潘紅花
摘要:本文通過對農(nóng)家書屋進行調(diào)研,分析當(dāng)前農(nóng)家書屋建設(shè)中存在問題,認識加強農(nóng)家書屋建設(shè)的重要性。農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要,能提供農(nóng)民實用的公益性文化服務(wù)設(shè)施,實施好對于促進農(nóng)村經(jīng)濟、社會、文化和諧發(fā)展具有重大現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)鎮(zhèn):農(nóng)家書屋:對策與思考
在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的農(nóng)家書屋。是保障人民群眾基本文化權(quán)益的重要舉措,但農(nóng)家書屋也存在一定問題,因地制宜,整合資源,發(fā)揮優(yōu)勢,了解讀者需求動向,為當(dāng)?shù)卮迕穹?wù),為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。已成為當(dāng)前農(nóng)家書屋發(fā)展建設(shè)的重要課題,如何建立健全長效的管理機制、體制,管好、用好農(nóng)家書屋,則是我們必須面對和思考的問題。
一、基本情況
小百戶鎮(zhèn)位于陸良縣西部,總面積449.87平方公里,屬山區(qū)、半山區(qū)。全鎮(zhèn)轄14個村(居)民委員會,81個自然村,118個村民小組,居住著漢、回、彝三個民族。截止2015年底,全鎮(zhèn)14個行政村都建立了農(nóng)家書屋,各行政村并按要求配送了各類書報刊物量1600冊以上,成立了村委會具體負責(zé)的管理小組,落實專職的“農(nóng)家書屋”管理員。有的村在“農(nóng)家書屋”工程開展后產(chǎn)生了一些新效果,利用“農(nóng)家書屋”解決了村民開展生畜養(yǎng)殖業(yè)的知識短缺和技術(shù)指導(dǎo),走出了一條脫貧致富的創(chuàng)業(yè)新路。
現(xiàn)在該鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾普遍都感覺到。許多知識在村內(nèi)就可以學(xué)習(xí)到,不僅能及時學(xué)習(xí)到黨和國家的惠農(nóng)政策,還幫助一些文化愛好者找到了自娛自樂的學(xué)習(xí)園地,受到了許多農(nóng)民朋友的普遍歡迎。
二、存在的主要問題
農(nóng)家書屋在給群眾帶來實惠的同時,也存在一些問題:
1.管理員素質(zhì)有待提高
目前,全鎮(zhèn)14個行政村“農(nóng)家書屋”管理人員基本都是由村干部或村民義務(wù)擔(dān)任的,故絕大部分人員的工作責(zé)任心不強、激情不高,加之圖書管理業(yè)務(wù)不熟,很難把書屋管好、用好,不利于圖書功能的發(fā)揮和閱讀活動的推廣。
2.經(jīng)費投入不足
“農(nóng)家書屋”工程是一個公益性文化惠民工程,是政府辦民辦實事、助民致富奔小康的德政和民心工程,財政投入資金不足必然導(dǎo)致書屋建設(shè)質(zhì)量下降,后期維護、管理等更是難上加難。
3.重建輕管現(xiàn)象嚴(yán)重
農(nóng)家書屋建成交付使用后,沒有建立相應(yīng)的監(jiān)管機制,沒有納入年度政府目標(biāo)考核,對其日常的運行缺乏有效地管理和引導(dǎo),影響其作用的發(fā)揮。
4.圖書數(shù)量有限
很多書屋的圖書數(shù)量少,同一批次建成的配書雷同,沒有為書屋訂閱專用報刊,即使個別有也只是很少的幾種黨報黨刊,基本無更新渠道,書屋只能維持現(xiàn)狀,恰如一潭死水,沒有活力。
5.圖書借閱率低
大多數(shù)村民缺乏閱讀習(xí)慣,加上宣傳工作不到位,書屋雖然建起來了,圖書借閱率偏低,情況好些的,平均每天三五人,差的平均三五天一個人,大部分的圖書還處于閑置狀態(tài)。
三、抓好“農(nóng)家書屋”開放后續(xù)管理的對策思考
要解決上述問題,只有進一步強化開放后續(xù)管理要求,落實責(zé)任,加大投入力度,從建設(shè)、管理、維護、更新、開放等各個環(huán)節(jié)上抓準(zhǔn)抓實,從歸根本上解決農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展問題。
1.明確責(zé)任
文化主管部門應(yīng)加強與各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,將各類送書下鄉(xiāng)納入工程建設(shè)總體規(guī)劃,不斷充實出版物,完善管理,實現(xiàn)資源共享。所在村委會應(yīng)將“農(nóng)家書屋”工程納入村民重要議事項目,實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,每年向縣文廣局和所鎮(zhèn)人民政府進行開放工作情況匯報,向廣大群眾公布“農(nóng)家書屋”開放開展情況,自覺接受監(jiān)督。
2.整合資源
將農(nóng)家書屋與村級辦公活動場所、文化活動室、農(nóng)村遠程教育室、文化信息資源共享工程等結(jié)合起?來建設(shè)、管理和開展活動,提高書屋的利用?率和綜合效能。
3.強化培訓(xùn)
利用“農(nóng)家書屋”工程應(yīng)自身優(yōu)勢。開展主題鮮明、形式多樣、與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的知識講座、科技培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動,不斷豐富服務(wù)手段,拓寬服務(wù)范圍,引導(dǎo)村民到農(nóng)家書屋讀書用書,增強農(nóng)家書屋的吸引力,努力培養(yǎng)農(nóng)民群眾閱讀興趣,充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會建設(shè)中的積極作用和社會效益。
4.及時補充圖書
將送書下鄉(xiāng)活動列入農(nóng)家書屋重要工作內(nèi)容之一,及時補充、更新圖書,使農(nóng)民群眾始終有新書可看,根據(jù)實際為農(nóng)家書屋配備圖書、報刊和電子音像制品。
5.加強管理
應(yīng)配有具備一定文化水平和管理能力、熱心公益事業(yè)的專職或兼職管理人員,建立健全借閱登記、財產(chǎn)管理等制度,避免財產(chǎn)丟失、損壞、擅自轉(zhuǎn)讓或出售等現(xiàn)象的發(fā)生,保證固定的開放時間,實行免費借閱,盡力為村民服務(wù)。
綜上所述,農(nóng)家書屋管理是一項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,也是一項農(nóng)村基層群眾文化管理探索性工作。管理好、發(fā)展好農(nóng)家書屋,對于推動新時期新農(nóng)村全民素質(zhì)的提高,加快農(nóng)村科技致富達小康,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,促進農(nóng)村三個文明建設(shè)。實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟又快又好發(fā)展,具有一定的現(xiàn)實意義。