王 偉，劉 爽

（北京體育大學，北京 100084）

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張楠/趙蕓蕾組合與艾哈邁德/納西爾組合在比賽中的得失分規(guī)律分析

王 偉，劉 爽

（北京體育大學，北京 100084）

摘 要：本文通過對世界優(yōu)秀羽毛球混雙選手張楠/趙蕓蕾和艾哈邁德/納西爾在2013—2014年3個月期間的4場比賽的得失分規(guī)律和技戰(zhàn)術運用特征進行統(tǒng)計分析，找出各組合的優(yōu)劣勢，以期為我國羽毛球混雙項目發(fā)展提供一些理論依據(jù)。

關鍵詞：羽毛球；混合雙打；得失分規(guī)律

投稿日期：2015-12-26

羽毛球運動出現(xiàn)在19世紀中葉，是由印度的“浦那游戲”逐漸演變而來?，F(xiàn)代羽毛球運動起源于英國，20世紀初傳到亞洲、美洲，最后傳到非洲。1992年巴塞羅那奧運會將羽毛球運動列入正式項目。2008年奧運會羽毛球比賽亞洲首次在奧運史上包攬全部5項的金、銀、銅牌，來自亞洲的中國、印尼、韓國和馬來西亞主宰著當今世界羽壇。當今世界羽壇已從歐亞的“對臺戲”悄悄演變?yōu)閬喼薜摹八闹爻薄?/p>

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

張楠/趙蕓蕾組合與艾哈邁德/納西爾組合在比賽中的得失分規(guī)律。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 通過中國期刊網(wǎng)、中國知網(wǎng)、中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫等查找有關羽毛球混合雙打技戰(zhàn)術的相關資料，并根據(jù)研究的需要進行整理與分析。

1.2.2 錄像觀察法 選取了中國羽毛球球隊混合雙打張楠/趙蕓蕾組合（以下簡稱為“張/趙組合”）和印度尼西亞羽毛球隊混合雙打艾哈邁德/納西爾組合（以下簡稱為“艾/納組合”）在2013—2014 年3個月的相關比賽視頻進行觀察與分析，應用蔣家珍、周志輝等研發(fā)的“羽毛球技戰(zhàn)術統(tǒng)計與分析軟件”對比賽錄像進行相關統(tǒng)計。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法 數(shù)據(jù)錄入完后進行解碼，然后使用Excel表格將數(shù)據(jù)分類整理，計算各種數(shù)據(jù)的頻次和百分比，并得出相關的結論及規(guī)律。

2 分析與討論

2.1 雙方不同拍數(shù)區(qū)間得分對比分析

4場比賽共327個回合的較量中，1～4拍決出勝負的回合占總回合數(shù)的31.19%，5～9拍決出勝負的回合占總回合數(shù)的32.72%，10拍以上決出勝負的回合占總回合數(shù)的36.09%。在1～4拍這個區(qū)間內(nèi)，張/趙組合的得分數(shù)明顯要高于艾/納組合，說明張/趙組合在發(fā)接發(fā)占據(jù)優(yōu)勢，比賽中艾/納組合在發(fā)接發(fā)這個階段明顯處于下風。

艾/納組合得分率最高的拍數(shù)段在10拍以上，占總的42.29%，這要明顯高于張/趙組合在10以上的得分率（28.95%）。而在5～9拍段，艾/納組合的得分率略高于對手。這也跟雙方的技戰(zhàn)術打法特點有關，張/趙組合屬于發(fā)接發(fā)搶攻型，而艾/納組合屬于攻守實力型，發(fā)接發(fā)階段一般搶得不是太積極，因而在發(fā)接發(fā)直接得分不多，但是在10拍以上打法穩(wěn)健，進攻兇猛，得分率非常之高。

雙方得失分區(qū)間與比賽勝負，在10拍以上的得分率上，艾/納組合占據(jù)了一定的優(yōu)勢，尤其實在艾/納勝的6局中，10拍以上的得分率在46.67%，明顯高于張/趙的得分率。在5～9拍段的得分率上，張/趙組合在勝的3局中與艾/納組合持平，但在負的6局中高于艾/納組合；在1～4拍段的得分率上，張/趙組合在勝局時明顯高于艾/納組合，而在負局時比艾/納組合稍低10個百分點。由此表明，張/趙組合在比賽中要戰(zhàn)勝對手，必須在保證5～9拍得分率優(yōu)勢的基礎上，力爭在發(fā)接發(fā)階段擴大得分率，而在10拍以上的得分率上要有所突破，加強這一階段的進攻和多拍的實力。

2.2 最后一拍不同性質(zhì)得失分規(guī)律對比分析

在本文中，只有形成一定的回球效果時，才做技術統(tǒng)計，如A打過來的球，若B方的回球有明確的“正當?shù)摹憋w行軌跡，但回擊球不夠精準而失誤，則作為技術動作輸入，B的這一拍為最后一拍；若A擊來的球，B只是拍框碰到球了，或球一碰拍就飛得沒影了（或球偏得離譜，沒有任何擊到對方場內(nèi)的可能性），則視為A的擊球為本回合的最后一拍。

2.2.1 雙方不同性質(zhì)得失分對比分析在得失分性質(zhì)中，可將本方直接得分和對方壓迫性失分可以歸為本方主動得分，本方非壓破性失誤和本方主動失誤是可以避免的，可以歸為本方失誤送分。在一場比賽中，一方的得分來自于本方的主動得分和對方的失誤送分，分析比賽中雙方得分的來源比例，可對雙方的得失分規(guī)律有更深的認識。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，張/趙組合主動得分率為64.47%，對方失誤送分率為35.53%；艾/納組合主動得分率為71.43%，對方失誤送分率為28.57%。結果表明，艾/納組合的得分更大程度上依賴于主動得分，對方失誤送分率相對較低；而張/趙組合得分則有35.53%來自于艾/納組合的失誤送分，主動得分率低于艾/納組合。

2.2.2 最后一拍得分技術對比分析 在比賽中，雙方最后一拍得分技術使用從高至低依次是：封撲、抽壓、殺球、放球、推球、吊球、撥球、擋球、發(fā)球和彈挑。其中，封撲的比例高達40.31%、殺球比例是35.20%、抽壓比例是7.14%。由此可看出，在雙方較量中，最后一拍的主要得分技術是封撲、殺球和抽壓。張/趙組合在封撲上有更高的得分率，而艾/納組合在殺球、抽壓、撥球和放網(wǎng)中的得分率要高于張/趙組合，張/趙組合在推球、吊球和發(fā)球方面占據(jù)優(yōu)勢。得分技術方面，在直接得分次數(shù)上，從高到低依次是艾哈邁德、趙蕓蕾、納西爾和張楠。在撲封得分上，趙蕓蕾最多，納西爾其次，這也說明在混雙比賽中封撲是一個主要的得分手段；而在殺球得分能力上艾哈邁德高居榜首，抽壓能力也占據(jù)了不小的優(yōu)勢。

2.2.3 最后一拍失分技術對比分析 從總體上看，雙方最后一拍得分技術使用從高至低依次是封撲、彈挑、殺球、抽壓、放球等。但雙方在主要失分技術上的比重上有所不同：負方（張/趙組合）的主要失分技術是封撲和彈挑，而勝方（艾/納組合）的主要失分技術是封撲、抽壓以及殺球，吊球的失分率最低。在失分次數(shù)上從高到低依次是艾哈邁德、張楠、趙蕓蕾、納西爾。在封撲失誤上趙蕓蕾居首，殺球失誤上艾哈邁德略多，張楠的彈跳失誤過多。數(shù)據(jù)表明，4人中趙蕓蕾和納西爾最后一拍失誤較少，納西爾出球的穩(wěn)定性最高；艾哈邁德失誤較多，穩(wěn)定性欠缺。

3 結論與建議

3.1 從雙方得分拍數(shù)分布規(guī)律上看，10拍以上艾/納組合得分率占據(jù)絕對優(yōu)勢，5～9拍區(qū)間艾/納組合得分率也占據(jù)一定優(yōu)勢。而在1～4拍段，張/趙組合占據(jù)著很大優(yōu)勢，但艾/納組合在勝局時占優(yōu)。在5～9拍段，張/趙組合在負局時占據(jù)絕對優(yōu)勢，張/趙組合在比賽中要戰(zhàn)勝對手，必須在保證1～4拍得分率優(yōu)勢的基礎上，力爭在后場進攻階段保持一定的得分率和穩(wěn)定性，同時加強攻守反擊的實力。

3.2 在比賽得失分性質(zhì)方面，艾/納組合的主動得分率（本方直接得分和對方壓迫性失分）高于張/趙組合，但同時艾/納組合的失誤送分率（本方非壓破性失誤和主動失誤）也要高于張/趙組合。4名隊員中主動得分率最高的是艾哈邁德，其次是趙蕓蕾、納西爾、張楠。但主動失誤最多的也是艾哈邁德，說明艾哈邁德的穩(wěn)定性還是不夠。受迫性失誤最多的是張楠，因而張/趙組合要能在減少主動失分的前提下，加強后場的進攻能力和多拍的持續(xù)性，給予對手足夠的壓迫，同時提高相持階段控制與反控制能力，比賽的勝率會更高。

3.3 在主要得分技術上，艾/納組合在主動得分率上占據(jù)絕對的優(yōu)勢，尤其是在封撲和殺球方面有更高的得分率，而張/趙組合在主要得分率上明顯占據(jù)劣勢。

3.4 在主要失分技術上，雙方在封撲和擋網(wǎng)的失誤率上是一樣的，但艾/納組合在抽壓、殺球和撥球上的失誤率明顯高于張/趙組合。張/趙組合的放網(wǎng)、發(fā)球和彈跳的失誤率要高于艾/納組合。4名球員中，封撲和放網(wǎng)失分最多的是趙蕓蕾，艾哈邁德的抽壓、推球和殺球失分多，所以艾哈邁德的穩(wěn)定性相對比較差，而張楠在彈跳上是失誤最多的。4名球員的總失分率由高到低依次是艾哈邁德、張楠、趙蕓蕾、納西爾。

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作者簡介：王偉（1989～），在讀碩士研究生。研究方向：運動訓練。

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.03.016

中圖分類號：G847

文獻標識碼：A

文章編號：1674-151X（2016）02-041-02