戰(zhàn)線、創(chuàng)新技術(shù)的前瞻性。

3）校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新模式的目的。技術(shù)的創(chuàng)新并且更好的利用，是校企科技合作最根本的目標，校企科技合作能夠促使技術(shù)含量的增加，使高校培養(yǎng)出一批創(chuàng)新能力強的復(fù)合型人才，為企業(yè)新產(chǎn)品的創(chuàng)新提供必要條件。校企科技合作技術(shù)創(chuàng)新模式一方面是為了提高產(chǎn)品的信息化，更好的順應(yīng)社會的競爭，另一方面，也能從根本上借助信息化提高生產(chǎn)的效率，促進管理信息化以提高運行效率，促進協(xié)調(diào)信息化以提高互動效應(yīng)。

2.4 人才已成根本，加快信息化技術(shù)建設(shè)，創(chuàng)造良好的氛圍

信息化的發(fā)展，除了必須具備的軟硬件設(shè)備以外，人員隊伍的建設(shè)也非常重要，一方面需要不斷的培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新的復(fù)合型高素質(zhì)人才，而且在校企科技合作中也要把相關(guān)的制度執(zhí)行到位，營造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。

3 結(jié)論

在當代信息化高速發(fā)展的時代，校企科技合作已經(jīng)成為必然的發(fā)展結(jié)果，而且在合作過程中會更加緊密、協(xié)調(diào)，甚至成為了推動社會經(jīng)濟發(fā)展的一種動力。信息化對校企科技合作發(fā)揮著不可替代的作用，并且時刻在促進校企科技合作不斷的創(chuàng)新。

參考文獻

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