管弦

摘 要：戲曲動畫作為一種新興動畫樣式，在近十年來取得了可觀的進步。它既是中國動畫民族化追求的一貫延續(xù)，也是利用新媒體技術手段傳播戲曲的有益嘗試。甘肅在戲曲動畫的創(chuàng)作開發(fā)方面應當有自己的策略。

關鍵詞：戲曲動畫；地方戲；動畫產業(yè)

戲曲動畫是利用動畫的形式來演繹傳統(tǒng)戲曲的一種新的動畫樣式，它最大限度地集中了戲曲和動畫這兩門綜合藝術的審美特征，動畫可以填補戲曲在形式和傳播等方面的不足，而戲曲則為動畫片的創(chuàng)作提供了大量的素材，使動畫有了新穎的內容。早在2005年，中國藝術學院就開始了戲曲動畫的研發(fā)。隨著近十幾年的發(fā)展，已經有很多戲曲動畫的系列片和短片作品出現(xiàn)，京劇、豫劇、晉劇、川劇、越劇、粵劇、楚劇、湖南花鼓戲等劇種都在不斷進行戲曲動畫的創(chuàng)作實踐。甘肅省有著豐富的地方戲曲文化資源，如何抓住當下新媒體化的契機，借鑒其他劇種的先行經驗，通過戲曲動畫的創(chuàng)作開發(fā)實現(xiàn)對地方戲的保護與傳承，同時推動本地區(qū)動畫產業(yè)的發(fā)展，是一個很有意義的課題。

一、甘肅進行戲曲動畫開發(fā)的必要性

首先，開發(fā)甘肅戲曲動畫產品，是在新媒體環(huán)境下傳承地方戲藝術的客觀要求。甘肅有秦腔、隴劇、曲子戲、高山劇、花燈戲、甘南藏戲、道情戲、皮影戲等獨具特色的地方戲曲，形成了豐富的戲曲文化資源。其中，曲子戲、道情戲、皮影戲都是國家級非物質文化遺產。面對新媒體時代影像傳播方式帶來的沖擊，甘肅戲曲也在進行轉變的嘗試，如獲得2013年華表獎的《鎖麟囊》，就是甘肅首部秦腔數字電影。但甘肅的地方戲依然面臨著與其他許多傳統(tǒng)劇種相似的困境：傳播渠道狹窄，接受方式有限，觀眾群體狹小，后繼人才缺乏，一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)劇目和表演技巧瀕臨失傳等等。地方戲的傳承與發(fā)展需要新生力量的加入，需要在新媒體環(huán)境下以創(chuàng)新來帶動發(fā)展。從目前經驗來看，戲曲動畫就是個很有潛力的創(chuàng)新點。動畫可以擴展戲曲的傳播途徑，引起觀眾對戲曲的興趣，豐富觀眾的戲曲知識，擴大戲曲的影響力并促進其發(fā)展。動畫藝術生動靈活的藝術魅力可以改變人們對傳統(tǒng)戲曲的刻板印象，數字形式的動畫作品也可以更加便捷地在網絡、手機、平板電腦等平臺上進行傳播。甘肅地方戲中也有很多適宜進行動畫改編的名家名作與富有民間生活色彩的折子戲小段，需要對其進行深入挖掘，在當前國內數量與質量都在穩(wěn)步上升的戲曲動畫作品中，應當有甘肅戲曲的一席之地。

其次，開發(fā)甘肅戲曲動畫產品，是發(fā)展地方動畫產業(yè)的實際需要。根據2015年發(fā)布的《動漫產業(yè)發(fā)展報告》，我國的動畫產業(yè)產值在“十五”期末不足100億元，到了“十一五”期末則增長到470.84億元，預計到2020年有望在現(xiàn)有基礎上翻一番，產值規(guī)模突破2000億元。由此可見，我國動畫產業(yè)的前景十分可觀。但與全國各地的發(fā)展狀況相比，甘肅仍然處于起步階段。雖然目前省內已建成多個動漫生產基地，但是從產出的總體情況來看，缺乏有地方特色和影響力的成熟品牌。

二、甘肅戲曲動畫開發(fā)策略探討

1.發(fā)掘地方特色，注重戲曲動畫的文化內涵

在戲曲動畫的創(chuàng)意方面，要深入發(fā)掘地方特色，將甘肅各特色劇種的藝術元素融入到動畫的制作之中。如環(huán)縣皮影本身就具有鮮明的人物藝術造型和獨特的唱腔音樂，可以將現(xiàn)代動畫的形式與意味賦予皮影這種傳統(tǒng)藝術，對其進行改造。而在藝術元素之外，文化內涵才是戲曲動畫的核心內容。甘肅的地方戲曲是地域文化的一種載體，黃土高原隴上兒女千百年來的風俗習慣、價值取向、宗教信仰、性格特征、文化心理等內容都可以在地方戲中反映出來。優(yōu)秀的戲曲動畫作品應當從戲曲中選取有代表性的情節(jié)內容和唱腔唱段，發(fā)掘有感染力的人物形象，使人們在觀看過程中感受到甘肅的文化魅力，并潛移默化地接受其中蘊涵的道德理想與價值觀念。

2.積極培養(yǎng)創(chuàng)作人才，發(fā)揮各高校的學科互補優(yōu)勢

戲曲動畫的開發(fā)對創(chuàng)作人員的要求是比較高的：既要掌握當前先進的動畫制作技術，熟悉動畫這種影視語言的藝術特征；又要有一定的戲曲文化素養(yǎng)，了解戲曲的基本常識與不同劇種、不同流派的風格特征。綜觀近年來出現(xiàn)的戲曲動畫作品，中國戲曲學院、中國傳媒大學等高等院校的學生已經成為動畫創(chuàng)作的有生力量，這些高素質綜合性人才的加入對如何準確把握傳統(tǒng)戲曲藝術特征、并將之有效轉化為動漫藝術語言起到了關鍵作用。因此，為了鼓勵高質量的戲曲動畫創(chuàng)作，省內各個開設有動漫專業(yè)或院系的高校與戲曲研究單位和院校之間要進行跨專業(yè)合作，充分利用各自的學科與專業(yè)資源，定期開展交流活動，積極發(fā)揮各高校的學科互補優(yōu)勢；同時戲曲動畫的研發(fā)單位應當與動漫企業(yè)進行市場的聯(lián)合運作，實現(xiàn)產、學、研的一體化開發(fā)。

3.準確定位受眾，進行多層次的動畫產品開發(fā)

戲曲動畫的創(chuàng)作者想要找到創(chuàng)作的出發(fā)點，必須對受眾進行準確定位，在此基礎上才能進行有針對性的創(chuàng)新制作。少年兒童缺乏對戲曲藝術深入理解的能力，他們能夠接受的作品是輕松幽默、淺顯易懂的，為他們創(chuàng)作的動畫應以演繹故事、宣傳戲曲為主。青年觀眾、高校學生對戲曲藝術的接受程度更高，他們可以接受更加凸顯戲曲虛擬性、程式性的本質性特征的動畫作品，包括藝術實驗性質的動畫短片。如將戲曲的虛擬表演與水墨動畫的形式結合起來，實現(xiàn)形與神合，氣韻貫通。目前國內已有多部上星播放的戲曲動畫系列片和獲得好評的水墨戲曲動畫短片，吸引了各個年齡段的不同觀眾，甘肅戲曲動畫的創(chuàng)作可以借鑒它們的成功經驗。

“戲曲動畫不僅是藝術形式的一次創(chuàng)新，也帶來傳統(tǒng)戲曲和現(xiàn)代動漫的雙贏。”從近十年來的發(fā)展情況來看，戲曲動畫也在摸索中積累經驗，它可以為甘肅地方戲的保護與傳承提供一條很有潛力的路徑，值得我們不斷探索。

參考文獻：

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[3]王曉娟，張以瑾.《戲曲動畫，傳統(tǒng)藝術的現(xiàn)代化生存》.《中國教育報》，2007年8月11日第4版.

（作者單位：蘭州大學文學院）