何素芳

“師德”即教師道德，是一種職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。

就說我們學校的蘇丹老師。她是四年級3班語文教師兼班主任。因有個周末在宿舍搞衛(wèi)生，不慎被拖把割傷右腿，縫了4針，醫(yī)生建議休息幾天。但她想到休息幾天，意味著就任教班的孩子們就會有幾天的沒上語文，影響孩子們的學習。為了讓孩子們正常上課，她決定拄拐杖上下樓上課。從宿舍到教室，一個來回就等于要走5層，一天至少要走三四來回，對于腿部受傷者來說，懼怕的是上下樓梯，每走一步樓梯，意味牽涉?zhèn)诘奶弁础＜词故軅?，她沒落下一節(jié)課。受傷前，被學校選出參加區(qū)教師朗誦比賽。受傷后，區(qū)朗誦時間比賽就在近期。學校咨詢她意見能否參賽，她堅定地說“能”。在此期間，經常利用晚上時間，在二樓階梯室練習，還請同事作為評委給予建議。在龍華新區(qū)群英匯聚中獲得二等獎。

蘇丹老師不顧醫(yī)生勸阻，仍帶傷堅持教學，且在此期間繼續(xù)參加區(qū)里組織的朗誦比賽并獲得名次，她這種愛崗敬業(yè)、為人師表、追求學習進步的師德師風令人敬佩、值得學習，我們?yōu)樗c贊！教師，是人類靈魂的工程師，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，是青少年學生道德修養(yǎng)的楷模之一，會對其學生產生一輩子的影響。蘇丹老師正用實際行動踐行著良好的師德師風，她認真負責的工作態(tài)度和堅忍不拔的精神是我們學習的榜樣，她這種愛崗敬業(yè)、不怕困難的良好師德師風正影響著學生們，是最好的教學范本。

習近平總書記在北京師范大學講話中說：“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”作為教師，要以“學為人師，行為世范”時時告誡和砥礪自己，做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；關愛學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生良師益友；教書育人，循循善誘、因材施教，培養(yǎng)學生良好品行，促進學生全面發(fā)展；嚴于律己、為人師表，舉止文明，作風正派；樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

對黨忠誠是全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向的前提，是落實立德樹人根本任務的先決條件。教師必須熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。對照“三嚴三實”要求加強師德師風建設，把對黨忠誠融入血脈、落實到教書育人實踐；要忠誠黨的教育事業(yè)，“燃燒自己、照亮別人”，在平凡的崗位上干出不平凡的工作業(yè)績；要顧大局、講政治、守紀律，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，理直氣壯傳播正能量。

綜上，教師應成為學生的良師益友，應該當好學生健康成長的指導者和引路人，應該用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立學習的榜樣。"教師的根本任務是教書育人，教師要時刻以模范品行作榜樣，用美的語言、行為和心靈去感染和教育學生，真正成為學生效仿的楷模。

近年來新聞媒體曝光的個別教師身不正、心不潔的事件和負面新聞，令大眾失望和痛心，讓師德、師風飽受詬病，教師隊伍中道德敗壞的害群之馬頻出，社會正在拷問老師師德底線。對教師們師德師風的約束、監(jiān)督、培育已是迫在眉睫！像蘇丹老師這樣的師德事跡要大力宣傳，讓良好的師德蔚然成風！

與此同時，蘇丹老師的事跡也激發(fā)了我們對師德的思考?！皫煹隆笔墙處煹穆殬I(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。師德理應被推崇、被重視，教育應該把師德培育擺在更加重要的位置，讓師德回歸本位！大大提升教育綜合水平，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。