劉曉蕾

想留學？聽聽專家

教育展有沒有讓你逛得眼花繚亂？網(wǎng)上鋪天蓋地的留學信息有沒有讓你看得云里霧里？留學中介的舌燦蓮花有沒有聽得你飄飄然？國外的學到底該怎么上？讓我們聽聽專家是怎么說的。

國家在引導留學方面是如何做的？

車偉民（教育部留學服務中心副主任）：國家在改革開放30多年的過程中，在留學工作方面制定了一套既有連續(xù)性，又與時俱進的留學政策，以及比較完善的與留學相關的機制、體制。比如在國內(nèi)，教育部國際合作與交流司、教育部留學服務中心、國家留學基金管理委員會、各省教育廳等，都有專門負責留學工作的機構和相關單位。在國外，我國駐外使領館在絕大多數(shù)中國留學人員較多的國家都設立了教育處組，為當?shù)刂袊魧W人員提供相關服務。近些年，政府也批準成立的留學服務中介機構，同樣開展著留學服務工作。

在引導留學方面，國家從公派和自費兩個方面入手。例如，不斷加大對公派留學的資助力度，通過選拔高層次人才到國外學習或進修，有針對性地為國家培養(yǎng)高層次的國際化人才。與此同時，對自費留學人員，除制定相關政策，批準成立一批留學服務中介機構為學生提供專門的服務外，還有側(cè)重地支持一些機構開展留學方面的活動。例如，教育部留學服務中心每年舉辦的中國國際教育巡回展，就為準留學生了解國外院校提供了一個有效的平臺。

近幾年，政府還推出了一系列配套措施，例如建立教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，幫助學生和家長甄別國外教育機構的資質(zhì)和教學質(zhì)量。自2009年開始，教育部留學服務中心還開展旨在幫助留學人員成功留學、平安留學的出國留學行前培訓活動。

留學工作還有哪些需要補強？

車偉民：可以說，留學已經(jīng)進入了大眾化時代，出現(xiàn)的很多問題與若干年前的精英留學時代大不一樣了。首先，如今的留學形式多種多樣，留學的定義也愈加寬泛。其次，留學的渠道更加多元化，學生可以自己申請，也可以通過中介，或者通過國內(nèi)外院校的合作交流。另外，隨著國家對外開放程度的加深，越來越多的國外院校來到中國招生，一方面讓學生有了更大的選擇余地，另一方面，留學市場的競爭也越來越激烈。

不可否認，留學服務已逐漸發(fā)展成為一種商業(yè)化的服務行業(yè)，對此，國家應制定更為全面的規(guī)則進行規(guī)范。同時，要引導這個市場走向誠信。做好這些，也是對作為消費者的學生和家長的一種保護。

今后，國際教育將不僅僅局限于留學教育，而是向跨境教育方向發(fā)展?？缇辰逃粌H涉及人員流動，也涉及產(chǎn)品流動，例如課程，合作辦學其實就是一種跨境教育。未來，這一新趨勢可能也會帶來很多新問題，例如教育主權的問題。再比如，遠程教育的教學質(zhì)量和學歷認證的問題，現(xiàn)在慕課（MOOC）很火，一個學生通過MOOC拿到國外的學位，但能否被認證就是個問題。另外，我國一直處于留學“逆差”中，這其中有很多問題值得探討。當然，首先我們要提高自己的教學質(zhì)量和國際化課程質(zhì)量，競爭就擺在眼前，自身的實力才是關鍵。

新生事物不斷出現(xiàn)，這是好事。同時，也給我們帶來了很多新的問題，需要我們思考和解決。

留學渠道多樣化，我們該如何選擇？

車偉民：首先，學生和家長應該把留學當成自己的事，不能完全委托給別人，自己要充分收集各種信息，了解留學的基本常識，通過教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)了解海外院校的資質(zhì)。

其次，在選擇留學服務機構的時候，一定要了解其有沒有獲得政府批準開展留學服務業(yè)務的資質(zhì)，其所提供的服務是不是自己所需要的，特別是要辨別其所承諾的服務的真實性。例如，有些中介機構聲稱自己和國外數(shù)千所高校都有委托招生的協(xié)議，這就不大現(xiàn)實，全球高?？偣惨簿蛿?shù)千所，還有很多國外院校，特別是美國很多學校并不委托中介進行招生。

最后，要正確評估自己的實際情況，包括生活能力、語言水平、興趣愛好、經(jīng)濟實力等，不盲目攀高，選擇適合自己的學校和專業(yè)。千萬不要在申請學校時過度包裝自己，一旦被國外院校發(fā)現(xiàn)涉嫌造假，即便能成功錄取，也無法最終畢業(yè)。

留學的目的是什么？

侯著久（重慶市巴川國際高級中學校長）：留學，首先是為了能夠進入相關領域的國際學術前沿。如果能夠進入好學校、好專業(yè)、好的實驗室，就能接觸到好導師，以及領域內(nèi)最先進、最前沿的課題，這是留學生的學術追求。其次是為了獲得國際理解和國際融入的能力。作為一個大國的公民，我們要認識到我們跟先進國家的差距，并努力縮小這種差距。同時還要有責任感，中國作為一個大國，如何與世界上其他國家相處，這需要有對自己的準確定位和對別人的理解尊重。

這就是我們?yōu)槭裁匆鋈?，以及出去之后要追求的目標?/p>

學生和家長要做好哪些留學準備？

侯著久：什么是最好的學校？我認為，適合孩子成長的學校就是最好的學校，出國留學也是為了選擇更適合孩子成長的教育。

對于普通家庭來說，要把孩子送出去，經(jīng)費是最大的障礙。之所以選擇“國際學?！?，第一，這個家庭必須具備一定的經(jīng)濟實力；第二，這個孩子有一定的自控能力，有比較強烈的學習欲望和較好的學習習慣；第三，家長和孩子都要有出國留學的想法。

現(xiàn)在低齡化留學趨勢明顯，小學、初中階段出國留學，要慎之又慎。高中畢業(yè)之后出國留學，比較穩(wěn)妥。即便如此，也要判斷自己是不是已經(jīng)解決了以下四個方面的問題。

第一是語言關。最基本的就是能夠跟外國人無障礙交流，口頭上沒有障礙，心里不打怵。

第二是學術關。你的基礎知識和能力必須打得很扎實，才能夠完成大學的學習任務。

第三是生活自理關。有些家長為了讓孩子專心學習，把孩子生活上的事都一手包辦了，這不是在關心孩子，而是在害孩子。當然，我所說的生活自理，不只是能打理好自己的衣食住行，還包括社會交往能力。

我曾經(jīng)到訪美國密歇根州的一些學校。有一天，到一個學校聽課，班里就只有四五個女生。我問她們的老師，你們班級怎么這么小？老師說班上有十幾個學生，但今天是狩獵節(jié)，男孩子們都被家長帶去打獵了。我很奇怪，當時臨近期末考試，這么重要的時候居然同意孩子們請假去打獵？老師說為什么不同意？一個男子漢到這個年齡段學打獵是當?shù)氐膫鹘y(tǒng)，課回來可以補。外國人很注重這種課程之外的社會性活動，而由此培養(yǎng)出的人際交往能力，也是學生日后走向社會所必需的。

第四是要建立積極向上的三觀，特別是價值觀。這方面東西方有很大差異。作為一個中國人，一方面我們要守住基于中國傳統(tǒng)的文化價值觀，守住自己的傳統(tǒng)，才能得到別人的尊重。另一方面，還要能正確地理解和吸納對方的價值觀。既守住了自我，又能正確地對待外來文化，這樣才不會行差踏錯。

如何做好自己的人生規(guī)劃？

侯著久：做人生規(guī)劃就是解決三個問題。

第一，搞清楚你喜歡什么。不要憑直覺，而是要去嘗試。如果你所謂喜歡的事只堅持了一個星期就不想干了，就不是真正的喜歡。

第二，搞清楚你擅長什么。光喜歡就行嗎？還要看你擅不擅長。這也要在不斷嘗試的過程中耐心尋找。做任何事不能憑一時的興趣，要有所堅持。就像長跑，剛開始很輕松，中間有一段會很痛苦，熬過來了，又輕松起來。

一個人能做自己喜歡做、而且擅長做的事情，他就會很幸福，也更有可能成功。

第三是確定應該做的事情。什么是應該做的事情？首先，你要確定你選擇做的這件事本身是有利于社會的，這是底線。第二，從理智的角度，要充分考慮這件事未來的發(fā)展前景，要能開風氣之先，而不是跟風。最后，做決定的時候要考慮到你的家族，甚至你的國家在這一階段的需求。任何一個人對自己、對家庭、對社會都要有一份責任，不愿承擔責任的人不能算真正的成功者。

未來何種職業(yè)更有發(fā)展前景？

陳宇（北京大學中國職業(yè)研究所所長）：整個世界正處在生產(chǎn)力大變革的前夜，從最近“阿爾法狗”戰(zhàn)勝韓國棋手的事就可以看出，現(xiàn)今科技的創(chuàng)新、創(chuàng)造啟動得非常快，科技爆發(fā)式的發(fā)展會對人類未來社會產(chǎn)生巨大影響?；\統(tǒng)來說，數(shù)字技術、神經(jīng)技術、綠色科技、生物技術、納米技術這五個領域可能會成為熱門領域。

但是具體說哪個領域最熱門，發(fā)展最快，這就帶有很大的猜想性。科學技術的發(fā)展有這樣一個特點，將來主宰人們生活的技術現(xiàn)在可能很難預見。比如，現(xiàn)在人們都離不開手機，日常的衣、食、住、行都可以通過手機完成。但是10年前，你能預見到這樣的生活嗎？這種生活方式是伴隨著2007年蘋果手機上市才逐漸形成的。同樣，現(xiàn)在的你也很難預見10年后，當你的孩子面臨就業(yè)問題時，最熱門的領域會是什么。

所以，不論是在國內(nèi)上學還是出國留學，最重要的是掌握信息捕捉、分析、篩選的能力，掌握主動探索新知識、新技術、新技能的能力，要有好奇心、想象力，有獨立思考的能力，有批判精神和挑戰(zhàn)精神。這樣才能通過自己的判斷和思考，發(fā)現(xiàn)未來最新的科技和最有前景的領域。對于孩子們來說，重要的是能找到自己的位置。如今很多海歸回來創(chuàng)業(yè)，就是在國外找到了前沿的東西。我們到國外留學，學習知識是一方面，更多地是和別人思想上的碰撞，看看自己學到的知識能不能夠運用到社會生活中和科技最前沿。

如何指導孩子選擇合適的專業(yè)？

陳宇：隨著國內(nèi)生活水平的不斷提高，留學會被越來越多地選擇為接受教育的方式。但我們也不應該盲目迷信國外的教育，要清楚國內(nèi)外教育最本質(zhì)的不同在哪里。國外教育對孩子的培養(yǎng)，強調(diào)學生的自我發(fā)展和自我選擇，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做自己喜歡的事。中國傳統(tǒng)的教育講究傳道、授業(yè)、解惑，包括你現(xiàn)在問我將來哪個行業(yè)有前途，讓我告訴你學什么好，這都是典型的中國傳統(tǒng)思維。我們的孩子如果自律性差，又沒有愛好和目標，出去留學是有很大風險的。

其實父母送孩子出國留學，就是想讓孩子學有所成，孩子如果能有自己的愛好，根據(jù)自己的愛好去學習，就有學習的動力，成功的幾率自然就會大很多。

曾經(jīng)有一位母親，從打算盤做會計開始，直到成為大企業(yè)的財務總監(jiān)，覺得財會這個工作很有發(fā)展前途。等到自己的女兒上大學準備選專業(yè)了，這位母親堅持讓她選財務專業(yè)，但孩子就想學人力資源，兩個人因為選專業(yè)的事鬧得很不愉快。

這位母親給我打電話，希望我?guī)退齽駝窈⒆樱俏腋f，這個時代已經(jīng)不是媽媽最初打算盤的時代了，我還真不知道人力資源和財務哪個更有前途。兩者中屬于操作性、規(guī)范性、程序性的部分，未來都可能會被智能軟件取代。而兩者中都有一部分是屬于高級的、戰(zhàn)略性、決策性的內(nèi)容，需要進行人工分析、研究，這些部分才是有前途的。相比之下，在人力資源領域，機器不能取代的部分可能還多一些，因為這個領域更多的是跟人打交道，而財務工作更多的是跟數(shù)字打交道。

凡要學好復雜、專業(yè)的高級技能，首先要喜歡，非要強迫孩子學自己不喜歡的專業(yè)，他們怎么能成才呢？我的這番話最終讓這位母親想通了，我也希望更多的父母能想通這個問題。

侯著久：我也是留學生家長，當年女兒讀的就是國際高中，但是當時家里的經(jīng)濟條件無法支持孩子的留學費用。女兒考慮到家庭狀況，本科選擇了國內(nèi)大學。因為她喜歡做蛋糕，聽說德國的蛋糕做得特別好，她就在主修英語的同時選修德語，準備去德國學做蛋糕。畢業(yè)時，她的德語老師跟她說了這樣一番話：“你父母供你讀了這么多年書，你在語言方面有天賦，有積淀?？赡銋s要去學初中畢業(yè)就能學的烤蛋糕，是不是應該考慮在學業(yè)上更進一步？”

老師的話引發(fā)了她的思考。大學畢業(yè)后，她到中學教了兩年英語，然后去加拿大讀研，選了教育設計專業(yè)。她始終不能忘懷她的蛋糕夢。在加拿大求學期間，業(yè)余學習蛋糕手藝，頗有收獲。不過，這時候她已經(jīng)不只停留在做蛋糕的層面，而是想做純綠色食品?；貒?，她就和朋友跑到四川德陽開了一個蛋糕店，生意很紅火，但是一年下來也沒賺到什么錢，因為“純綠色”食品成本太高，曲高和寡。

這時我們學校高中部要開托福、雅思課，沒有老師，她來應聘了。去年底她教的學生考試成績相當不錯，她還當選了“三八”紅旗手，新工作做得很有成就感。

一番嘗試下來，她現(xiàn)在覺得自己還是比較適合教書。做蛋糕已經(jīng)成為她的一個業(yè)余愛好，周末在家做給我們吃，或者送給朋友，也挺好。

有時候最想做的事不一定就是最適合自己的事。作為家長，我的做法就是不干涉，甚至在條件允許的情況下盡量支持孩子做自己想做的事。但是一旦做出選擇，她就要靠自己的力量獨立完成，而不是處處想要依靠父母解決問題。這樣在不斷嘗試的過程中慢慢感悟，不斷修正自己未來的方向，自然而然就會找到自己的事業(yè)方向。