摘 要：影片《歸來》改編自嚴歌苓小說《陸犯焉識》。這部影片感人至深、耐人尋味，本文擬從文革背景下的人物和影片主題兩個方面分析其藝術魅力。

關鍵詞：《歸來》；陸焉識；愛的執(zhí)著與堅守

作者簡介：劉穎（1980-），女，安徽交通職業(yè)技術學院，講師。

[中圖分類號]：J9 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-17--01

影片《歸來》改編自嚴歌苓小說《陸犯焉識》，反映了一個特殊時代里知識分子的人生曲折。雖然不如小說本身豐滿，卻也感人至深、耐人尋味。

一、文革時代的社會背景及其背景下的人物分析

文革時代中的每個人都是渺小而卑微的，影片中的情節(jié)安排（丹丹舞蹈排練）、無處不在的“革命”標語、大字報乃至街道主任手中的公文包和語言設計都清楚的交代了影片的社會背景和時代背景—文化大革命。因此，在這樣的時代背景下，影片中的每個人都不可避免的烙上了“文革”的印記。首先來看女兒丹丹，從記事開始，毫無“免疫力”的丹丹就是一個“革命者”，被灌輸“打倒反革命”、“走向共產(chǎn)主義”的思想，受到時代的“馴化”，此時，她沒有自己的意識形態(tài)，完全被時代所教化：革命是第一要務，與革命的音符不協(xié)調(diào)的人、事、物都應該被拋棄、批判乃至毀滅，包括自己的親人—自己的生身父親和自己的生身母親。所以早年的她并沒有受到過多的思想折磨，因為她的腦海里只有“革命”。其次，母親馮婉喻在當時的年代是典型的臭老九之一，是被改造的對象，再加上各職能部門的威嚴恐嚇，已經(jīng)失去了一個知識分子的基本判斷能力，去求助一個“敗類”，從而受盡屈辱與磨難。但即使這樣，她仍然相信丈夫、支持丈夫，為了愛情而堅持到底。最后來看父親陸焉識，這是一個才華橫溢、感情豐富、胸襟寬廣的知識分子。雖然飽受文革的折磨，卻仍然堅守著讀書人的秉性，耿直、寬容、知足、隱忍，但其不妥協(xié)的性格也注定了他的荒誕而曲折的人生。

二、影片主題分析

這部影片用“平和、克制甚至略顯壓抑的敘事方式”詮釋了感人至深的愛情主題：在，或者不在，愛就在那里，不離不棄。這感人的力量首先存在于陸焉識和馮婉瑜之間細膩而堅韌的愛情之中。對于因為文革而患上精神障礙的馮婉喻來說，盡管未能等來自己心中的“陸焉識”，但那一次次、一年年的徒勞而堅持的車站等候，聽陸焉識讀陸焉識在獄中寫來的信的沉醉時光，都體現(xiàn)了馮婉喻至死不渝對愛情的執(zhí)著與理想。對于陸焉識來說，盡管馮婉瑜到最后也并未認出他，接納他，但他依然選擇了一個讀信人的身份陪伴在她身邊，堅守著他們兩人的愛情。

這感人的力量還來自于血濃于水的親情。對于丹丹來說，人生中最幸福的童年時代和青年時代就這樣被文革和個人的自私毀滅了，舞跳不成了，自己也被母親趕出了家門。由于父親陸焉識的歸來與努力，其生活最終回歸到家庭之中。當?shù)さば纳谝?，向父親坦白是自己就是害父親坐牢的告密者。陸焉識的反應是平靜且淡淡的回答“我知道”。他早就知道此事并早已原諒了丹丹。在歸來之后，他幫助丹丹修復丹丹與馮婉喻的母女之情，幫助丹丹回到馮婉喻的身邊。血濃于水的親情，父親對女兒的寬容與關愛，讓我們看到了父愛的偉大和珍貴。

誠如嚴歌苓所說：“人都是殊途同歸那點事兒，寫來寫去，無非都要正視和承受人間悲苦，挖掘和敬畏生命能量?！标懷勺R和馮婉瑜在苦難時代的抗爭與努力，陸焉識在被時代和家庭重創(chuàng)后所體現(xiàn)的堅韌和人性的偉大，對愛情的執(zhí)著、對親情與家庭的珍惜引發(fā)了人們對人性的思考與敬畏。

參考文獻：

[1]郭強.誰的歸來，誰的不歸[J]. 藝術評論，2014（ 06）

[2]管方、嚴歌苓. 逼自己最后一回[J].小康 ，2010（ 03）