張亮

在我國改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的歷史背景下，黨中央持續(xù)組織專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、全面深化改革的政治定力。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的示范引領(lǐng)作用，在新常態(tài)下學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，不斷提升黨員干部的政治素養(yǎng)更是企業(yè)發(fā)展的根本政治保障。

一、認(rèn)識(shí)重大意義，不斷夯實(shí)企業(yè)政治基石

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化、制度化的重要實(shí)踐，也是推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。

（一）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是從嚴(yán)治黨的重要政治任務(wù)

今年在全黨范圍內(nèi)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分表明了黨中央從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和信心。是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、落實(shí)“五大發(fā)展理念”的有力保證，也是企業(yè)不斷自我革新，創(chuàng)新創(chuàng)效的有力抓手。各級(jí)黨組織和廣大黨員必須提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感。

（二）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是解決突出問題的現(xiàn)實(shí)需求

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的相繼開展，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員的宗旨意識(shí)和服務(wù)水平明顯增強(qiáng)。然而，在一些黨員身上，依然存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等方面的突出問題，問題的產(chǎn)生有其客觀因素，但主要還是主觀方面的原因，說到底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”出了問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要從思想和行動(dòng)上給黨員自身存在問題來一次“體檢”，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞健康起來、每一個(gè)黨組織堅(jiān)強(qiáng)起來，更好保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

（三）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是服務(wù)新常態(tài)、助推新常態(tài)的重要保障

當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了由量變到質(zhì)變，由制造到創(chuàng)造，由行業(yè)、區(qū)域增長到整體協(xié)調(diào)推進(jìn)的新常態(tài)。企業(yè)的發(fā)展也進(jìn)入集約、精細(xì)、安全綠色發(fā)展，提質(zhì)增效可持續(xù)發(fā)展的新常態(tài)。作為一名普通黨員，應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)和面臨的環(huán)境，把完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)落實(shí)到具體工作中去，落實(shí)到崗位中去，在思想上進(jìn)一步堅(jiān)定黨性意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為員工群眾做出示范表率。

二、把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，要把“學(xué)、做、改、促”貫穿起來，做到學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一，確保學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實(shí)處。

（一）打牢“學(xué)”是基礎(chǔ)

要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為一種政治責(zé)任、一種精神追求，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，完善學(xué)習(xí)方法，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。在企業(yè)改革發(fā)展過程中堅(jiān)持用重要講話精神引領(lǐng)實(shí)踐、審視工作、謀劃發(fā)展，完善提升企業(yè)提質(zhì)增效的思路舉措。

（二）突出“做”是關(guān)鍵

堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來貫徹，引導(dǎo)企業(yè)廣大黨員干部堅(jiān)定不移向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項(xiàng)決策部署看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)習(xí)近平總書記這個(gè)核心，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定地跟著黨中央的令旗走，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

（三）抓住“改”是重點(diǎn)

強(qiáng)化問題意識(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育。要找準(zhǔn)問題，重點(diǎn)解決好理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、等問題。要針對(duì)查找出的問題，建立整改臺(tái)賬，對(duì)個(gè)性問題要邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)共性問題要上下聯(lián)動(dòng)、專項(xiàng)整治。

四是體現(xiàn)“促”是目的。“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)企業(yè)中心工作、促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大員工群眾抓好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作，抓好優(yōu)化攻關(guān)，開展開源節(jié)流降本增效，確保企業(yè)提質(zhì)增效，完成全年目標(biāo)任務(wù)。

三、創(chuàng)新工作方法，確保以學(xué)促效取得實(shí)效

（一）要堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任、精心組織

各級(jí)黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好工作統(tǒng)籌。黨組織書記要自覺承擔(dān)起主要職責(zé)，既要率先垂范，又要工作落實(shí)。黨委組織部門作為牽頭部門，要加強(qiáng)謀劃和指導(dǎo)。黨委宣傳部門要抓好輿論引導(dǎo)工作，宣傳典型做法，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營造良好氛圍。

（二）要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要走在前列、當(dāng)好表率，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)作用，建立和發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)的示范引領(lǐng)作用，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)，確保學(xué)習(xí)教育自我凈化、高起點(diǎn)開局，自我提升、高質(zhì)量推進(jìn)。

（三）要堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常

突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，以長流水、不斷線的韌勁恒心持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的又一次重要實(shí)踐。我們一定要按照黨中央的部署和要求，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)不斷向前發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。