劉永峰

摘要：文中作者根據(jù)自己多年的實際工作經(jīng)驗。探討了林業(yè)可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟效益，并指出了一些建議。以期對以后的工作給予一定的參考。

關(guān)鍵詞：林業(yè)；可持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟效益；建議

一、可持續(xù)發(fā)展的涵義

可持續(xù)發(fā)展包括三個方面的內(nèi)涵：生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。所謂生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。是指社會賴以生存的自然條件的可持續(xù)發(fā)展。人類的生存離不開一定的自然條件。而自然條件的優(yōu)劣往往又會給人類的生存和發(fā)展造成影響。

二、我國林業(yè)的發(fā)展歷程

我國的林業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了三個發(fā)展時期，第一個階段是林業(yè)的初期發(fā)展階段，（1949-1978），即傳統(tǒng)林業(yè)發(fā)展階段。這是為國家工業(yè)化提供積累。大量采伐原始林的過程。第二階段是林業(yè)發(fā)展的探索階段（1978-1992），這一時期的核心活動是在集體林區(qū)和其它非國有林區(qū)進行“林業(yè)三定”：穩(wěn)定山權(quán)、林權(quán)，劃定自留山，確定林業(yè)生產(chǎn)責任制。但由于對改革的目標認識不足。林業(yè)改革的進展，遠遠落后于其它部門，迄今未走出一條可行之路。第三階段始于1992年。受世界環(huán)E大會和國際林業(yè)轉(zhuǎn)軌的發(fā)展態(tài)勢以及我國環(huán)境惡化的現(xiàn)狀的影響。我國的林業(yè)邁向新的發(fā)展之路。但這一過程非常漫長。特別是我國地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，林區(qū)分布不均勻。一般說林區(qū)多在山區(qū)。而這些地區(qū)也是經(jīng)濟上最貧困的地區(qū)。因此，基于經(jīng)濟的誘惑，各地破壞性掠奪式采伐利用仍時常發(fā)生。這一時期林業(yè)的發(fā)展必須落實到林業(yè)的科學經(jīng)營上。這也就提出了兼顧生態(tài)效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合的可持續(xù)發(fā)展的林業(yè)經(jīng)營模式。

三、林業(yè)生態(tài)、經(jīng)濟效益綜合評價

1.林業(yè)的生態(tài)效益的重要性

林業(yè)的生態(tài)效益是指林業(yè)的發(fā)展所帶來的生態(tài)方面的正面影響。森林兼具有經(jīng)濟效益、社會效益與生態(tài)效益等三種效益。在這三種效益中，經(jīng)濟效益往往最先受到關(guān)注，但我們可以看到，在目前的情況下。生態(tài)價值得到了越來越多的關(guān)注。而林業(yè)的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益有著密切的聯(lián)系，林業(yè)的生態(tài)效益可以創(chuàng)造經(jīng)濟效益。生態(tài)效益實質(zhì)上有巨大的經(jīng)濟價值，林業(yè)的生態(tài)價值和經(jīng)濟價值有時一致的。

2.林業(yè)的生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系

林業(yè)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關(guān)系。在忽視生態(tài)環(huán)境而過度追求經(jīng)濟增長時期，盡管當期的經(jīng)濟增長速度相當快，但后期的經(jīng)濟發(fā)展卻受到了生態(tài)環(huán)境被嚴重破壞而增長環(huán)境惡化的巨大報復，使得經(jīng)濟發(fā)展停滯不前或萎縮。在既重視經(jīng)濟效益又注重生態(tài)效益的時期，不僅當期的經(jīng)濟快速發(fā)展。而且后期的經(jīng)濟增長也能保持著良好的增長勢頭。當然，我們應注意，對經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的注重，并非消極的注重，而是積極的注重。如果采取消極的注重，即單純注重生態(tài)環(huán)境而放棄必要的經(jīng)濟增長。那么.終究會因沒有必要的經(jīng)濟增長而導致經(jīng)濟效益滑坡。缺乏強有力的經(jīng)濟實力支撐會使得生態(tài)環(huán)境保護失去現(xiàn)實意義或物質(zhì)基礎(chǔ)。

四、關(guān)于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的建議

1.以持續(xù)發(fā)展為核心

持續(xù)發(fā)展并非要禁止人們對林業(yè)資源的利用徹底斷絕，而是要有計劃，懂其利害關(guān)系，而不是盲目的對林業(yè)資源進行無休止的開采。以持續(xù)發(fā)展為核心。就是要堅持經(jīng)濟效益與環(huán)境效益相互結(jié)合，人們常說“靠山吃山，靠水喝水”，但如果不加以科學管理。就極有可能淪落至吃無可吃的境地。所以在經(jīng)濟建設(shè)的過程中，應該注意到生態(tài)資源的重要性，有計劃的對其利用，提高生產(chǎn)力，既要滿足社會發(fā)展的需要，又要以不損害林業(yè)的保護。

2.以科學技術(shù)為推動

社會實踐的發(fā)展再次驗證了科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的重要性，所以個人認為在對林業(yè)保護的戰(zhàn)略制定方面。要進一步加強科技含量。發(fā)達國家在此方面的領(lǐng)先，對我國而言是挑戰(zhàn)，亦是學習的榜樣，尤其是技術(shù)方面。筆者認為在初級階段，不妨借鑒與學習，然后加以革新，增添我國實際案例為養(yǎng)分，培育符合自身發(fā)展的管理技術(shù)手段；相關(guān)部門要加強科技研發(fā)。同時加強普及力度，保障科技成果能及時且有效的注入到林業(yè)資源管理和保護中，激發(fā)一切可利用的積極要素；在林業(yè)管理方面，受到我國幅員遼闊的現(xiàn)狀，相應的地貌也較多，所以不同的地區(qū)，要有各自獨特的管理方式，一些較為干燥的林區(qū)，尤其是相應的季節(jié)，要注意防范森林火災。

3.以全面宣傳為手段

在我國。公民對環(huán)境保護的意識還遠遠不夠。就發(fā)達國家而言，其公民能較為自覺的做到生態(tài)環(huán)境及林業(yè)資源的保護，立法也較為完善，這是我國林業(yè)資源管理的不足。個人認為對于林業(yè)資源的保護，加強宣傳可以通過以下手段：

（1）學校等教育機構(gòu)，要重視對理論知識的輸出，使學生從小具備較高的環(huán)保意識。而學校對于人的三觀塑造具備重要意義。所以林業(yè)保護的宣傳到位與否，關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展管理的落實，形成管理和社會公眾的全員參與。此外，學校中的書本運用較多，紙張量大，所以林業(yè)資源的利用豐富。如果能采用代表時代發(fā)展的新媒體。譬如電子書本的運用。都可以有效減少對林業(yè)資源的開采。

（2）企業(yè)及各單位，勞動是人實現(xiàn)自身價值的基礎(chǔ)，參與到社會，企業(yè)是重要的單位，企業(yè)對于環(huán)境的重視，首先可以減少對自然資源的利用，使資源的損耗與再生能保持在合理范圍，其次例如“植樹造林”活動的開展.既可以繁榮企業(yè)文化。又能較為實際的對社會和環(huán)境做出貢獻，所以值得提倡。

（3）媒體的推廣，無論是新舊媒體，都是人們休閑娛樂的重要活動產(chǎn)所，如果在此進行環(huán)境保護的宣傳，效果自然不言而喻，尤其是網(wǎng)絡(luò)，其信息量大，傳播快，成本低都可以成為林業(yè)可持續(xù)發(fā)展宣傳的重要戰(zhàn)地。