新疆軍區(qū)喀什軍分區(qū)幼兒園 柳智華

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健康活動(dòng)：“叼羊”

新疆軍區(qū)喀什軍分區(qū)幼兒園 柳智華

設(shè)計(jì)意圖：維吾爾族人的“叼羊”活動(dòng)起源于中世紀(jì)。當(dāng)時(shí)，狼對牲畜的危害很大，牧民對狼特別仇恨，一旦獵獲了狼，便將它馱于馬上奔跑。此時(shí)大家一擁而上，爭相搶奪，以此開心娛樂。后來這種活動(dòng)就發(fā)展成一種專門的娛樂形式，并由“叼狼”演變成“叼羊”。“叼羊”是新疆地區(qū)維吾爾族人民盛行的體育游戲活動(dòng)。并且在一些大型的節(jié)日上經(jīng)常可以看到此活動(dòng)，生活在這里的孩子也很感興趣，為此，我特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］1.毛絨玩具羊若干，“馬”與幼兒人數(shù)相等。2.“叼羊”場地布置。3.維吾爾族人進(jìn)行叼羊活動(dòng)的圖片。［活動(dòng)過程］一、了解維吾爾族的傳統(tǒng)體育活動(dòng)“叼羊”，引發(fā)幼兒興趣。1.出示維吾爾族“叼羊”活動(dòng)圖片，讓幼兒欣賞。⑴看看這些維吾爾族叔叔在干什么？⑵你覺得他們是怎樣進(jìn)行這個(gè)“叼羊”比賽的呢？師小結(jié)：這就是“叼羊”的比賽。在很久很久以前，維吾爾族人養(yǎng)了很多的羊，可是那時(shí)有很多狼來偷羊，于是，大家齊心協(xié)力地捕狼，捕到狼以后，將它放在馬背上奔跑，大家爭奪它，誰搶到它誰就是最勇敢的人。后來，人們?yōu)榱藠蕵?，就將羊放在馬背上，所以這個(gè)“叼羊”是維吾爾族人很喜歡的一種體育活動(dòng)。二、熱身運(yùn)動(dòng)。組織幼兒模仿騎馬的動(dòng)作，帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)上下肢，練習(xí)體側(cè)轉(zhuǎn)體，跳躍等動(dòng)作。三、幼兒模仿“叼羊”，進(jìn)行體育游戲。1.小朋友想不想像維吾爾族叔叔一樣做個(gè)勇敢的人，也來“叼羊”？你想怎么玩呢？2.請幼兒每人騎一匹馬，探索“叨羊”的玩法，教師指導(dǎo)。3.請幼兒說說你是怎樣玩“叼羊”的？師小結(jié)：我們剛都騎在“馬”上進(jìn)行了“叼羊”，我們是側(cè)身彎腰將羊“叼”起，繼續(xù)跑。四、體育游戲“叼羊”。1.師：大家想不想進(jìn)行“叼羊”比賽呢？2.將幼兒分成紅、綠兩組，進(jìn)行比賽，在游戲中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。規(guī)教學(xué)詳案教案備注［課時(shí)建議］1課時(shí)［活動(dòng)目標(biāo)］1.了解維吾爾族的傳統(tǒng)體育活動(dòng)——叼羊。2.發(fā)展追逐跑的能力。3.積極參與游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。以圖片的形式介紹“叼羊”活動(dòng)的由來，并且激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约簩Α暗鹧颉被顒?dòng)的認(rèn)識。活動(dòng)前的熱身活動(dòng)，以“騎馬”的動(dòng)作為重點(diǎn)，“騎馬”是幼兒以前進(jìn)行過的游戲，所以很熟悉。幼兒每人騎著老師制作好的體育器械“馬”，來到“草地上”將地上的“羊”叼起，大家在探索時(shí)教師提醒注意安全，還不能離開馬背，叼起“羊”后來到指定場地進(jìn)行比賽。教師觀察幼兒的活動(dòng)，對出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)，提醒幼兒在叼到羊以后要注意觀察，應(yīng)變，

則：紅綠兩隊(duì)，每隊(duì)不能超過10人，幼兒圍成圓形，一只“羊”在圓圈中間。游戲開始，兩隊(duì)騎著馬去爭搶“羊”。3.游戲依次進(jìn)行。五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒一起擺擺臂，彎彎腰，調(diào)整呼吸，活動(dòng)結(jié)束。我們馬兒也累了，下次我們再來一起來參加比賽吧。［活動(dòng)延伸］在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒可以探索出更多的“叼羊”活動(dòng)的玩法，如設(shè)置障礙等。及時(shí)將羊傳給同伴，不要只顧著奔跑。在比賽時(shí)注意安全，以免發(fā)生碰撞。

反思：

通過本次活動(dòng)，幼兒知道了如何在與同伴合作中取得勝利——鍛煉了孩子們的觀察能力和應(yīng)變能力。知道了叼羊活動(dòng)是維吾爾族的一種體育活動(dòng)。

在進(jìn)行游戲時(shí)，第一輪游戲結(jié)束時(shí)，孩子們意猶未盡，都不愿意離開賽場。我和孩子們下來商量，決定寫出“叼羊”比賽規(guī)則：在比賽過程中，將所有孩子分成競爭的兩隊(duì)，如推人一次者犯規(guī)，替換下一個(gè)人；兩分鐘后進(jìn)行中場休息，體力不支的可以要求替換；沒有積極合作或是沒有觀察清楚把羊給了對手的都需要替換。這樣，孩子們?yōu)榱瞬蛔屪约罕惶鎿Q都會(huì)積極比賽，而等待替換的孩子則會(huì)細(xì)心地觀察有沒有誰犯規(guī)，以便自己可以替換上場。

應(yīng)該注意的是，進(jìn)一步設(shè)計(jì)類似的活動(dòng)時(shí)，可以設(shè)置一些小障礙，如石頭，小柵欄之類的，增加活動(dòng)難度。

適齡目標(biāo)：大班