鐘伶

福建中醫(yī)藥大學圖書館，福建 福州 350122

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香港高校古籍特色庫建設(shè)及共享現(xiàn)狀調(diào)查與啟示

鐘伶

福建中醫(yī)藥大學圖書館，福建 福州 350122

摘要：選擇香港8所公立大學，通過網(wǎng)絡(luò)訪問、文獻調(diào)研的方式調(diào)查高校古籍特色資源建設(shè)與共享現(xiàn)狀，總結(jié)香港高校特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)與共享方面的特點，以期為今后古籍特色庫建設(shè)及共享提供建議。

關(guān)鍵詞：古籍特色庫；香港；高校圖書館；共享

【引文格式】鐘伶.香港高校古籍特色庫建設(shè)及共享現(xiàn)狀調(diào)查與啟示［J］.中國中醫(yī)藥圖書情報雜志，2016，40（3）:6-10.

E-maiI: yuer_zhongIing@163.com

古籍是研究古代政治、文化、經(jīng)濟的一手資料，極具收藏與學術(shù)研究價值。據(jù)2003年《香港所藏古籍書目》記載，香港中文大學、香港大學、香港浸會大學、香港科技大學、香港城市大學、香港理工大學等11家高校圖書館所收藏的1911年（含1911年）以前寫、抄、刻、印之各類中文古籍有7368種，叢書子目達18 718種［1］。為擴大珍貴古籍的利用，各高校先后開始了古籍數(shù)字化工作，建立了一批古籍的特色資源庫，并在建設(shè)與共享方面有著自己的特色。

本研究選擇香港8所公立大學，通過網(wǎng)絡(luò)遠程訪問各所高校的圖書館或古籍研究機構(gòu)的網(wǎng)站，收集、整理各高校建立的古籍特色庫目錄、可訪問及共享情況、特色庫內(nèi)容，以及各個特色庫的建設(shè)與發(fā)展歷程；同時通過文獻調(diào)研方式，收集并參考有關(guān)香港高校古籍特色庫建設(shè)方面的各類文獻，包括圖書、期刊論文、會議論文、會議演示文檔、新聞報道等，對古籍特色資源建設(shè)與共享現(xiàn)狀進行調(diào)研，以期為今后古籍特色庫建設(shè)及共享提供建議。

1　8所高校古籍特色庫建設(shè)現(xiàn)狀

本研究中的香港8所公立大學包括香港城市大學、香港浸會大學、嶺南大學、香港中文大學、香港教育學院、香港理工大學、香港科技大學、香港大學。除香港教育學院、香港理工大學以外，其他6所高校均對古籍進行了數(shù)字化，并逐步建立古籍特色庫。其中以香港中文大學、香港科技大學、香港大學等建設(shè)的古籍特色庫最為豐富，見表1。

2　香港高校古籍特色庫特點分析

2.1統(tǒng)籌規(guī)劃，有計劃進行

古籍的特色庫建設(shè)是一項長期而艱巨的工程，包括古籍的清查、整序、數(shù)字化、研究與開發(fā)等諸多內(nèi)容。香港幾所高校的古籍數(shù)字化工作大多數(shù)沒有國家或政府層面的統(tǒng)籌規(guī)劃，每個高校的研究機構(gòu)或圖書館根據(jù)單位古籍藏書情況，將古籍特色庫建設(shè)作為一項長期的、有計劃的項目來進行，對工作進行長期規(guī)劃，分階段制定詳細的工作計劃，頒布細致的工作流程與規(guī)范，并及時將工程進展、取得成果對外公布。

表1　香港6所公立大學古籍特色庫建設(shè)與共享現(xiàn)狀

如香港科技大學圖書館“About Rare & Special eZone”（http://lbezone.ust.hk/rse/about）就是對正在進行與已經(jīng)完成的古籍特色庫項目建立的專門介紹網(wǎng)頁，介紹古籍特色庫的由來、典藏的范圍與內(nèi)容，以及項目進展情況等。

2.2古籍范圍寬泛

在中國大陸地區(qū)，古籍是指1911年以前（含1911年）在中國書寫或印刷的書籍。而香港由于歷史原因，受西方影響較大，在古籍時間限定上沒有1911年這個時間節(jié)點的限制，一般以時間超過100年的資源就作為古籍來處理［2］。香港高校收集古籍的范圍除了中國傳統(tǒng)古籍外，同時也收集了西方出版的一些古典著作，以及日本、韓國的古籍。如香港城市大學圖書館建立了“英國法律特藏”書庫（http://www.cityu.edu.hk/lib/collect/law/englaw/chine se_sc.htm.），以收錄1900年以前出版的英國法律珍本書為主，同時也收錄北美、英聯(lián)邦國家與法律相關(guān)的哲學、社會科學、語言、文學等古籍。香港大學馮平山圖書館收藏的古籍以中文古籍善本、日文古籍為主，是世界著名的東亞文化研究中心［3］。在古籍的類型方面，大陸地區(qū)以書為主，而在香港地區(qū)的古籍范圍相對寬泛，類型包括多樣，如線裝書、卷軸、甲骨、輿圖、竹簡等，甚至是現(xiàn)代文獻中常見的圖書、期刊、圖片等。

2.3經(jīng)費來源多元化

古籍特色庫的建設(shè)與維護需要花費大量的人力、物力與財力，故經(jīng)費問題是特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)當中不得不考慮的問題。與內(nèi)地高校特色館藏數(shù)字化經(jīng)費主要來源于政府部門或?qū)ｉT機構(gòu)等不同，香港高校古籍特色館藏的數(shù)字化與特色庫的建立經(jīng)費來源渠道更為豐富，主要有以下3個來源。

2.3.1自籌自籌經(jīng)費是香港高校古籍特色庫建設(shè)資金的主要來源，也可見香港各高校對古籍數(shù)字化十分重視。如香港浸會大學的“基督教古籍數(shù)據(jù)庫”，由香港浸會大學圖書館與香港浸會大學校牧處合作建立。

2.3.2政府或行政部門資助如香港中文大學中國文化研究所建立的“漢達文庫”（http://www.cuhk.edu.hk/ics/rccat/database.html）包括多個子庫，不同的子庫其資助來源不同。比如，1994年獲得“大學及理工撥款委員會”資助，建立了“竹簡、帛書出土文獻數(shù)據(jù)庫”；1996年獲得“香港大學撥款委員會”資助，開展“甲骨文全文數(shù)據(jù)庫”研究計劃；1999年又得到“香港研究資助局”撥款資助，開展“金文全文數(shù)據(jù)庫”建設(shè)；2000年得到“香港研究資助局”撥款，建立中國古代類書計算機化數(shù)據(jù)庫。

2.3.3個人資助例如香港科技大學古籍系列特色庫的主要經(jīng)費來源于意得集團有限公司高佩璇博士300萬港幣捐款，捐款主要用于修建一個開放的圖書館特藏與大學檔案展覽廳，另外一部分是用于3年內(nèi)把特藏掃描成高分辨率的數(shù)字文檔。

2.4數(shù)字化水平高

香港高校對古籍的整理早于20世紀90年代初，但數(shù)字化的工作大多在21世紀才開始進行。此時古籍的數(shù)字化已經(jīng)達到一定水平，因此，香港各高校的古籍數(shù)字化可借鑒的經(jīng)驗以及技術(shù)比較多，古籍數(shù)字化起點較高。各高校建立的古籍特色庫除了瀏覽的功能外，大多可以進行檢索，并且古籍頁面清晰，辨識度高，有利于教學與研究。如香港中文大學中國文化研究所與圖書館合作開發(fā)的“漢達文庫”，從1989年創(chuàng)建至今，經(jīng)歷了20多年，尚在不斷完善當中。其中“甲骨文資料庫”是將7種甲骨要籍中所收錄的甲骨文字重新臨摹，并加校勘、釋文，在窗口系統(tǒng)上，可同時顯示甲骨文字原字形及隸定釋文（隸定古文的目的是讓后人認識和讀懂古文，其做法是以隸書或楷書的筆法來寫古文的字形，或以已釋的局部結(jié)構(gòu)來組合古文整字。它是古文字考釋的前期步驟。隸定古文有時以“釋文”的身份出現(xiàn)，但它與古文并不能一一對應(yīng)）；“金文資料庫”以《殷周金文集成》為素材，分設(shè)漢字部首和原形部首2種檢索法，釋文分A、B兩種形式顯示：釋文A依據(jù)銘文原來位置，以隸定字對應(yīng)顯示，方便讀者了解銘文原貌；釋文B以隸定字順序顯示，并加句讀；提供金文原形字和釋文點擊對應(yīng)顯示；附有金文的時代、出土、現(xiàn)藏、著錄等資料。

2.5元數(shù)據(jù)規(guī)范

自建特色庫最突出的問題之一就是元數(shù)據(jù)的規(guī)范化問題，元數(shù)據(jù)的規(guī)范化、標準化有利于資料特別是數(shù)字化古籍資料的交流、整合，以達到最大范圍的共建共享。為了實現(xiàn)文獻資源的共建共享，1967年成立的香港高校圖書館咨詢委員會（JULAC）發(fā)起了“中文名稱規(guī)范合作計劃”與“中文資料編目共享項目”對中文資料編目進行規(guī)范化處理［4］?！爸形拿Q規(guī)范合作計劃”建立了人名、團體名稱、會議名稱、統(tǒng)一題名及叢編題名的統(tǒng)一標準，以及多語種、多腳本的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫?！爸形馁Y料編目共享項目”則建立了CNMARC、CMMARC、LC CJK MARC三者整合的元數(shù)據(jù)庫，在不改變各成員館編目習慣的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)編目數(shù)據(jù)的共建與共享。同時8所高校使用同樣的圖書管理系統(tǒng)innopac，使館際之間的合作更為方便與容易。

2.6重視共建共享

香港各大學在古籍特色庫建設(shè)方面重視與大陸、臺灣、澳門等地區(qū)的合作。如聯(lián)合目錄建設(shè)方面，香港中文大學馮平山圖書館與香港中文大學圖書館均參與了臺灣國立圖書館牽頭建立的“中文古籍書目資料庫”的建設(shè)。香港中文大學從2007年開始，參與了“中美百萬冊書數(shù)字圖書館合作計劃”（即高等學校中英文圖書數(shù)字化國際合作計劃，CADAL），將1923年以前出版的超過3000本西方語言書籍進行數(shù)字化，還能分享超過65萬冊民國時期出版的書刊［5］。在全文共享方面，香港城市大學的“漢古籍特藏”、香港浸會大學的“基督教古籍數(shù)據(jù)庫”等都可從網(wǎng)絡(luò)上免費檢索與瀏覽全文。不僅如此，香港高校的古籍特色庫積極在世界各開放獲取知識庫中注冊，以便更大范圍的共享。如香港中文大學的“中國古籍庫”（http://udi.lib.cuhk.edu.hk/projects/chinese-rare-bookdigital-collection/open-access？language=zh-hans）分別在BASE、Directory of Open Access Repositories （OpenDOAR）、OCLC WorldCat OAIster、Open Archives Initiative、Registry of Open Access Repositories等開放獲取平臺中注冊，供全世界古籍愛好者閱讀與研究。

2.7注重版權(quán)問題

對于可以在網(wǎng)絡(luò)免費使用的古籍特色庫，香港高校圖書館都對資源使用時的版權(quán)作了不同程度的聲明，告知讀者應(yīng)遵守的相應(yīng)規(guī)定。如香港城市大學圖書館在讀者使用特色庫之前，將其必須遵守的使用條款先呈現(xiàn)出來，讀者只有在接受相關(guān)條款后方可使用相關(guān)的特色庫，在使用條款中明確規(guī)定了使用規(guī)范、版權(quán)、撤回政策、聲明、聯(lián)絡(luò)方式等相關(guān)內(nèi)容［6］。香港科技大學圖書館對古籍特色庫的使用條款中則明確規(guī)定，古籍特色庫的使用不得用于商業(yè)目的或衍生物性工作，如果超出該范圍，需事先提交申請，以便合理合法使用古籍特色庫資源［7］。

3　香港高校古籍特色庫建設(shè)與共享的啟示

3.1立足于本館館藏，重視管理與利用

隨著人們對古籍文化價值與經(jīng)濟價值的了解，古籍作為一種稀有資源，獲取越來越困難，與其花費大量的資金在購買古籍上，不如基于現(xiàn)有館藏，重視其管理與利用，發(fā)揮古籍應(yīng)有的價值。香港各高校的古籍特色庫資源多來源于本館已有的收藏，后期的古籍主要來源于私人捐贈或交換［8］，各高校大多數(shù)設(shè)立了特藏部，負責保管與數(shù)字化處理古籍等特色館藏，以期最大程度使古籍被讀者查詢與利用。相比之下，大陸雖然有不少高校擁有豐富的古籍，但總體來說，數(shù)字化程度不高，大多數(shù)只能提供書目或提要信息查詢服務(wù)，多數(shù)不能進行全文瀏覽或全文瀏覽受限［9］，更不能進行全文檢索；還有一些高校的古籍束之高閣，或僅供少數(shù)人使用。因而古籍的管理與利用是應(yīng)該重視的方向。

3.2重視古籍研究及專業(yè)人員培養(yǎng)

古籍的數(shù)字化與古籍特色庫的建立不是簡單的掃描與電子化過程，而是在研究的基礎(chǔ)上，對古文獻的重新提取與整理。古籍采用文字豎版排列，且無句讀，在錄入與識別時需要古籍處理人員有一定古文獻的知識，才能保存古籍的原貌。另外，古籍對現(xiàn)代人來說內(nèi)容晦澀難懂，缺漏字現(xiàn)象普通存在，古籍版本眾多，在數(shù)字化過程中均需要古籍特色庫建設(shè)者對古籍有一定的研究基礎(chǔ)，才能準確反映原作者的思想，保留著作本來風格。因而古籍特色庫的建立需要融入研究成果，才能真正建立起出色的數(shù)據(jù)庫。香港中文大學的“漢達文庫”“走馬樓三國吳簡，嘉禾吏民田家莂資料庫”等均建立在研究的基礎(chǔ)上，匯集了多方的研究成果，這樣的古籍特色庫使讀者不僅能看到古籍的原文，而且同時能參考研究者的研究成果，更好地了解古籍、學習古籍、利用古籍。另外，古籍特色庫的建設(shè)亦要重視專業(yè)人員的培養(yǎng)，特別是古籍研究人員與古籍數(shù)字化專業(yè)人員的培養(yǎng)，使真正懂古籍的專業(yè)人員來建立專業(yè)的古籍特色庫。

3.3注意古籍特色庫標準建設(shè)與應(yīng)用

古籍特色庫的標準問題一直是困擾古籍共建共享的關(guān)鍵基礎(chǔ)性問題。目前，在古籍字符方面，有ISO/IEC 10646標準可以參考，以滿足簡體字、繁體字、異形字及難字的編碼問題；在計算機處理方面有Unicode提供支持，實現(xiàn)計算機跨語言、跨平臺的文本轉(zhuǎn)換及處理；在元數(shù)據(jù)方面，國內(nèi)已經(jīng)有由中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（China Academic Library & Information System， CALIS）制定的《我國數(shù)字圖書館標準規(guī)范專門數(shù)字對象描述元數(shù)據(jù)規(guī)范》，針對具有中國文化特色的文獻資料類型如古籍、拓片、輿圖等，建立元數(shù)據(jù)格式及其擴展和互操作規(guī)則等［10］；在特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)方面，CALIS也頒布了一系列的標準規(guī)范。但在國內(nèi)高校中遵循以上標準者僅限于CALIS資助下的系列專題特色庫，其他古籍特色庫建設(shè)者無論是著錄格式還是其他方面依然采用各自的標準。另外，在文檔格式、分辨率、文件大小等方面均無統(tǒng)一標準；特色庫建設(shè)與管理平臺建設(shè)多種多樣。以上問題均可造成古籍特色庫在共建共享中的壁壘，因而需要如CALIS甚至更大范圍、更高規(guī)格的統(tǒng)籌與規(guī)劃平臺，加強古籍特色庫建設(shè)的規(guī)劃與管理，為共建共享提供技術(shù)層面的保障。

3.4逐步開發(fā)，實現(xiàn)全文檢索

從實際應(yīng)用出發(fā)，全文檢索是古籍數(shù)字化的核心技術(shù)，因為現(xiàn)代人對于古籍的檢索需求大于系統(tǒng)的全書瀏覽模式，故強大的全文檢索系統(tǒng)對于古籍特色庫是必須的［11］。而全文檢索的實現(xiàn)，對特色庫的建設(shè)者來說是非常艱巨的挑戰(zhàn)。全文檢索主要采用逐字標引的方式實現(xiàn)，而古籍的繁體字、異體字、通假字、避諱字等形式的存在，無疑使得檢索效果大打折扣。另外，利用掃描儀錄入原文也必須把文字圖像轉(zhuǎn)換成計算機可讀的字符，檢索功能才能得以發(fā)揮，而Unicode定義的漢字也并不能包括現(xiàn)有古籍中的全部字符，使得全文檢索的實現(xiàn)更加難上加難。除此之外，古籍版本眾多，同名異書、同書異名等現(xiàn)象普通存在，地名、人名等也存在這種狀況。如南京，歷史上先后稱為冶城、越城、金陵、建業(yè)、建康、應(yīng)天等；而唐代詩人杜甫，又被稱之為詩圣、杜工部、杜少陵、杜拾遺等。因此，古籍特色庫全文檢索的實現(xiàn)，既要保持古籍原貌的完整，又要實現(xiàn)全文檢索，應(yīng)該先易后難，逐步開發(fā)。另外，加強古籍通用知識支撐系統(tǒng)的建立，如人名、地名、朝代等通用知識，對于實現(xiàn)古籍全文檢索也很重要。

3.5考慮開放獲取

古籍資源是一種不可再生資源，并隨著時間變遷，變得越來越稀少。古籍存在的意義并不是束之高閣或供少數(shù)人使用，最大范圍地被人們利用，使古老的文化煥發(fā)新的生命力，才是古籍最好的歸宿。要擴大古籍的使用，開放獲取是當今公認最佳的方式之一。由于聯(lián)機目錄的廣泛使用，查詢到古籍的書目信息已經(jīng)不是困難的事情，但全文獲取仍有困難?？上驳氖牵延胁糠指咝；蜓芯繖C構(gòu)意識到開放獲取對古籍保護與利用的價值，紛紛將館藏古籍建立成古籍特色庫，并在開放獲取注冊平臺上注冊，供全世界古籍研究者和愛好者使用，著名的如“哈佛大學哈佛燕京圖書館藏中文善本古籍特藏”“東京大學東洋文化研究所漢籍影像數(shù)據(jù)庫”等。今后國內(nèi)高校古籍特色庫的建立，也應(yīng)考慮資源的開放獲取，以利于古籍能發(fā)揮出更大的價值。

參考文獻

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（修回日期：2016-03-07；編輯：魏民）

·中醫(yī)藥信息研究·

Investigation and Implications of the Construction of Ancient Book Featured Database in the Hong Kong Universities

ZHONG Ling
（Fujian University of Traditional Chinese Medicine Library， Fuzhou Fujian 350122， China）

Abstract:Through internet interview and literature investigation， this article chose 8 universities in the Hong Kong to investigate the current condition of construction and sharing of ancient book featured resources in the 8 universities， summarized the characteristics of construction and sharing of ancient book featured database，with a purpose to provide suggestions for future construction and sharing of ancient book featured database.

Key words:ancient book featured database； Hong Kong； libraries in colleges and universities； sharing

中圖分類號：R2-5

文獻標識碼：A

文章編號：2095-5707（2016）03-0006-05

DOI:10.3969/j.issn.2095-5707.2016.03.002

基金項目：福建省中青年教師教育科研項目社科研究課題（JAS14953）

作者簡介：鐘伶，館員，研究方向為文獻信息參考咨詢。

收稿日期：（2016-02-29）