孔令湫

【摘 要】隨著《那些年，我們一起追過的女孩》《小時(shí)代》《匆匆那年》這一系列青春題材電影的走紅，也引發(fā)了我們關(guān)于這類題材電影走紅原因的思考。本文通過對(duì)電影《誰的青春不迷茫》進(jìn)行分析，探究青春題材電影受到觀眾歡迎的原因。

【關(guān)鍵詞】《誰的青春不迷?！?；青年；亞文化

中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）07-0125-01

電影《誰的青春不迷?！犯木幾詣⑼耐≌f，講述了林天嬌和高翔，從偏見到和解，再到互有好感，反映青春期學(xué)生成長煩惱的故事。

一、青年亞文化的消費(fèi)認(rèn)同

當(dāng)今的社會(huì)正在經(jīng)歷著重大的變化，“消費(fèi)”社會(huì)日益成為一個(gè)表述時(shí)代特征的重要概念和引發(fā)激烈討論的焦點(diǎn)主題。傳統(tǒng)的認(rèn)同方式正在逐漸衰落，更多新的認(rèn)同方式在興起，消費(fèi)正在日益成為塑造人們認(rèn)同的主要方式，消費(fèi)認(rèn)同也正在逐漸演變?yōu)樵S多人的核心認(rèn)同。青年亞文化的一個(gè)基本特征便是它的青春感性沖動(dòng)。由于生理和心理的因素，青年亞文化表現(xiàn)出躁動(dòng)不安、感性沖動(dòng)、渴望追求和嘗試新鮮事物是這個(gè)時(shí)期的心理特征，渴望自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、敢想敢做地追求夢(mèng)想以及懵懂青澀的愛戀成為青春文化中鮮明的特質(zhì)。青春題材的電影迎合了青年亞文化中感性與沖動(dòng)的特質(zhì)，容易引起青年群體觀眾的情感共鳴和消費(fèi)認(rèn)同。

（一）消費(fèi)懷舊。《青?！繁磉_(dá)的是一段關(guān)于高中的青春時(shí)期的故事，核心訴求是懷舊。在消費(fèi)社會(huì)中，消費(fèi)懷舊將過去的記憶加以美化和浪漫化，那回憶里的一切，都將可愛，給人治愈和溫暖的力量。觀眾觀看《青?！返倪^程就是一個(gè)懷舊的消費(fèi)過程，為觀眾營造了一個(gè)可供懷舊的公共空間。在這個(gè)空間里，觀眾可以從電影人物中投射過去的時(shí)光，找尋記憶深處那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、緬懷那段即苦又甜、即勇敢又迷茫的青春。

（二）消費(fèi)夢(mèng)想?！肚嗝！芬愿咧袝r(shí)期為背景有著特殊的意義，在高考強(qiáng)烈的高壓下，我們的夢(mèng)想也許在努力的張揚(yáng)實(shí)現(xiàn)，也許在不知覺中壓抑磨滅。電影中，“天子驕女”林天嬌原本瞧不起高翔那幫開修車行的朋友，但在與對(duì)方的接觸中，她重新思考自己的人生到底是為了什么。她喜愛天文，卻因母親的期待以報(bào)考清華大學(xué)金融系為人生目標(biāo)，“你真的喜歡金融嗎？還是更喜歡星空？”“你的未來是活給別人看的，但我們不用?！边@些臺(tái)詞不僅喚醒了林天嬌，也博得了觀眾的共鳴。高翔和林天嬌們用他們的故事引導(dǎo)著我們?nèi)ハ肫鹞覀冊(cè)?jīng)的夢(mèng)想，以此產(chǎn)生夢(mèng)想的消費(fèi)認(rèn)同感。

（三）消費(fèi)純愛?！肚嗝！泛退星啻侯}材的電影一樣，都離不開懵懂青澀的愛戀。這個(gè)時(shí)期的愛情超越普通的友情卻又受禮教和世俗的規(guī)訓(xùn)達(dá)不到世人眼中的愛情標(biāo)準(zhǔn)，因此我們常常用純愛來稱之，營造一個(gè)理想的情感烏托邦。它往往是懵懂的、壓抑的、不被理解和認(rèn)可的、勇敢的、沖動(dòng)的又無疾而終的。想起“林天驕”和“高翔”那些單純美好溫暖的感情，而我們只能在回憶里緬懷，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中早已不復(fù)存在。

二、青年亞文化的狂歡

（一）快感驅(qū)動(dòng)反抗與狂歡。日常生活由大眾文化實(shí)踐組成，其特征是，弱勢者通過利用那剝奪了他們權(quán)利的體制所提供的資源，并拒絕最終屈從于那一權(quán)利，從而展現(xiàn)出創(chuàng)造力。對(duì)日常生活的文化進(jìn)行的最好描述，是有關(guān)斗爭或反抗的比喻，而這些反抗，社會(huì)利益的沖撞，都主要由快感所驅(qū)動(dòng)：即生產(chǎn)出屬于自己的社會(huì)體驗(yàn)的意義所帶來的快感，以及逃避權(quán)利集團(tuán)的社會(huì)規(guī)訓(xùn)所帶來的快感?！肚嗝！分懈呦杩释赂冶磉_(dá)真實(shí)的自己，做出違抗老師命令的種種事情，退學(xué)去做自己想做的事；林天驕與母親對(duì)峙表達(dá)自己的夢(mèng)想，作弊考取好成績，又放棄領(lǐng)取省三好學(xué)生的獎(jiǎng)，和喜歡的人一起為愛瘋狂，最后堅(jiān)持自己的夢(mèng)想放棄經(jīng)融從事天文工作。他們都抵抗了“權(quán)威”的代表——老師、父母、學(xué)校，生產(chǎn)出屬于自己的社會(huì)體驗(yàn)的意義所帶來的快感，由此實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。電影在這里赤裸裸的為觀眾展示出了冒犯式快感的狂歡，狂歡的意義就在于我們從規(guī)訓(xùn)中解脫出來，以及合法地沉溺于那些被日常生活的狀況所壓抑的快感之上。

（二）大眾文化的相關(guān)性。大眾文化在資本主義（社會(huì)主義）與日常生活提供的文化資源的交接處形成，這就決定相關(guān)性是核心的批判標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)性是由每一個(gè)特殊的解讀時(shí)刻所決定和激發(fā)的特質(zhì)，由于年齡的接近和經(jīng)驗(yàn)的相似，青春題材電影的主要受眾——青年群體觀看電影時(shí)更容易獲得對(duì)電影和電影中人物經(jīng)歷的認(rèn)同，引發(fā)共鳴?！肚嗝！愤@類的青春題材電影在敘事和人物上與青年群體的際遇具有高度相似性，更容易喚起受眾對(duì)以往經(jīng)歷的回憶和情感共鳴，在青年群體中大受歡迎也不出意料。

青春類題材電影作為大眾文化的一種，以商業(yè)化利益為追求對(duì)象，瞄準(zhǔn)自身受眾，采用獨(dú)特的敘事方式來迎合青年文化，大都取得了不俗的票房成績。無論外界評(píng)價(jià)如何，這類電影走紅的深層社會(huì)原因和文化因素是值得我們思考的。

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