李雪芹

內(nèi)容摘要：大學(xué)生非法收購、獵捕珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪被判有期徒刑10年半，告訴我們?cè)谌粘躺钪幸獙W(xué)法知法懂法還要逐漸形成思考、分析、解決法律問題的法治思維方式。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 掏鳥 法治思維

去年12月，鄭州晚報(bào)報(bào)道了一件事情引起全國人民的討論。報(bào)道說河南大學(xué)生小閆在家門外發(fā)現(xiàn)一鳥窩，于是將鳥窩里的12只鳥掏出來后售賣，后又掏了4只。等再次去掏鳥時(shí)，引來警察。據(jù)悉，他掏的鳥是燕隼，為國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。最終，小閆因非法收購、獵捕珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪被判有期徒刑10年半。（2015年12月1日《鄭州晚報(bào)》）

小閆是鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，因?yàn)橥愒盒５木壒剩覀儗W(xué)生反應(yīng)尤為強(qiáng)烈。很多來自農(nóng)村的學(xué)生認(rèn)為小閆既沒損害他人利益也沒危害社會(huì)治安，僅僅掏了十幾只鳥就被判了10年半，人的青春竟然還不如鳥。針對(duì)此類的反應(yīng)，結(jié)合大學(xué)生必修課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》我們給學(xué)生做了樹立法制觀念，維護(hù)法律權(quán)威的專題。

首先，天子犯法當(dāng)與庶民同罪，更何況是兩個(gè)大學(xué)生呢，我國是一個(gè)法治國家，依法治國是我國的根本國策，有法可依的同時(shí)也當(dāng)做到有法必依，我國的法律中有明確規(guī)定：非法獵捕、收購、運(yùn)輸、出售珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，情節(jié)特別嚴(yán)重，應(yīng)處10年以上有期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。而兩名學(xué)生售賣的“燕隼”已經(jīng)超過10只，屬情節(jié)特別嚴(yán)重的，因此法院量刑是合理的。既然他們已經(jīng)觸犯了法律，就要為此付出代價(jià)。從事實(shí)上講，同樣是掏鳥窩，普通的鳥窩和這個(gè)珍惜瀕危動(dòng)物的鳥窩，是不可同日而語，就像掏熊貓的窩和掏老鼠窩是不可同日而語是一樣的，它們之間是不可以劃等號(hào)的。

其次，不知者就可以不治罪？不知代表無知，卻不能不治。不能因?yàn)槭虑安恢朗菄叶?jí)保護(hù)動(dòng)物就可以說自己是無罪的，不能讓“不知道”、“不清楚”成為自己違法犯罪的保護(hù)傘，如果人人都把“不知道”當(dāng)作是理由，那么以后的法律將如何實(shí)施，“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”豈不成了一句空口號(hào)。尤其是我國在近些年對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)上下足了功夫，怎么能因?yàn)橐痪洹安恢本涂梢詫⒆约核傅腻e(cuò)誤掩蓋呢？

再次，刑法的目的是保護(hù)社會(huì)利益，保護(hù)我們的基本價(jià)值，以及維護(hù)人們的守法意識(shí)。那么在這個(gè)地方我們要保護(hù)珍惜瀕危動(dòng)物要保護(hù)物種的多樣性，要和人們獵殺瀕危野生動(dòng)物的行為做斗爭，所以在這種情況之下，我們有必要對(duì)一些個(gè)違法行為進(jìn)行比較嚴(yán)厲的懲處，這樣才能夠足以制止這種犯罪行為。

當(dāng)今中國，法治已成為黨和政府治國理政的基本方法，在國家治理和社會(huì)管理中發(fā)揮重大作用。大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，還有樹立法治理念，培養(yǎng)法治思維，維護(hù)法律權(quán)威，成為具有良好法律素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

大學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法治實(shí)踐等途徑，在日程生活中逐漸形成思考、分析、解決法律問題的法治思維方式。

學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無所知的人，不可能形成法律思維方式。比如大學(xué)生掏鳥案，小閆應(yīng)該知道自己所獵鳥是國家珍稀保護(hù)動(dòng)物，但是對(duì)此類的行為是否觸犯法律，應(yīng)該受到法律怎樣的制裁心里應(yīng)該是沒數(shù)的。所有尤其要學(xué)習(xí)包括法律、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí)，這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規(guī)在某個(gè)問題上的具體規(guī)定，又了解法律的原理、原則，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神，養(yǎng)成法律思維，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問題。

法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐，不可能養(yǎng)成法律思維方式。所有大學(xué)生們要通過參與各種法律活動(dòng)，比如對(duì)時(shí)下熱門法律問題的討論，然后運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考、分析、解決法律問題，才能養(yǎng)成一種自覺的法律思維習(xí)慣。

敢于同違法犯罪行為作斗爭。大學(xué)生不僅要有守法意識(shí)，自覺遵守國家法律，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護(hù)法律權(quán)威。同違法犯罪行為作斗爭的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止、檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。正如大學(xué)生小閆所說，服刑回來后，會(huì)主要做一些法制宣傳工作，讓大家都懂法不犯法。我們要在保護(hù)好自己生命安全的前提下，同違法犯罪做斗爭。

樹立法治觀念并不是一朝一夕的事情，我們應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從根本上了解社會(huì)主義民主法治，打心底為我國建設(shè)社會(huì)主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。

（作者單位：威海職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)部）