林永久

【摘要】隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在教育事業(yè)中對(duì)學(xué)生的要求逐漸提高。在教育事業(yè)中，不僅要求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的德育教育也有要求。近年來(lái)，我國(guó)的教育事業(yè)中，對(duì)德育教育更為重視，在很多學(xué)校里都有德育課程，而且還安排有專門的教師對(duì)他們的德育課程進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)。在很多的學(xué)校中，德育管理還是有很多的漏洞的，同時(shí)，德育管理直接與學(xué)生的教學(xué)有一定的關(guān)系，因?yàn)榱己玫牡掠逃軌虼龠M(jìn)其他學(xué)科的教學(xué)，還能促進(jìn)師生之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)和諧氛圍。本文將圍繞“規(guī)范德育管理構(gòu)建和諧班級(jí)”的主題展開(kāi)討論。

【關(guān)鍵詞】德育管理 構(gòu)建和諧班級(jí)

【中圖分類號(hào)】G631 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）05-0072-02

在我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，不斷提出各種教育的理念。從創(chuàng)新教育到素質(zhì)教育，又從素質(zhì)教育到德育教育等等。每一個(gè)教育理念的提出對(duì)教育來(lái)說(shuō)都是一個(gè)良好的改革。德育教育的提出背景是我國(guó)教育主體學(xué)生的素質(zhì)道德并沒(méi)有達(dá)到一個(gè)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，而且與之前比較還有很大幅度的下降。俗話說(shuō)，十年育樹，百年育人。這句話足以說(shuō)明了教育中德育教育的重要性以及艱難性。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，只有有了一個(gè)良好的德育氛圍，才能讓這個(gè)班級(jí)發(fā)展的更好。而且德育教育在構(gòu)建和諧班級(jí)的過(guò)程中具有巨大的作用。將德育教育與構(gòu)建和諧班級(jí)的工作聯(lián)系在一起是一個(gè)非常好的想法。

一、德育教育相關(guān)信息

（一）德育教育現(xiàn)狀

我國(guó)的教育事業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，不斷提出了各種教學(xué)理念，比如說(shuō)德育教育就是其中的一種重要的教育。德育教育，顧名思義，就是對(duì)學(xué)生的思想道德進(jìn)行一定的教育，使他們的思想能夠變得高尚，而且良好的德育教育會(huì)使學(xué)生不由自主的提升對(duì)自己的要求，使自己在受教育的過(guò)程中能夠發(fā)展的更好。

（二） 德育教育的發(fā)展前景

目前德育教育在我國(guó)的教育界中已經(jīng)展開(kāi)，而且從目前的情況來(lái)看，這門教育還會(huì)繼續(xù)的被執(zhí)行下去?，F(xiàn)在特別流行兩個(gè)成語(yǔ)：世風(fēng)日下，人心不古。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人的心也在“發(fā)展”。為了還人們一個(gè)更加溫暖的和諧社會(huì)，現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是從學(xué)生抓起，把他們的德育思想及時(shí)的培養(yǎng)起來(lái)。所以德育思想的教育在我國(guó)還是有很大的發(fā)展空間和發(fā)展前景的。

（三）德育教育發(fā)展的意義

良好的德育思想是現(xiàn)在社會(huì)很需要的一種思想。因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)不斷，壓力很大的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，一個(gè)良好的德育思想能夠在危急的情況下讓一個(gè)人懸崖勒馬，能給我國(guó)社會(huì)輸送具有優(yōu)秀品質(zhì)的人才。德育教育是一個(gè)國(guó)家的教育支撐力。

二、規(guī)范德育管理構(gòu)建和諧班級(jí)

（一）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)德育課程的態(tài)度

態(tài)度決定一切，一個(gè)課程的學(xué)習(xí)效果決定的最重要的因素之一就是學(xué)生對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)態(tài)度了，所以在進(jìn)行德育教育之前要對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)，并且要讓他們對(duì)學(xué)習(xí)德育教育的態(tài)度有所改善，最好是可以從他們的內(nèi)心深處改變著手。在我國(guó)的教育事業(yè)中，首先要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)德育教育的重要性的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)還需要提升的就是每天給學(xué)生灌輸?shù)牡掠逃闹匾獌?nèi)容。

（二）提升教師的自身德育思想，感染學(xué)生

在提高德育思想的同時(shí)，除了從學(xué)生著手外，還要從教師著手進(jìn)行。教師應(yīng)該不斷提高他們的德育思想，并在平日里的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)樵趯W(xué)校里，與學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)的就是教師，學(xué)生會(huì)從教師身上學(xué)到很多東西，包括一些重要的品質(zhì)和平時(shí)的生活習(xí)慣。這就是所謂的“近朱者赤”的良好現(xiàn)象，所以教師應(yīng)該從自身德育思想提高著手，并能夠把這種思想以及良好的行為影響到學(xué)生，從而對(duì)提高德育教育有一定的幫助。

（三）學(xué)校應(yīng)該舉辦德育文化活動(dòng)，加強(qiáng)德育教育

除了學(xué)生和教師能夠做的一些努力，學(xué)校也應(yīng)該對(duì)德育教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。德育教育在教育過(guò)程中如果單單只有課上的學(xué)習(xí)，未免有點(diǎn)太單調(diào)了，這樣也不能引發(fā)學(xué)生足夠的興趣，所以在這時(shí)學(xué)?？梢耘e辦各種關(guān)于德育教育的講座，同時(shí)，還可以用活動(dòng)的方式推進(jìn)實(shí)踐，比如說(shuō)德育教育課外活動(dòng)等等，還可以通過(guò)在課余時(shí)間去看望孤寡老人，殘疾兒童等公益活動(dòng)提升學(xué)生的“德”。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們更深刻的認(rèn)識(shí)到德育教育的核心內(nèi)容以及德育教育的重大意義。

三、結(jié)束語(yǔ)

本文通過(guò)講述德育教育現(xiàn)狀，德育教育發(fā)展前景以及其重大的發(fā)展意義這三個(gè)方面闡述了對(duì)德育教育的現(xiàn)狀。在第二部分從學(xué)生、教師和學(xué)校出發(fā)，提出了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)德育課程的態(tài)度，提升教師的自身德育思想，感染學(xué)生以及學(xué)校應(yīng)該舉辦德育文化活動(dòng)，加強(qiáng)德育教育這三條具體的建議。相信通過(guò)這些方法的施行，我國(guó)的德育教育工作一定能夠出色的完成，同時(shí)還可以促進(jìn)班級(jí)的和諧。

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