張伍祎

摘 要：2013年以來，“青春熱”成為備受矚目的文化熱點現(xiàn)象，青春片在電影市場中占有了更大比重。本文通過對13年間青春電影的主題建構、敘事結構以及文化訴求三方面進行深入考察與分析，依據(jù)敘事學、文學社會學等理論，試圖會診當下青春片的病灶，以更長遠的角度和更現(xiàn)實的高度去思考中國內地青春電影發(fā)展的現(xiàn)狀與未來，具有鮮明時代感和濃郁的人文氣息。

關鍵詞：青春電影；敘事學；弊病；發(fā)展未來

中圖分類號：J905 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）24-0099-02

一、青春片的概念界定

近年來，隨著以青年為主的創(chuàng)作主體和消費主體崛起，社會對青年群體日益重視，“青春電影”成為研究者關注的熱門領域。但何為“青春電影”，目前來說并沒有一個準確的界定和闡釋。鑒于本文的研究內容的涉及，首先需要對本文研究的“青春電影”的概念做一個界定。本文研究的是“2013年間的青春電影”， 是“青春題材影片”中趨向類型化的青春影片，是具有公式化的情節(jié)、定型化的人物、圖解式的視覺形象基本特征的、迎合觀眾思維并有所重點地保留著大眾歡迎的元素的青春影片。此類青春片多展示美麗的、虛幻的青春夢境，觀眾根據(jù)自身青春體驗代入其中，從而獲得實現(xiàn)夢想的快感、遺憾的彌補，亦或是青春沖動中的暴力、性的感官刺激，達到懷舊和娛樂的雙重目的。所以，本文研究的對象并不是普遍意義上的青春電影，而是2013年青春電影青春敘事類型化商業(yè)化現(xiàn)象。

2013年連續(xù)公映的《致青春》《中國合伙人》《小時代》這三部影片將青春電影推向一個高潮，社會上出現(xiàn)“青春熱”現(xiàn)象，具有特殊研究性與重要現(xiàn)實意義。因此，本文將從主題建構、敘事結構以及文化訴求三方面對13年間的青春片進行探索與診斷，試圖從青春敘事這一角度切入找出其固定的模式和其中顯露出來的弊端，并希望借此給中國未來電影的青春敘事提供啟發(fā)。

二、青春片的一貫的主題建構

青春片最主要的特征，無疑是表達“青春”主題，傳達青春期的特有的價值觀。然而“青春”是這個大的主題，是通過一系列小的主題融合實現(xiàn)的，主要有成長、愛情、友情主題、親情主題。觀之13年間代表性的三部影片，不難看出其主題拘泥于愛情與友情中且最終表現(xiàn)為愛情的失落友情的升華，以彼殘酷換得此成長。趙薇導演的由辛夷塢同名小說改編的《致青春》就是典型的愛情主題青春片，整個影片分為前后兩部分：前半部分是有關于青春校園的敘事，以鄭微和陳孝正的愛情為主線，穿插著鄭微與阮莞、朱小北的友誼，陳孝正放棄鄭微選擇出國實現(xiàn)夢想，他們的愛情被遺棄了友情也被迫離散；后半部分講述這群大學生走上工作崗位以后充滿心酸和無奈的生活，鄭微、陳孝正、林靜的三角關系成為主線，還是老套的關于背叛、忠誠、誤會的故事。影片結局忠實地遵循“有情人難成眷屬”，將重心落腳于主角在感情歷程后的內心變化的規(guī)律，所想要表達的主題集中在“青春是永垂不朽的”“青春就是用來懷念的”“愛情至上”。郭敬明所導的《小時代》則是以四個從小長大擁有深厚友情的女孩為主角，期間友情發(fā)生裂隙最后又在共同的更大的矛盾下重歸于好的故事，影片表現(xiàn)出“姐妹大過天”的友情主題。不管是《致青春》還是《小時代》的主題都體現(xiàn)了其對社會大眾的心理的迎合，主題帶有明顯“療傷”和“補憾”的社會功能。這也可能是當下青春電影主題單一，單純的成長主題和親情主題遭到回避的重要原因吧。

除此之外，現(xiàn)在中國青春電影的主題建構喜歡從宏大敘事入手，十分關注“我們”的視角，將影片的表現(xiàn)主體限定在“70后”“80后”“90后”。這些做法無非是試圖通過強調共同記憶來渲染青春，從票房結果來看似乎是好的，但從網(wǎng)絡調查的評分來看卻是不盡如人意的。宏大的敘事只能觸及到的青春的表面，缺乏社會深度。如《中國合伙人》用三個白領年輕人的“美國夢”象征的是一代人的“中國夢”，羅伯特在書中將其弊端闡釋得再清楚不過“……顯然是對改革時代的時代精神的豐富且多元內涵的一種過于簡單的抽離及變形……這樣做，也就等于對時代精神做了一次變形化處理，也就是加以了個人的窄化式理解或曲解”。當下的內地青春電影敘事有意抽空了青春所負載的社會歷史圖景，將青春簡單化庸俗化了，失真了不少。我們應該轉求通過個體記憶和經(jīng)驗來書寫青春，由個人生命真實體驗直抵人物的內心深處，關注社會時代變革的廣度，將青春置于生活置于現(xiàn)實，不沉浸在拜金主義、物質品牌和身體欲望等負面價值觀當中，為社會青少年作出積極正確的引導。

三、青春片的僵硬的敘事結構

（一）定型化的人物

青春片中的人物設定往往都是一些定型化的角色，比如說平凡的“我”，高貴的“男神”，純潔的“女神”，犯“二”的朋友，埋頭苦讀的“學霸”等等。影片通過塑造觀眾熟悉的人物，來最大限度地讓觀眾產生代入感?！缎r代》中的“林蕭”，一個哪里都平凡的女孩就是主導影片敘事視角的人物，這是因為平凡的人物會讓廣大的觀眾更具認同感；《致青春》的“阮莞”、《小時代》的“顧里”是典型的女神形象，前者外貌出眾，是學校眾多男生愛慕的對象，后者有錢有貌有好男友好閨蜜，她們象征著青春期的理想，這也是青春片弊病之一“主人公光環(huán)”；《小時代》中的“唐宛如”就是搞笑的同伴，一般調節(jié)影片的節(jié)奏和氣氛，使影片呈現(xiàn)出輕松、娛樂的風格。

（二）固定的場景

青春片中設置的活動場所大多相同，教室、宿舍、籃球場、小餐館、KTV等地方，這樣可以營造出熟悉感，使觀眾與自己的故事相聯(lián)系。《致青春》將其發(fā)揮到極致：“集體宿舍、階梯教室、圖書館、操場”等大學校園里這些似曾相識的地方喚起了70后、80后受眾對大學時代的最溫柔記憶。而大學校園里的學習、戀愛、招聘會又是每個人在年輕時候都必修的課程?？吹竭@些，自然有種恍惚回到那個時代的感覺。還有《中國合伙人》的“英語熱”“兵乓外交”等也是還原了一個時代的記憶。但徐建國一書中評道：“當代青春電影通過‘全民回憶，表現(xiàn)出故意為之的緬懷，宿舍、教室、舞臺晚會，從入學到畢業(yè)典禮，《致青春》與《小時代》等青春影片都有類似的痕跡，成為時下流行的趨向。然而此種敘事模式過于單一，缺乏對影片主人公的深層次刻畫”。

（三）類似的情節(jié)沖突

青的沖突一般分為內外兩種，內沖突即成長過程中的自我矛盾；外沖突即與同學、老師、校園和社會的各種沖突，此類沖突在青春片中應用較多。在大量青春片上映之后，有網(wǎng)友歸納道出了當下所謂“青春”：無非就是懷孕、墮胎、出國、車禍、死人、背叛、出軌，進而通過設置這些情節(jié)點來引發(fā)沖突完成影片高潮過渡?！吨虑啻骸分腥钶敢蝗司徒?jīng)歷了懷孕墮胎、背叛出軌、車禍去世，愛情生生將女神送給了死神。還有其中類型化的戀愛敘事模式設置“一女多男”“一男多女”，比如鄭微與陳孝正及許開陽，趙世永與阮莞及譚小晶等，利用這種不平等的戀愛模式制造矛盾沖突凸顯主題?！缎r代》中最多的就是朋友的背叛、愛人的出軌，人物關系復雜脆弱。由此可以看出在這些青春電影的青春敘事中情節(jié)推動點和表現(xiàn)點基本重合，青春電影發(fā)展陷入尷尬的境地，青春不僅僅是這些表面的浮華和不見光的腐朽，它的更多美好的溫情的一面等著我們去挖掘。

四、青春片的虛假的文化訴求

2013年的這幾部青春電影的青春敘事所著力鋪陳的價值觀都是消費社會的價值觀，即“遵循享樂主義，追逐眼前快感”。這一消費觀念是時代的產物，“解構中心，無主體，娛樂至死”等觀念在我國的青年群體中已經(jīng)開始盛行。因此這時電影青春敘事也透露出某些消費至上“娛樂至死”的價值觀，正好暗合一些青年人的不成熟的心理?！缎r代》的“這四個大學生的生活就像移入了另一個世界，她們的生活場景變成了一所大洋房，仿佛四個女生進入大學后就進人了天堂，故事背景的指認非常有問題。而影片中的大學生的主業(yè)好像也與大學沒有多少關系，反而主要精力花在兼職上面，花在美麗的服裝，奢侈品和高端的享樂生活上”，不惜犧牲敘事空間與敘事邏輯的真實性，以達到對消費至上觀念的宣揚的目的。這些無不彌漫著消費時代的世俗和功利，而這種價值觀是不正確的，我們應該認識到這一點，努力擺脫這種奢靡之色和腐朽氣息，去更多呈現(xiàn)真正屬于青春的獨特的朦朧質樸、活潑清純的色彩。

再者在《致青春》中鄭微、阮莞、陳孝正等總能遇到自己愛的和愛自己的人，《小時代》中更是美女帥哥云集，描繪的大學生活完全是社會上流的模樣。這樣一種匯集了美女、帥哥的愛情世界中，是遮蔽了現(xiàn)實與影像世界的巨大裂縫的。同樣《中國合伙人》也是，成冬青從一個英語發(fā)音都不標準的人突然就成為成功的教育人，其中奮斗的艱辛卻一筆帶過并對成功的定義直接簡單化為金錢。網(wǎng)友大呼 “長得好看的人才有青春，像我們這種人就只有大學了”，這樣一句話精辟地戳中了這一時代的痛點，倘若不能對現(xiàn)實有清醒認識，不能在本質上介入到社會現(xiàn)實的力量場域，這樣的青春懷舊最終必是乏力的，再多美好的愛情與許諾也是虛幻的，它對觀眾心理的彌補也是暫時的。所謂的“青春不朽”的神話，終究不過是市場消費意識形態(tài)規(guī)訓的結果，而《致我們終究逝去的青春》也好，《小時代》也罷，都只是不可當真的青春。

五、結語

2013年的青春電影已初具類型化，它們基本建立在統(tǒng)一的觀眾心理基礎上，套用的是固定的敘事模式以達到消費、娛樂青春的目的。從以上對13年電影的青春敘事的分析中我們可以發(fā)現(xiàn)它是存在一定的弊端的：一是國產青春電影故意疏遠青春生活的本來面貌，沒有更好的重視堅持“青春”本來內涵并堅守青春電影的本分和底線，反倒多是表現(xiàn)情感和物語、消費的糾葛狀態(tài)，少有可以有深刻表現(xiàn)青春獨特深意的佳作出現(xiàn)；二是票房和口碑的失衡嚴重，出現(xiàn)了“叫座不叫好”“叫好不叫座”的悖逆現(xiàn)象，為了博關注而大肆炒作卻忽略了最根本的電影制作；三是青春電影的藝術質量不高，只是停在青春的現(xiàn)象層面，沒有真正將青春期個體生命的情感和人性挖掘到根部，也沒有真正達到情感慰藉和人性關懷的境地，我們應以更長遠的角度和更現(xiàn)實的高度去思考中國內地青春電影發(fā)展的現(xiàn)狀與未來。

參考文獻：

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