李玫潔
摘 要:宋明以后,文以載道觀成為中國文學(xué)中影響至深的傳統(tǒng)。本文從辨析“文”與“道”的含義入手,輔以相關(guān)文論佐證,理清歷時線索中文學(xué)與道的關(guān)系發(fā)展以及工具性的“文以載道”觀如何從中產(chǎn)生。
關(guān)鍵詞:“文以載道” 文 道
“文”和“道”之間的關(guān)系,歷來是古代文論闡釋的重心,在古代文學(xué)批評中,一直存在著“文以載道”“文以貫道”“文以明道”“文以厚道”等說法,是古代文人進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評的重要原則。
北宋的理學(xué)家周敦頤提出“文所以載道也”{1},把“文”當(dāng)作“道”的運載工具,如車載物一樣,文的存在意義完全依附于道。文學(xué)的依附性、工具性的源流可以溯源至先秦儒家起道德教化之功用的文學(xué)觀,至西漢董仲舒視禮樂為道之具,司馬遷強調(diào)《春秋》義法,揚雄反復(fù)言“圣人之道”。中唐韓愈、柳宗元認(rèn)為“文”為“貫道之器”,而宋代歐陽修及蘇軾繼承韓柳文以貫道的思想,再到周敦頤的“文以載道”之說。但“文以載道”中的“道”是程朱理學(xué)中的“天理”,而非傳統(tǒng)儒家的仁政教化之道。在這一層面上,“文以載道”與之前的文學(xué)實用性觀念是斷裂的。
一、“文”與“道”的含義辨析
“文”最早出現(xiàn)于殷商后期(公元前1700~公元前1100)一些青銅器上?!墩f文解字》給出解釋“文,錯畫也,象交文”?!对娊?jīng)》中有“文茵”一詞,注釋解釋為“虎皮坐褥”。
在公元前5世紀(jì)到公元前1世紀(jì)間的古文中,“文”指各種記號或花紋?!墩撜Z》中,“文”有幾種意義,有時指“文化”或“文明”(《八佾第三》);有時指“文飾”,與“本質(zhì)”相對(《雍也第六》);有時指“學(xué)識”(《學(xué)而第一》)?!拔摹钡囊饬x在此時期是多義的。
到了公元前2世紀(jì),“文”才意指今天意義上的“文學(xué)”。漢朝時期(公元前202—公元220),“文”常指以對偶與押韻為特色的作品。六朝時,“文學(xué)”正式獨立出來,與“經(jīng)學(xué)”“玄學(xué)”“史學(xué)”并列。“文學(xué)”的獨立遂有細(xì)化的分類,出現(xiàn)了“文”“筆”之分。對二者的區(qū)別,在形式上,押韻者為“文”,不押韻者為“筆”;在目的上,抒情作品為“文”,實用目的者為“筆”。“文筆”之分,在唐朝以后逐漸消失。“文”有時用以指“散文”,與“詩”相對,同時,指散文和韻文的廣義上的“文”也存在著。
相較于“文”,“道”的概念則要復(fù)雜得多?!暗馈钡谋玖x指的是人走的道路,《說文解字》解釋為“所行道也”。《爾雅·釋宮》中也稱“一達(dá)謂之道路”,《釋名·釋道》中說“道,蹈也;路,露也,言人所踐蹈而露見也”,其意思是說人行走踐踏露出來的便是道路,這些都只是“道”的原始含義。關(guān)于“道”的論述,先秦諸家有著不同的認(rèn)識和解釋,這里取儒、道兩家的觀點。
儒家認(rèn)為,“道”是崇尚仁政教化的仁義之道??鬃訉ⅰ暗馈狈旁凇暗馈⒌?、仁、藝”四個方面的首位?!墩撐摹だ锶省贰俺劦溃λ揽梢印眥2},“道”高于功名利祿,甚至是生命。《孟子·離婁上》中記載孔子論道的話說:“孔子曰:‘道二,仁與不仁而已矣。”{3}道有仁與不仁之分,孔子的道是仁的道。孟子說:“仁也者,人也。合而言之,道也。”{4}在孟子看來“仁”是人的本質(zhì)屬性,人與“仁”結(jié)合為“道”。孟子在《告子上》中說:“仁,人心也;義,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有雞犬放,則知求之;有放心,而不知求。學(xué)問之道無他,求其放心而已矣?!眥5}孟子將仁比作人心,義比作人路,學(xué)問之道求其放心,就是要人們求仁求義。孟子在仁義之道的基礎(chǔ)上又衍化出政治上的仁政和王道。
道家認(rèn)為宇宙間萬物皆源于道,道是宇宙規(guī)律意義的自然之道。道家的創(chuàng)始人老子認(rèn)為自然萬物依其自身的規(guī)律在運行,這便是道,并主張“道常無為而無不為”。莊子繼承了老子的自然無為思想。老子把“道”劃分為兩類:一類是“常道”,另一類是“非常道”。莊子的“道”也具有這種二重性。他描述抽象的道說:“夫道,有情有信,無為無形;可傳而不可受,可得而不可見;自本自根,未有天地,自古以固存;神鬼神帝,生天生地;在太極之先而不為高,在六極之下而不為深,先天地生而不為久,長于上古而不為老。”(《莊子·大宗師》)道是天地萬物的總根源,在“太極之先”“六極之下”,是超越物質(zhì)、超越空間的。
儒家與道家關(guān)于道的不同解釋引申出有關(guān)文學(xué)起源的兩種觀點。一是指文學(xué)的本源為具有宇宙規(guī)律意義的自然之道,是文學(xué)與道形而上的解釋;二是指文學(xué)源于儒家的政治教化之道,是文學(xué)與道實用論的解釋。但要說明的是,這兩種觀點雖然在先秦已經(jīng)萌芽,但它們并不處在二元對立的場中,文與道的形而上論和實用論往往是并存著出現(xiàn)的。
二、形而上與實用并存的文道觀
先秦儒家被認(rèn)為是文學(xué)實用論的源頭,然而在其經(jīng)典中也出現(xiàn)了形而上的文學(xué)觀念,出現(xiàn)形而上與實用論并存的現(xiàn)象。
儒家經(jīng)典之一的《易傳》中已經(jīng)有了文學(xué)顯示自然之道的觀念。賁卦中的《彖傳》“關(guān)乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下”{6},“天文”指天體現(xiàn)象,“人文”指人文制度,二者被認(rèn)為是自然現(xiàn)象與文學(xué)的平行顯現(xiàn)?!断缔o》中,《易經(jīng)》本身被認(rèn)為是自然之道的表達(dá),“易與天地準(zhǔn),故能彌綸天地之道。仰以觀于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故”{7}?!兑讉鳌纷鳛橄惹卣軐W(xué)論著,它對自然之道的言說,滲入到后世的文學(xué)領(lǐng)域中?!抖Y記》中記載音樂是宇宙和諧秩序的體現(xiàn),鑒于中國的詩樂傳統(tǒng),次理亦通于詩,進(jìn)一步可推論出文(詩)是對自然之道的模仿。在儒家經(jīng)典中,文學(xué)起源顯示自然之道,這種自然之道是建立在對萬物運行規(guī)律的哲學(xué)思考上的。
在漢代,阮等人繼承了文學(xué)模仿自然之道的傳統(tǒng)。魏晉南北朝時期,文學(xué)自覺意識的出現(xiàn),催生了審美意義上的獨立的文學(xué)。各家對文學(xué)自身問題的追問,進(jìn)一步豐富了文與道之間關(guān)系的理論。晉朝摯虞在《文章流別志論》寫道“文章者,所以宣上下之象,明人倫之?dāng)?,窮理盡性,以究萬物之宜者也”{8},意即文學(xué)是自然宇宙的象征,它幫助人們尋求萬物最適宜的尺度。陸機《文賦》中更是把顯現(xiàn)宇宙之道作為文學(xué)最重要的作用,“伊茲文之為用:固眾理之所因;恢萬里而無閡,通億載而為津”{9}。
劉勰《文心雕龍·原道》篇深入細(xì)致地討論了文與道的關(guān)系。他把“文”溯源至宇宙的誕生,“文之為德也大矣!與天地并生者,何哉?……惟人參之,性靈所鐘,是謂三才。為五行之秀,實天地之心。心生而言立,言立而文明,自然之道也”{10}。文——既指文學(xué),也指圖形、文化,它與天地齊生;人是天地之心,五行之秀,人的心靈誕生出語言,語言又衍生出文學(xué),這是自然的道(法則)。依劉勰之見,宇宙秩序和文學(xué),通過人的心靈和語言建立起聯(lián)系。劉勰還總結(jié)了道、圣人與文學(xué)之間的關(guān)系,“故知道沿圣以垂文,圣因文而明道,旁通而無滯,日用而不匱。《易》曰:鼓天下之動者,存乎辭。辭之所以能鼓天下者,乃道之文也”{11}。道——圣人——文學(xué)之間的循環(huán)關(guān)系,本身就是自然之道的一種運行方式。劉勰提及了《易經(jīng)》中的觀點,認(rèn)為自然運作的原理隱藏于語言之中,因為語言是對道的言說。在《文心雕龍·原道》篇中,劉勰將文學(xué)提升到自然之道的高度,認(rèn)為文學(xué)是經(jīng)過圣人的語言對道的顯示。
在《文心雕龍·原道》中,“文”具有多義性,如“圖案”“文化”“文學(xué)”,但在討論與“道”的關(guān)系時,劉勰偏重“文”的“文學(xué)”之義?!暗馈币彩嵌嗔x的,它可以是非道德化的自然之道,亦可以是儒家或佛家等有具體道德含義的道。劉勰的“道”盡管區(qū)別于“文以載道”的“道”,但卻可以通向“文以載道”的“道”。
三、工具性的文以載道觀
應(yīng)該說,自宋人周敦頤提出“文所以載道”{12}之后, “文”與“道”在中國文論中的關(guān)系,便發(fā)生了道德說教的工具性轉(zhuǎn)折,實用與形而上并存的文道觀至此被割裂。韓愈的“文者,貫道之器也”{13},可視之為轉(zhuǎn)折的中介。
唐宋古文家強調(diào)“文”與“道”的關(guān)系,并以復(fù)興儒家之道為己任。唐代中期韓愈、柳宗元發(fā)起古文運動,提倡“文以明道”“文以貫道”,把文學(xué)與道德聯(lián)系在一起。韓愈接受了儒家傳統(tǒng)的仁義道德的道,建立了道統(tǒng)。這一道統(tǒng)經(jīng)由堯、舜、禹、湯、文王、武王、周公、孔子、孟子而傳至韓愈。故古文運動以復(fù)興儒學(xué)為號召,實現(xiàn)散文的革新,意在使儒家之道與文學(xué)合而為一。 韓、柳的“文以明道”“文以貫道”,指的是儒家道德化的“道”,并且文學(xué)的實用性已經(jīng)很明顯,但文學(xué)并沒有淪為道的“工具”。
到了宋代,隨著儒學(xué)向宋明理學(xué)的轉(zhuǎn)變,文學(xué)成為道德教化的工具?!袄韺W(xué)以理性思辨的方式探索儒家經(jīng)典義理,從致知窮理以認(rèn)識圣人之道,通過誠意、正心、修身的道德自省途徑,以期實現(xiàn)齊家、治國、平天下的最高政治理想。南宋末,‘理學(xué)被確立為統(tǒng)治思想?!眥14}
理學(xué)家們想建立起一種純正的儒學(xué),重構(gòu)儒家道統(tǒng),他們首先要批判的就是韓愈的道統(tǒng)以及“文以明道”觀,因此提出“文以載道”。
周敦頤提出了“文以載道”,其在《通書·文辭》道:
文所以載道也。輪轅飾而人弗庸,徒飾也,況虛車乎?文辭,藝也;道德,實也。篤其實,而藝者書之,美則愛,愛則傳焉。腎者得以學(xué)而至之,是為教。故曰:言之不文,行之不遠(yuǎn)。然不賢者,雖父兄臨之,師保勉之,不學(xué)也,強之不從也。不知務(wù)道德而第以文辭為能者,藝焉而已。(《周滾溪先生大全集》卷六)
“文以明道”和“文以載道”雖然一字之別,但后者徹底將文學(xué)客體化了,道是主體,如果沒有道,文學(xué)也將無所謂之文學(xué)。
其次,“文以明道”與“文以載道”中的“道”所指不同。韓愈的《原道》所講的“道”都是傳統(tǒng)的儒家之道,其核心內(nèi)容是“仁義”,這種社會倫理準(zhǔn)則是較為抽象的,適應(yīng)范圍也較廣泛。新儒學(xué)派所理解的“道”是他們刻意學(xué)習(xí)圣賢道德至善之道,稱之為“道學(xué)”,這種“道”又被他們稱為“天理”,要求個人克制私欲使天理復(fù)歸,使行為符合“三綱”“五?!钡囊螅员阏橛诘赖录兩频木辰?。{15}
繼理學(xué)家朱熹把“文”看作是“道”的附庸之后,更有程顥、程頤等人將重道輕文的主張推向更偏狹的方向,認(rèn)為“作文害道”,把“文”和“道”對立起來。理學(xué)家從載道與衛(wèi)道的觀點,自覺地改造文學(xué),使文學(xué)失去獨立性而降為載道的工具。隨著南宋后期理學(xué)成為統(tǒng)治思想,“文以載道”盛行于世,并經(jīng)明代的宋濂、方孝孺,清代的章學(xué)誠、葉燮和桐城派傳承下來。
“文以載道”是實用性的文道觀的極端發(fā)展,文學(xué)淪為純粹的工具。這種觀念認(rèn)為,文學(xué)僅是載體,若失去主體,或主體不用它,它便沒有存在價值,因而要求文學(xué)成為政治道德教化的工具。由于理學(xué)家近似宗教的狂熱與固執(zhí),文道關(guān)系遂陷入了哲學(xué)與文學(xué)的迷誤,使文學(xué)從此屈從于意識形態(tài)而走上異化的道路。
{1}{12} 郭紹虞、王文生編:《中國歷代文論選·卷二》,上海古籍出版社2014年版,第283頁,第283頁。
{2} (宋)朱熹:《四書章句集注·論語集注·卷一》,中華書局1988年版,第71頁。
{3} (宋)朱熹:《四書章句集注·孟子集注·卷七》,中華書局1988年版,第277頁。
{4} (宋)朱熹:《四書章句集注·孟子集注·卷十四》,中華書局1998年版,第347頁。
{5} (宋)朱熹:《四書章句集注·孟子集注·卷十一》,中華書局1998年版,第333頁。
{6}{7} 轉(zhuǎn)引自劉若愚:《中國文學(xué)理論》,杜國清譯,江蘇教育出版社2006年版,第22頁,第23頁。
{8} 摯虞:《藝文類聚·卷五十六》,第1018頁。
{9} 《魏晉南北朝文學(xué)史參考資料》,中華書局2009年版,第274頁。
{10}{11} 劉勰著、范文瀾注:《文心雕龍注》,人民文學(xué)出版社1962年版,第1頁,第3頁。
{13} 李漢:《唐吏部侍郎昌黎先生諱愈文集序》,見《昌黎先生文集》卷首,上海古籍出版社1994年版。
{14}{15} 謝桃坊:《評新儒學(xué)派“文以載道”觀念》,《社會科學(xué)研究》1995年第5期。
參考文獻(xiàn):
[1] 劉若愚.中國文學(xué)理論[M].杜國清譯.南京:江蘇教育出版社,1995.
[2] 謝桃坊.評新儒學(xué)派“文以載道”觀念[J].社會科學(xué)研究,1995(5).
[3] 郭紹虞,王文生編.中國歷代文論選[M].上海:上海古籍出版社,2014.
[4] 王本朝.“文以載道”觀的批判與新文學(xué)觀念的確立[J].文學(xué)評論,2010(1).
[5] 郭紹虞.中國文學(xué)批評史[M].上海:上海古籍出版社,1979.