王樹華

濰坊醫(yī)學(xué)院，山東　濰坊　261053

犯罪大學(xué)生的社區(qū)矯正研究*

王樹華

濰坊醫(yī)學(xué)院，山東濰坊261053

摘要：違法犯罪大學(xué)生的數(shù)量不斷增長，但現(xiàn)有研究缺乏如何改造這些學(xué)生。通過對社區(qū)矯正服刑大學(xué)生的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)既有可喜之處，也存在問題，建議關(guān)注其心理健康、為其補課、限制其社會交往。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；犯罪；社區(qū)矯正

大學(xué)階段是青春勃發(fā)、奮發(fā)有為的黃金階段，但據(jù)統(tǒng)計，我國高等學(xué)校學(xué)生違法犯罪的，占高?？?cè)藬?shù)的1.26%[1]。面對高發(fā)的大學(xué)生犯罪，許多學(xué)者分析了原因。如黃菲菲認為，外部因素包括社會不良文化、家庭存在問題、高校忽視法制教育；內(nèi)部因素為追求享受、心理障礙、容易急躁等。[2]也有學(xué)者提出了預(yù)防措施，如：楊先永指出應(yīng)提高大學(xué)生的素質(zhì)，建立學(xué)校與家庭常態(tài)聯(lián)系機制，加強管理等。[3]

現(xiàn)有研究集中于大學(xué)生犯罪原因分析和預(yù)防，但缺乏如何執(zhí)行刑罰。雖然犯罪大學(xué)生理應(yīng)受到懲罰，但每一個大學(xué)生的成長都耗費了大量的財力和人力，并且智商高，因為有過犯罪而將其拋棄，于國于家都是損失。所以，研究理應(yīng)擴展至刑罰執(zhí)行。

社區(qū)矯正，是一種新型的刑罰執(zhí)行方式。正確有效的社區(qū)矯正，有利于犯罪大學(xué)生及早改過自立，使其聰明才智為國家和社會做貢獻。為此，我們查詢到7個執(zhí)行社區(qū)矯正的犯罪大學(xué)生的判決書，然后對執(zhí)行情況進行了調(diào)研，既看到了令人欣慰的結(jié)果，也發(fā)現(xiàn)需要修正的問題。

一、判決書的基本分析

七份均為一審刑事判決書，當(dāng)事人沒有上訴，檢察院未抗訴，一審判決生效。判決書中的罪名和刑罰見表1：

表1　罪名與刑罰

以上犯罪中，共涉及犯罪學(xué)生9人，詐騙罪、非法拘禁罪、故意傷害罪、盜竊罪、尋釁滋事罪五類罪名，多屬暴力性、激情型犯罪。除盜竊罪和故意傷害罪為單獨犯罪，其他為事前通謀、有社會人員參與共同犯罪。

二、犯罪大學(xué)生社區(qū)矯正的執(zhí)行

為研究社區(qū)矯正服刑大學(xué)生的表現(xiàn)、與周圍人群的相互影響等問題，采用了問卷調(diào)查。

(一)對周圍學(xué)生的問卷調(diào)查

此次問卷調(diào)查共隨機向200名學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，實際收回有效問卷193份，主要研究對社區(qū)矯正的認知程度、認同程度和幫助社區(qū)矯正服刑學(xué)生的意愿程度。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對于社區(qū)矯正，學(xué)生認知程度低，僅有23.2%熟悉。同時，學(xué)生認同程度也低，僅有16.1%贊同，其他無所謂和反對同是說明了學(xué)生對與己無關(guān)的事多漠然處之。

但是，調(diào)研結(jié)果也有令人欣喜之處，拒絕幫助社區(qū)服刑學(xué)生的比例僅為2%，說明大學(xué)依舊充滿愛，在大學(xué)內(nèi)服刑，獲得他人幫助的幾率非常高。

(二)對社區(qū)服刑人員的深入訪談

通過對社區(qū)服刑大學(xué)生的深入訪談，發(fā)現(xiàn)犯罪學(xué)生具有某些共性特征。第一、個人性格暴躁、感情用事，情緒不穩(wěn)定；第二、社會交往比普通學(xué)生復(fù)雜，都有游手好閑、不務(wù)正業(yè)的青少年；第三、接觸負面娛樂方式較多，充斥兇殺暴力、淫穢色情的音像制品和不良網(wǎng)站是其主要娛樂方式。

經(jīng)過社會矯正，這些犯罪學(xué)生對所犯罪行悔意較深，回歸社會的愿望強烈。但同時還發(fā)現(xiàn)存在一些問題，如：第一、學(xué)習(xí)成績沒有提高甚至有所下滑；第二、同學(xué)關(guān)系表面客氣內(nèi)心隔閡；第三、對畢業(yè)后的工作問題比較擔(dān)憂。

三、犯罪大學(xué)生社區(qū)矯正的建議

社區(qū)矯正在我國起步晚，起點低，對犯罪大學(xué)生進行社區(qū)矯正更是缺乏經(jīng)驗，但必須針對大學(xué)生犯罪的特點和發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，才能更好的改造犯罪的大學(xué)生。因此，犯罪大學(xué)生的社區(qū)矯正是亟需進行以下工作：

第一、關(guān)注社區(qū)矯正服刑大學(xué)生的心理健康。社區(qū)矯正服刑大學(xué)生原就存在心理問題，犯罪和服刑更是巨大的心理打擊，所以，必須進行科學(xué)疏導(dǎo)，促使其形成健全的性格。

第二、為社區(qū)矯正服刑大學(xué)生適當(dāng)補課?；A(chǔ)相對較差，之前的拘留和審判其又耽誤了較多學(xué)習(xí)，所以有必要為其補課。這即可提高其成績，還可感受校園的溫情。

第三、適當(dāng)減少社區(qū)矯正服刑大學(xué)生與校外人員的交往。社區(qū)矯正服刑大學(xué)生模仿力強，若任其與校外人員交往，極易繼續(xù)危害社會。所以，有必要適當(dāng)減少其與校外人員的交往，待其自尊、自律、自強的意識增強后，再不加干涉。

[參考文獻]

[1]毛磊.大學(xué)生犯罪率如何降到最低限度[N].人民日報，2003-04-16.

[2]黃菲菲.當(dāng)代大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀及成因分析[J].河南科技學(xué)院學(xué)報，2010(10).

[3]楊先永，王輝.從高校層面預(yù)防大學(xué)生犯罪探析[J].青少年犯罪問題，2013(5).

中圖分類號：G641；C913.5

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-4379-(2016)18-0062-01

作者簡介：王樹華(1978-)，男，漢族，山東無棣人，碩士，濰坊醫(yī)學(xué)院講師，研究方向：法學(xué)。

*2015年度山東省青少年研究規(guī)劃重點課題“違法犯罪大學(xué)生的社區(qū)矯正與社會融入研究”(批號：SDYSB150219)階段性成果；山東中醫(yī)藥科技發(fā)展計劃項目“‘新常態(tài)’背景下齊魯中藥傳統(tǒng)文化保護的法律策略研究”(編號：2015-240)。