楊曉鶯

摘 要：當(dāng)今，音樂水平考級活動已成為一種時尚、一種榮譽，甚至成為一部分青少年學(xué)生的夢想。音樂教育在給人美的同時，還能培養(yǎng)人的氣質(zhì)，凈化心靈，陶冶情操，促進人的身心健康。本文簡要分析了全國校外音樂水平考級的現(xiàn)狀，并提出有效的整改對策。

一、全國校外音樂水平考級的現(xiàn)狀

校外音樂水平考級活動至今已過20多年，對促進我國素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧社會，提高國民音樂素質(zhì)等方面都起到了不可估量的作用，所取得的成績也是顯著的。但是也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題，主要有如下幾點：

（1）音樂考級活動秩序混亂，各自為政，缺乏監(jiān)管。目前據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國各地實施音樂考級的機構(gòu)已有十多家，但有些沒有資質(zhì)的單位也自打旗號在招生施考，把嚴肅的考場變?yōu)楦偁幍纳虉觥?/p>

（2）教材繁雜，教材選用放任自流的不良現(xiàn)象隨處可見。

（3）考級評委（考官）隨意任選，缺乏資質(zhì)和權(quán)威性。

（4）考點設(shè)置簡陋，安全保障差。

（5）考級收費偏高，考級證書濫發(fā)等不良現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、全國校外音樂水平考級的對策

（1）建立行政管理機制。中央應(yīng)成立一個全國校外音樂水平考級行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認真切實貫徹執(zhí)行國民音樂教育的基本方針，健全管理，整治行風(fēng)，加強督導(dǎo)。把我國校外音樂水平考級工作也納入“依法治教”的軌道，對違法違規(guī)進行商業(yè)性招生考級單位或組織及時予以取締。確保我國校外音樂教育事業(yè)走向規(guī)范化、科學(xué)化，使全國校外音樂水平考級活動更加健康有序地發(fā)展。

（2）編創(chuàng)特色適用教材。組織各專業(yè)的專家，集百家之長，精選中外優(yōu)秀作品，編創(chuàng)普及性、規(guī)范性、科學(xué)性、權(quán)威性相結(jié)合的全國校外音樂水平考級專用教材。

（3）確立專家評委人才庫。學(xué)生、家長、指導(dǎo)老師都期盼通過考級能得到專家評委（考官）的精彩點評，可是往往使人感到遺憾。所以對專家評委的選任不容忽視，應(yīng)認真選拔水平高、師德好、能全心全意為考生提出權(quán)威性藝術(shù)鑒定的、為考生的學(xué)習(xí)和音樂老師的教學(xué)提供一流指導(dǎo)意見的評委，這將對校外音樂水平考級的發(fā)展起到良好的推動作用。

（4）設(shè)置安全寬敞的考點。音樂作為一種心靈的藝術(shù)、精神生活的伴侶走進了千家萬戶，愛音樂、學(xué)音樂的熱潮日益上升。近年來，每年參加校外音樂水平考級的人數(shù)成百上千地上升，但各地設(shè)置的考點卻很不規(guī)范，大多數(shù)是由當(dāng)?shù)厮饺碎_辦的小琴行承辦。各地區(qū)具體負責(zé)此項工作的行政管理部門應(yīng)以嚴肅認真的態(tài)度對待音樂考級工作。消除一切隱患，給廣大考生設(shè)立一個安全舒適的考場，還音樂高雅藝術(shù)的真諦。

（5）制訂統(tǒng)一收費標準。目前音樂考級收費五花八門，各取所需極不統(tǒng)一，總體收費都偏高，有的還巧立名目多收“跳級費”等。全國上百萬考生每年所交的費用一不納稅，二不上繳財政，此現(xiàn)象無疑易滋生腐敗現(xiàn)象。考級費的收取應(yīng)該制訂全國統(tǒng)一標準，這些錢款收取除必要開支外，其余的應(yīng)投入國民音樂教育、建設(shè)群眾音樂文化學(xué)習(xí)基地中，使我國的校外音樂水平考級取得更好的社會效益。

（6）統(tǒng)發(fā)全國考級證書。一本證書，一個等級，體現(xiàn)國民音樂素質(zhì)的水平，是莊重而有意義的。全國校外音樂水平考級證書是體現(xiàn)本國國民音樂水平的一個依據(jù)，應(yīng)由全國統(tǒng)一標準制訂和發(fā)放，以避免目前的混亂現(xiàn)象。

歷經(jīng)20多年的校外音樂水平考級活動，在探索與實踐、在工作及調(diào)查研究中還存在一些弊端，甚至步入了誤區(qū)。我們期待國家積極創(chuàng)建一個更加完善、系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)和人性化的全國校外音樂水平考級的新機制。

參考文獻：

[1]宋珍珍.福建省社會藝術(shù)水平考級現(xiàn)狀、影響及對策[J].藝術(shù)教育，2008，（2）.

[2]孫 偉.音樂考級發(fā)展現(xiàn)狀及對策[J].戲劇文學(xué)，2007，（5）.

（作者單位：福建省上杭縣青少年活動中心）