肖海濤 陳帶娣
摘 要:中國現(xiàn)代文壇,豐子愷的散文以其真率自然、含蓄雋永的風(fēng)格贏得廣大讀者的喜愛。時(shí)至今日,其散文的空靈和率真風(fēng)格仍被當(dāng)代讀者所推崇。其短小的散文為何能散發(fā)如此久遠(yuǎn)的藝術(shù)魅力,深受讀者好評?當(dāng)代散文創(chuàng)作如何吸取其寶貴的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)?本文將嘗試從其文本入手,通過豐子愷散文以小見大的表現(xiàn)手法,畫、文結(jié)合的意境和幽默的語言三方面,粗略探討其散文的藝術(shù)魅力及其對當(dāng)前散文創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞:題材;畫文結(jié)合;語言;啟示
作者簡介:
肖海濤(1980.9-),女,湖南耒陽人,華南師范大學(xué)文學(xué)碩士,花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校講師,主要研究方向是語文教育。
陳帶娣(1980.6-),女,廣東英德人,本科學(xué)歷,花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校講師,主要研究方向是語文教育。
[中圖分類號]:J2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2015)-17--03
豐子愷先生是中國現(xiàn)代漫畫的開拓者,他以兒童的心態(tài)、生活為題材,以人間最富有靈氣的他的子女為模特兒,形成自己獨(dú)特的漫畫風(fēng)格,風(fēng)靡一時(shí)。與此同時(shí),他在散文創(chuàng)作方面的成就上也并不亞于漫畫成就,他的散文淡如菊,寧靜而飄逸,他的散文醇如茶,悠遠(yuǎn)而綿長,幾乎讀過豐子愷散文的人,都被它深深吸引。豐子愷散文的藝術(shù)魅力主要在于作者善于捕捉孩童和成人生活的細(xì)節(jié),以小見大,置身事外的樂觀、幽默情懷和詩畫結(jié)合的意境,正是這三者的結(jié)合成就了郁達(dá)夫所謂“其散文清幽玄妙”的藝術(shù)魅力。
一
和漫畫題材相似,豐子愷創(chuàng)作散文的題材大都來源于生活瑣事,人物多取材于他的子女。如《華瞻的日記》、《給我的孩子們》,瞻瞻是“身心全部公開的真人” “甚么事體都象拚命地用全副精力去對付”,“外婆普陀去燒香買回來給你的泥人,你何等鞠躬盡瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你的號哭的悲哀,比大人們的破產(chǎn)、失戀、brokenheart,喪考妣、全軍覆沒的悲哀都要真切?!贝饲榇司埃笕藗儠炭〔唤?。而讀到“阿寶兩只腳,凳子四只腳”時(shí),“瞻瞻吃西瓜,寶姐姐吃西瓜,軟軟吃西瓜,阿韋吃西瓜?!蔽覀冊趩∪皇r(shí)又會為孩子的無限想象力和創(chuàng)造力折服。選擇天真無邪的小孩作為散文的主人公,可以讓人從紛繁冗雜的成人世界中超脫出來,神清氣爽,耳目一新。
除選擇了不同的主人公外,豐子愷散文“以小見大”的獨(dú)特視角更深層展現(xiàn)了其散文的藝術(shù)魅力。用孩子般不染纖塵的純真視角,來反思成人生活的虛偽與病態(tài)。如《華瞻的日記》中瞻瞻想:“‘難為情是大人們慣說的話大人們常常不怕厭氣,端坐在椅子里,點(diǎn)頭、彎腰,說甚么‘請,請,‘對不起,‘難為情一類的無聊的話,他們都有點(diǎn)像大人了!”。通過華瞻的眼睛和心理觀察成人的生活,反思成人禮儀的虛偽和無聊。而在《給我的孩子們》中,作者寫道:“我在世間,永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結(jié)合,永沒有象你們樣的徹底地真實(shí)而純潔?!?“但是,你們的黃金時(shí)代有限,現(xiàn)實(shí)終于要暴露的。這是我經(jīng)驗(yàn)過來的情形,也是大人們誰也經(jīng)驗(yàn)過的情形。我眼看見兒時(shí)的伴侶中的英雄、好漢,一個(gè)個(gè)退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來,到像綿羊的地步。我自己也是如此?!笾暯?,亦猶今之視昔,你們不久也要走這條路呢!”
在欣賞懷念純潔的孩童生活時(shí),為孩子們將失去這樣純真的時(shí)代而深感悲哀,同時(shí)作者也不禁概嘆成人生活的虛偽與無奈。這種小見大的筆法,覆蓋了豐子愷的大部分作品,又如《車廂社會》一文,從一節(jié)火車廂反映整個(gè)當(dāng)時(shí)社會的無秩序和恃強(qiáng)凌弱的丑態(tài),而在《是指》中,我們能通過最平常的五根手指來觀察社會各個(gè)階層人物的形象,入木三分?!耙孕∫姶蟆笔秦S子愷的漫畫追求,正如《豐子愷畫集》,他在《代自序》中寫道:“最喜小中能見大,還求弦外有余音。”“小中見大”,也準(zhǔn)確概括了他散文創(chuàng)作的追求。因此,其散文能像朱自清評價(jià)其漫畫一樣,“就像吃橄欖似的,老覺著那味兒”,歷久不衰地展現(xiàn)其藝術(shù)魅力。
二
豐子愷既是一位畫家,也是一位作家,因此,豐子愷的漫畫中有詩的韻味,正如朱自清先生所說:“我們都愛你的漫畫有詩意;一幅幅的漫畫,就如同一首首的小詩——帶核兒的小詩?!?。豐子愷的畫如此,其散文也是如此。他的散文創(chuàng)造性地將畫意和散文相結(jié)合,使其散文呈現(xiàn)出畫、文一體的新意境,正是因?yàn)槭褂眠@種畫、文結(jié)合的寫作手法,提升了豐子愷散文的格調(diào),使讀者久久回味于其中,愛不釋手。
《陋巷》中,“我”在陋巷中拜訪居住其中的M先生進(jìn)行了三次描寫。初見時(shí)的M先生:“他的頭圓而大,腦部特別豐隆,假如身體不是這樣矮胖,一定負(fù)載不起。他的眼不像L先生的纖細(xì),圓大而炯炯發(fā)光,上眼簾彎成一條堅(jiān)致有力的弧線,切著下面的深黑的瞳子,他的須髥從左耳根緣著臉孔一直掛到右耳根,顏色與眼瞳一樣深黑?!保@樣的白描筆法,就全然是一幅速寫肖像畫了。從M先生的肖像畫中,M先生的那雙眼睛力透紙背,向我們傳達(dá)某種精神和意志。第二次作者仍然用炭筆白描了M先生那:“堅(jiān)致有力的眼簾,炯炯發(fā)光的黑瞳?!蓖高^這雙眼睛,人物堅(jiān)毅而寬和的形象躍然紙上。第三次:“兩眼照舊描著堅(jiān)致有力的線而炯炯發(fā)光,談笑聲照舊愉快。只是使我驚奇的,他的深黑的須髥已變成銀灰色,漸進(jìn)白色了?!钡谌賹懏嬍址ㄒ琅f,但由于作者的心態(tài)開始了變化,畫中透露的是對于“無常”的生命的哀嘆了。同時(shí),“我心中浮出‘白發(fā)不能容宰相,也同閑客滿頭生”的悲嘆。使讀者受感染,不覺同作者共同扼腕于“無常”的生命了。《車廂社會》中,作者用速寫的手法,呈現(xiàn)出車廂中不同人物的嘴臉,形神兼?zhèn)洌肽救??!栋座Z》中,作者用工筆畫“鵝老爺”不可一世的高傲形象,更是幽默詼諧,生動有趣。而在《給我的孩子們》中,“阿寶兩只腳,凳子四只腳?!钡漠嬅妫弧秲号分?,三歲的孩子吃西瓜的畫面,“笑嘻嘻搖擺著身子,口中一面嚼西瓜,一面發(fā)出一種像花貓偷食時(shí)候的“miaumiau”的聲音來?!保髡哂冒酌枋址?,將兒童的天真無邪,活潑可愛的形象傳神地勾畫出來,形在畫中,而意在言外。
將繪畫手法運(yùn)用于文學(xué)創(chuàng)作,豐子愷并非首創(chuàng)。王維曾將中國畫的技法融于詩歌創(chuàng)作中,其“詩中有畫,畫中有詩。”意境悠遠(yuǎn),影響頗深,。而將西方漫畫的技法,靈活運(yùn)用于中國文學(xué)創(chuàng)作之中的作家,豐子愷是空前的。豐子愷在其散文中創(chuàng)造性地勾勒了一幅幅鮮活生動的漫畫,故能從視覺上打動人心,進(jìn)而引發(fā)讀者的共鳴。俞平伯先生曾這樣評價(jià)豐子愷的漫畫:“如同一片片落英,含蓄著的情味”,這樣的評語用在他的散文小品上同樣合適。那些文字或許只是以一種看來平淡的方式表達(dá)一些看來亦平淡的感想,未必字字珠璣,卻是句句含情。俗話說,“詩畫總相通”,豐子愷先生的隨筆與漫畫在創(chuàng)作實(shí)踐中是相通的,他自己就曾說,“在得到一個(gè)主題以后,宜于用文字表達(dá)的就寫隨筆,宜于用形象表達(dá)的就作漫畫”,這樣便形成了“詩中有畫,畫中有詩”的意境,如此也可以貼切地說明其創(chuàng)作的藝術(shù)特點(diǎn)。
三
獨(dú)特的選材、視角和畫、文融合的意境,形成了豐子愷散文“清幽玄妙”的藝術(shù)風(fēng)格。但我以為,豐子愷幽默的散文語言,是其散文散發(fā)奪目光彩必不可少的重要組成部分。讀豐子愷的散文,我們常常會被其清淡、悠遠(yuǎn)的意境所吸引,同時(shí)為其作品中的場景和人、物而捧腹大笑。散文中的“我”是不見幽默的,但其躍然紙上的事件和人、物,處處流露出惹人啼笑皆非的幽默感來。如《給我的孩子們》中的瞻瞻,“寶姊姊講故事給你聽,說到“月亮姊姊掛下一只籃來,寶姊姊坐在籃里吊了上去,瞻瞻在下面看”的時(shí)候,你何等激昂地同她爭,說“瞻瞻要上去,寶姊姊在下面看!”甚至哭到漫姑面前去求審判?!碧煺鏌o邪的孩子是幽默的制造者。而在《兩個(gè)??》中,“我”由于無法知道世界的時(shí)間和空間狀態(tài)而失眠,甚至:“我心中憤慨地想:我身處的空間狀態(tài)都不明白,我不能安心做人!世人對于這個(gè)切身而重大的問題,為什么都不說起?以后我遇見人,就向他們提出這疑問。他們或者說不可知,或一笑置之,而談別的世事了。我憤慨地反抗:‘朋友,這個(gè)問題比你所談的世事重大得多,切身的多!你為什么不理?聽到這話的人都笑了。他們的笑聲似乎在說:‘你有神經(jīng)病了?!比绱藘纱?,整篇作品因作者幽默的語言而靈動起來,獨(dú)具魅力。
在作品《白鵝》中,作者描畫了一只高貴的“鵝老爺”,在白鵝吃飯的場景描寫上,他寫道:“它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味,它是依著它的胃口而選定的。這食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,絲毫不茍。譬如吃了一口飯,倘水盆偶然放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地踏大步走上前去,飲水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯?!边@樣,一只高貴而從容不迫的“鵝老爺”吃飯時(shí)一絲不茍的形象已使人掩嘴竊笑了,更何況接著寫道:“附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去吃水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑上來,努力地吃它的飯。沒有吃完,鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,這回就把它的飯吃完,揚(yáng)長而去了?!睂座Z吃飯的過程精彩重現(xiàn)出來,語言幽默、妙趣橫生,令人捧腹不止。
而在《南穎訪問記》中南穎的詫異:“一只雞和一個(gè)出胡須的老人,都叫做‘咯咯,人的語言真奇怪!”《口中剿匪記》中說:“口中剿匪,就是把牙齒拔光。為什么要這樣說法呢?因?yàn)槲铱谥兴J哳w牙齒,不但毫無用處,而且常常作祟,使我受苦不淺,現(xiàn)在索性把它們拔光,猶如把盤踞要害的群匪剿盡,肅清,從此可以天下太平,安居樂業(yè)。”這是何等幽默的語言,樂觀的心態(tài),這樣的散文非豐子愷不能為。即使在文革時(shí)期,作者仍不失此心,語言依然幽默風(fēng)趣,把坐“牛棚”看作參禪,把批斗看作演戲。夜晚過黃浦江去游斗,他說是“浦江夜游”;在“牛棚”中被叫去訓(xùn)話,他好像是去上一回廁所,回到“牛棚”照舊與畫師門談笑風(fēng)生。難怪司馬長風(fēng)如此評價(jià)豐子愷:“讀他的散文,等于直接讀他這個(gè)人?!?。豐子愷幽默的語言,樂觀豁達(dá)的心態(tài),使其散文靈動不俗,誠摯幽默,耐人尋味。
四
中國現(xiàn)當(dāng)代中國散文創(chuàng)作的確取得了有目共睹的成就,這正如王兆勝所說:“中國散文一改過去的‘邊緣化狀態(tài),漸漸走上文學(xué)的前臺,成為與小說、詩歌、戲劇一樣重要的文體。甚而至于已超過了這些文體,成為文壇的‘中心和‘主角?!保@一時(shí)期散文創(chuàng)作的問題、缺失和遺憾也不容回避。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來,這些問題和缺憾不僅沒有得到有效的清理,甚至還有惡化之勢,散文創(chuàng)作越來越遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)和心靈,散文創(chuàng)作熱情也有所下降。散文創(chuàng)作無論從創(chuàng)作題材、語言表達(dá)等方面,都存在著難以回避的問題。時(shí)下中國散文創(chuàng)作題材上存在幾種傾向:一種沉迷于歷史材料和知識的紙上寫作;一種滿足于游山玩水、走馬觀花的浮淺創(chuàng)作傾向。與此同時(shí),作家在創(chuàng)作中上存在濃郁的商業(yè)化目的,商業(yè)化寫作成為時(shí)尚。商業(yè)化寫作是市場經(jīng)濟(jì)的伴生物,早在上世紀(jì)90年代之初,這種寫作便隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型而興起并迅速蔓延,商業(yè)化寫作自有其合理之處和存在的價(jià)值,但它的“時(shí)尚小資”姿態(tài),熱衷于流行口味,滿足于“短、平、快”的功利觀和價(jià)值取向,注定了商業(yè)化寫作本質(zhì)上“缺鈣”的事實(shí)。這類寫作不可能深入到現(xiàn)實(shí)生活的血脈中去,而只能在特定的語境中,制造出像浮游生物般的大量泡沫,以此滿足一方面疲憊不堪;一方面又饑不擇食的現(xiàn)代人對于甜膩可口的“軟文學(xué)”或“快餐文學(xué)”的需要。
反觀豐子愷散文創(chuàng)作,其散文無論在題材選擇、語言表達(dá)、意境營造等方面獨(dú)具一格,能在中國現(xiàn)代散文中熠熠生輝、歷久不衰,究其原因在于其能用從容的藝術(shù)態(tài)度表達(dá)對童真的追求、以及其對生活的由衷熱愛是密不可分的,因此最終形成其散文真淳自然的藝術(shù)風(fēng)格。這與當(dāng)前我國散文創(chuàng)作中的商業(yè)化創(chuàng)作、功利化創(chuàng)作、快餐式創(chuàng)作截然相反,豐子愷創(chuàng)作的《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《新緣緣堂隨筆》和《緣緣堂續(xù)筆》等集子在內(nèi)的一百多篇優(yōu)秀的散文,為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。其也在散文的選材、意境和語言上,為當(dāng)代作家留下了寶貴的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。無論是當(dāng)代的作家還是讀者,仔細(xì)品讀豐子愷先生的散文,能祛除商業(yè)化大潮下人們內(nèi)心的浮躁,啟示我們無論在創(chuàng)作的過程中還是在生活中:用童心去觀察生活、用愛去擁抱生活,這才是當(dāng)代散文創(chuàng)作和當(dāng)代文化人的靈魂和精髓。
參考文獻(xiàn):
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[3]《中國新文學(xué)大系·散文二集》
[4]張龍福:《自然和易 真醇雋永》,《青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 2000年第3期