劉晶

(新鄉(xiāng)學院，河南 新鄉(xiāng)　453000)

論音樂想象的特性及其影響因素

劉晶

(新鄉(xiāng)學院，河南 新鄉(xiāng)453000)

摘要：想象力是發(fā)展智力，張揚個性的源泉。實踐證明：沒有想象和聯(lián)想就沒有歌唱藝術(shù)。基于想象之于音樂的重要性，本文重點探討了音樂想象的四個特性，并分析了影響音樂想象發(fā)揮的相關(guān)因素。

關(guān)鍵詞：音樂想象；特性；影響因素

音樂所表現(xiàn)的東西很多:一個故事,一段生活，一份愛情,一種情緒,一片風景等。音樂給了人們無數(shù)的想象空間，據(jù)此，舞蹈家可以編創(chuàng)一段美麗的舞姿,畫家可以找到豐富的創(chuàng)意,文學家可以寫下不朽之作,戲劇家可以演繹人生，科學家甚至可以在音樂的啟發(fā)下迸發(fā)科學靈感?？梢哉f音樂想象對于人類的文化生活有著極其重要的作用和價值。

一、音樂想象的特性

(一)獨立性：獨立性是指一個人善于采取與眾不同的觀點和材料去設(shè)想、處理音樂現(xiàn)象的存在的特點。一般情況下，學習者善于把自己的知識與經(jīng)歷同所聽到的作品聯(lián)系起來即從生活到藝術(shù)，從設(shè)想到現(xiàn)實，去創(chuàng)造新的、有價值的形象、觀點和概念，這本身也是創(chuàng)造性思考的特性的具體體現(xiàn)。也就是說，學習者不依賴于他人去獨立地架起了想象與現(xiàn)實之間的“橋梁”。正象我們欣賞肖斯塔科維奇的第十一交響曲時，可以獨立地將其與自己有關(guān)前蘇聯(lián)大革命勝利前后的歷史背景聯(lián)系起來一樣，完全不需要依賴他人的介紹或講解。

(二)新穎性：音樂想象的新穎性，是指一個人在豐富的音樂表象材料啟發(fā)下所產(chǎn)生不同原型的特點。比如我們經(jīng)常會欣賞柴科夫斯基的交響樂，聽舒柏特的藝術(shù)歌曲、彈奏貝多芬的鋼琴奏鳴曲，但是每次都會給我們帶來與以往不同的新感受，即新穎性。這每一次的新感受就是在我們豐富的音樂想象下產(chǎn)生的，如果沒有音樂的想象絕對難以產(chǎn)生其新的形象和感受。

(三)創(chuàng)造性：歌唱家在演唱中面對音樂所要塑造的藝術(shù)形象，首先要對作品進行分析、理解，然后會在作品要求的基礎(chǔ)上進行進一步的挖掘和超乎原作的重新設(shè)計，并通過他的演唱技術(shù)，以其達到他個性的獨到發(fā)揮，塑造出與他人不同的藝術(shù)形象，獲得富有個性的藝術(shù)效果。這不同的藝術(shù)形象和獨到的藝術(shù)效果，就是歌唱家經(jīng)過創(chuàng)造性地想象、設(shè)計來完成的。也就是說由創(chuàng)造性地思考、創(chuàng)造性地表現(xiàn)和創(chuàng)造性地態(tài)度來逐步完成的。這一步步地挖掘、設(shè)計與個人的發(fā)揮，皆緣于他這種創(chuàng)造活動的預定目的，并在其原有聲音表象的基礎(chǔ)上進行的重新加工和改造?？梢哉f，如果沒有歌唱家通過音樂想象的創(chuàng)造，就沒有豐滿的藝術(shù)塑造。

(四)廣闊性：一個正常人想象的范圍之廣闊，正如古人所講:“文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載;悄焉動容，視通萬里?！边@是對藝術(shù)的創(chuàng)造性想象以及想象之廣闊非常好的形容。這就象假設(shè)一位歌劇導演在導一部十六世紀的劇作，他不一定是真要演員回到十六世紀，卻需要他們對當時的歷史，包括政治、經(jīng)濟、藝術(shù)、宗教、民俗等內(nèi)容進行必要的了解，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮廣闊的想象力來重新設(shè)計并藝術(shù)地再現(xiàn)歷史?？梢哉f，藝術(shù)的再現(xiàn)，如果沒有豐富的設(shè)想、巡思，是絕對不可能實現(xiàn)的。

二、音樂想象的影響因素

音樂想象對于藝術(shù)創(chuàng)作如此重要，但是如何才能不斷豐富我們自身在這方面的能力呢？這需要對影響音樂想象產(chǎn)生和發(fā)揮的因素進行分析。

第一，音樂想象與思考密不可分。思考是對某一音樂主題、音樂發(fā)展、音樂材料的構(gòu)成等問題的深入思索和考慮，是進行音樂想象的基礎(chǔ)，會思考才能會想象。但是音樂想象必須在思考的基礎(chǔ)上以客觀現(xiàn)實為依據(jù)去想象，而不在思考的基礎(chǔ)上進行的想象，是胡思亂想。

第二，音樂想象與閱歷有直接的因果關(guān)系。一位經(jīng)歷多、見識廣的觀眾，在聽賞一部音樂作品時，其想象就豐富、新穎、獨特，也將必然產(chǎn)生與眾不同的、可能帶有創(chuàng)造性特點的音樂新形象。相反，知識貧乏，閱歷淺窄，其想象力也是低下的。可以說，閱歷愈豐富，音樂的想象力愈強。

第三，音樂想象與聯(lián)想同是藝術(shù)返回現(xiàn)實的橋梁。沒有聯(lián)想就很難去想象新的、與眾不同的形象;沒有想象也就沒有創(chuàng)造;沒有創(chuàng)造，藝術(shù)也無法回歸現(xiàn)實。因此音樂想象與聯(lián)想是一根琴弦上相臨的兩個音位。

第四，音樂想象與其對象是辯證統(tǒng)一的。音樂想象是要有對象的，而想象的對象則可能是視覺可及的，也可能是視覺不可及的(靠聽覺感知和感受)。音樂藝術(shù)是流動著的聲音藝術(shù)，主要是以聲音作為表現(xiàn)手段的。因此，音樂想象的對象即是聲音。我們可以想象到貝多芬在其“第九交響曲”的創(chuàng)作中，即完全憑其對聲音對象的豐富想象，創(chuàng)作出如此輝煌的樂章。這想象中的對象，可以是抽象的，也可以是具體的(表象材料清晰)，但不管是抽象的還是具體的，都是需要人去對聲音對象進行正確的解釋或準確的理解和再現(xiàn)的。而音樂想象在其中發(fā)揮著重要的橋梁作用。

第五，音樂的聽辨、記憶、分析需要講究方法，有了正確的或可行的方法之后，對問題就會有比較理想的解決辦法。音樂想象也是如此。一般說來，會思維的人，對問題總能做出個比較準確的分析和判斷，即“會思維的人常常是思考問題得法的人?！倍鴷胂蟮娜耍南胂笈c現(xiàn)實的距離也是極短的，實現(xiàn)的可能性也相應(yīng)大的許多。因為，想象不能隨心所欲，更不能憑空設(shè)想，想象的方法越是得當，想象新事物、新形象就越具創(chuàng)造性，實現(xiàn)的可能性就越大。

總而言之,音樂是想象的藝術(shù),沒有了想象的音樂,將會是一灘死水,激不起情感的漣漪。只有發(fā)揮了想象的作用,音符才開始跳躍,旋律才開始舞動,音色才開始呈現(xiàn)光彩,這時的音樂作品才能真正展現(xiàn)它的全部意義和無窮魅力。從而使我們在音樂想象的過程中真正的去感受美、體驗美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

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中圖分類號:J952

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X(2016)06-0245-01

作者簡介：劉晶(1984-)，女，漢，新鄉(xiāng)市，教師/助教，研究生，新鄉(xiāng)學院，聲樂表演與教學研究。