《新聞周刊》2016.6.3

近些年，半數(shù)多的美國大學都樹立了言論準則，有“微侵略”或“仇恨言論”性質的用語和話題會因觸發(fā)“敏感警告”而遭禁止?！疤乩势铡薄胺N族歧視”和“性騷擾”是近期引發(fā)“敏感警告”的高頻關鍵詞。為學生提供安全空間、使其免受刺耳或傷害性言論的侵擾是否利大于弊？質疑聲認為這種方式在尺度上有違言論自由，也非大學教育的目的，學生們應面對現(xiàn)實世界的暗面，培養(yǎng)起對異見的包容，以及在面臨刺激、挑戰(zhàn)和威脅時勇于維護自己的思維和應對能力。