唐山市第一幼兒園　么丹彥　馮繼英　李　麗

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創(chuàng)意拉鏈

唐山市第一幼兒園么丹彥馮繼英李麗

穿衣服、拉拉鏈?zhǔn)巧钪谐Ｒ姷氖虑椋彩清憻捄⒆有〖∪獍l(fā)展的很好方式，小朋友大多都喜歡帶拉鏈的衣服。我們利用拉鏈的功能，研究、制作了“創(chuàng)意拉鏈”游戲材料?！皠?chuàng)意拉鏈”設(shè)計(jì)巧妙、制作簡(jiǎn)單，改變了幼兒傳統(tǒng)的思維模式，吸引了孩子們的探索激情，給幼兒帶來了許多奇思妙想的玩法。

一、神奇手工——拉鏈包

材料準(zhǔn)備：質(zhì)地不同、長(zhǎng)短不一、顏色各異的拉鏈。

制作過程：

1.一根長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)睦?，拉開后，一條邊量出需要的長(zhǎng)度對(duì)折縫合。（對(duì)折的長(zhǎng)度決定拉鏈包的大小和形狀。）

2.經(jīng)過轉(zhuǎn)角，把拉鏈的兩條邊縫合在一起。

3.一直縫合到最后，另一條邊多出的部分反轉(zhuǎn)過來，兩條邊的頭相接縫合，在同一點(diǎn)收口。

（制作過程圖示）

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名稱螺旋包神奇筆袋測(cè)量尺戶外圖示　所需拉鏈長(zhǎng)度0.5～1米1米1米50米

游戲玩法：

1.一根拉鏈可變成端午節(jié)吃的粽子、漂亮的帽子、可愛的手偶……拉開后又是一根線狀的拉鏈，孩子可以反復(fù)操作感受拉鏈的神奇。

2.把各種形狀的拉鏈包拼連就變成各種可愛的動(dòng)植物造型。孩子們可將組合好的“角色”放在故事情境中進(jìn)行表演：用多個(gè)拉鏈包拼擺連接成毛毛蟲，講出自己喜歡聽的故事《好餓的毛毛蟲》；拉鏈做的長(zhǎng)頸鹿、小鱷魚組合成了繪本《天生一對(duì)》這一充滿溫情和愛的故事……

3.一根拉鏈可以變成長(zhǎng)方體、圓柱體、椎體，孩子們選擇適合的形體組合拼搭，感受空間的變化。

二、科學(xué)探究——測(cè)量尺

拉鏈可以變成測(cè)量尺。孩子們用記號(hào)筆畫上均分的刻度或在拉鏈上縫上有規(guī)律的珠子，就可以到自然角、戶外去測(cè)量植物的高度，量一量同伴的身高，比較各種物體的高矮、長(zhǎng)短、粗細(xì)。游戲中，孩子們自發(fā)產(chǎn)生“測(cè)量”行為。

三、戶外游戲——彩虹傘

1.把拉鏈和呼啦圈組合在一起就成了很好的顛球器械，可以顛大球和沙包，既可以一個(gè)人玩，也可以多個(gè)小朋友互相合作。

2. 12根拉鏈做成的合作傘，拉鏈拉開后會(huì)變成24根，孩子們選出指揮員站在傘的中間，調(diào)節(jié)拉鏈的高度、遠(yuǎn)近及什么時(shí)間拉開。將拉鏈傘停在較低的高度，又創(chuàng)造出各種花樣跳繩游戲。