劉元

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

網(wǎng)絡(luò)輿情的難控性對(duì)高校思想政治教育的沖擊與對(duì)策研究

劉元

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

隨著信息化技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)展，高校網(wǎng)絡(luò)輿情也如雨后春筍般興起。鑒于網(wǎng)絡(luò)輿情自身的開(kāi)放性、多元化、實(shí)時(shí)性以及隱匿性等諸多特征，能夠在很大程度上對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)沖擊，本文通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的相關(guān)概述，詳細(xì)的分析了其對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育產(chǎn)生沖擊的原因，并有針對(duì)性的提出了相關(guān)解決策略，以期營(yíng)造出健康、和諧的新時(shí)代校園環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)輿情；難控性；高校思想政治教育；沖擊

網(wǎng)絡(luò)輿情，概括的來(lái)說(shuō)，就是基于互聯(lián)網(wǎng)條件下，公眾對(duì)相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題所持的觀點(diǎn)和主張。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，到2010年底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)4.57億人，大學(xué)生作為其中最大的群體，其生活和學(xué)習(xí)的諸多方面已被深深的影響，無(wú)疑對(duì)高校思想政治教育的沖擊較大，因此，當(dāng)前高校思想政治工作教育的重點(diǎn)應(yīng)為：正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情以及對(duì)輿情動(dòng)態(tài)的正確把握和引導(dǎo)，進(jìn)而推動(dòng)高校思想政治教育工作順利進(jìn)行。

一、網(wǎng)絡(luò)輿情難控性對(duì)高校思想政治教育工作的沖擊概述

(一)網(wǎng)絡(luò)輿情的開(kāi)放與隱匿性對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)較大的沖擊

鑒于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)模式的虛擬性，網(wǎng)絡(luò)輿情在當(dāng)代大學(xué)生這一網(wǎng)民主體的認(rèn)知和潛意識(shí)中，更傾向于借助匿名狀態(tài)來(lái)無(wú)視現(xiàn)實(shí)生活中的道德觀念，進(jìn)而通過(guò)一系列熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)論壇，進(jìn)行回帖跟帖，無(wú)所顧忌的發(fā)表言論。尤其是對(duì)其興趣度較高的熱門(mén)話題，更激發(fā)了其潛在的負(fù)面情緒，進(jìn)而形成消極的網(wǎng)絡(luò)輿情。另外，大學(xué)生這一特殊的年齡階段，往往容易被新鮮事物吸引，在其一味的追求求新求異的過(guò)程中，難以在理性的狀態(tài)下發(fā)表相關(guān)的言論，而其無(wú)心的情緒化表達(dá)卻極易被有心人士利用，進(jìn)而引發(fā)大規(guī)模的集體性事件，在一定程度上對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)沖擊。

(二)網(wǎng)絡(luò)輿情的分散與多元化對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)較大沖擊

網(wǎng)絡(luò)作為各種不同意識(shí)形態(tài)的宣泄出口，既含有正面輿情，也有一些負(fù)面的、消極的以及低俗的信息充斥其中，進(jìn)而形成了多樣化的網(wǎng)絡(luò)輿情內(nèi)容。由于大學(xué)生自身特點(diǎn)，對(duì)特定觀點(diǎn)不能建立起正確與理性化分析，但大學(xué)階段又是三觀形成的黃金時(shí)期，在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)輿情的多元化與分散性，時(shí)刻考驗(yàn)著大學(xué)生的分析與辨別能力，同時(shí)也對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)了較大沖擊。

(三)網(wǎng)絡(luò)輿情的實(shí)時(shí)與交互性對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)較大沖擊

相較于傳統(tǒng)化的媒體輿論，網(wǎng)絡(luò)輿論在傳播速度方面更勝一籌。尤其是對(duì)于熱點(diǎn)或突發(fā)事件的報(bào)道，其優(yōu)勢(shì)化作用更能最大化凸顯出來(lái)?；ヂ?lián)網(wǎng)作為連接眾多網(wǎng)民的實(shí)時(shí)互動(dòng)工具，大學(xué)生這一主要群體對(duì)其的充分運(yùn)用，讓他們迅速演變成網(wǎng)絡(luò)輿情制造和傳播的主力軍。在這種情況下，更加劇了大學(xué)生對(duì)現(xiàn)有教育方式的排斥態(tài)度，顛覆了以往的教育觀念，所以，對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育所采用的方法與手段而言，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)巨大沖擊。

二、針對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)輿情，在大學(xué)生思想政治教育工作中的應(yīng)對(duì)策略

(一)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)進(jìn)行正確把握和引導(dǎo)，進(jìn)行積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

在我國(guó)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的相關(guān)文件中指出：“要不遺余力的進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)真正為思想政治教育工作服務(wù)”。高校要對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)予以正確把握和引導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)作為開(kāi)展思想政治教育工作的主要陣地，進(jìn)行積極健康的校園紅色網(wǎng)站建設(shè)，真正從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，圍繞學(xué)生需求狀況展開(kāi)服務(wù)，只有這樣才能取得學(xué)生的信任與支持，充分發(fā)揮對(duì)其的正面、積極的引導(dǎo)作用，順利進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。

(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的政工隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育水平

在網(wǎng)絡(luò)信息化不斷發(fā)展的今天，高校若要全面提升教育水平，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的政工隊(duì)伍建設(shè)是至關(guān)重要的。為了構(gòu)建更加健康和諧的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這一支網(wǎng)絡(luò)政工隊(duì)伍，必須具備較高的思想政治覺(jué)悟以及豐富的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化知識(shí)，因此，隊(duì)伍的成員應(yīng)該涉及到相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)管理人員、思想政治教育教師以及輔導(dǎo)員和相關(guān)學(xué)生干部等多個(gè)層面，尤其是作為主抓學(xué)生思想政治教育工作的輔導(dǎo)員，除了政治品質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化知識(shí)過(guò)硬、職業(yè)道德良好外，還要時(shí)刻以高要求規(guī)范自己的行為，起到模范作用。

(三)不斷完善信息采集與處理機(jī)制，正確引導(dǎo)輿情走向

作為社情民意的集中反映渠道，高校網(wǎng)絡(luò)輿情有利于師生建議與言論的合理化，針對(duì)這一情況，各高校應(yīng)根據(jù)學(xué)情特點(diǎn)和校園實(shí)際情況不斷完善信息采集與處理機(jī)制，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情信息的實(shí)時(shí)關(guān)注，對(duì)校園網(wǎng)輿情展開(kāi)深入研究與分析，對(duì)相關(guān)問(wèn)題適時(shí)提出合理化建議和對(duì)策，進(jìn)而對(duì)輿情走向進(jìn)行正確引導(dǎo)。

(四)基于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下，不斷提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管的工作水平

日益完善的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，也相應(yīng)的提高了廣大師生的信息化技能，與之相關(guān)的技術(shù)設(shè)施也得到了極大的改善。因此，高校在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管工作時(shí)，應(yīng)充分把握這一有利契機(jī)，借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，例如，網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控和分析系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)雷達(dá)等，對(duì)于一些具有傾向性以及群體性的敏感問(wèn)題進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，不斷提升其工作水平。另外，也要制定出相關(guān)事件的應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)急與處理能力。

結(jié)語(yǔ)

綜上，鑒于高校網(wǎng)絡(luò)輿情所具備的較強(qiáng)煽動(dòng)性以及當(dāng)代大學(xué)生群體的弱化理智特征，因此，高校不但要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情的動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，避免其對(duì)思想政治教育帶來(lái)的較大沖擊，還要在實(shí)際工作中充分借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正確對(duì)輿情走向進(jìn)行把握和引導(dǎo)，積極做好與學(xué)生的日常溝通和交流工作，建立健全信息采集與處理機(jī)制，全心全意圍繞學(xué)生需求情況展開(kāi)服務(wù)，營(yíng)造出積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

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