夏麗娟

與學(xué)生讀，童真飛揚(yáng)。在每天早間的“好書推薦300秒”環(huán)節(jié)，我喜歡和孩子們PK書目，與孩子們同讀一本書，參與知識(shí)競答，故事梗概大賽等等。在《青銅葵花》中感受曹文軒老師語言的純凈、唯美；在《小王子》中，感受主人公的堅(jiān)韌不拔、樂觀活潑……每周兩次的閱讀欣賞課，我?guī)ьI(lǐng)孩子暢游詩?！呓南蛋傩?，思寄祖國的杜甫、“天生我材必有用”的李白、豪邁樂觀的毛澤東……和學(xué)生一起與語言大師林清玄、朱自清、豐子愷對(duì)話，感受著不同語言風(fēng)格帶來的無限魅力。

與老師讀，碰撞智慧。在學(xué)校陽光教師俱樂部的閱讀館里，我們讀書、聊書、誦詩、寫作、采風(fēng)……《種子的信仰》帶給大家破土而出的震撼力；《教育就是喚醒》讓我們知道“育人育心，澆樹澆根”，用愛用情做教育；《課堂上到底發(fā)生了什么》給了我們一個(gè)全新的課堂視角，引發(fā)人們?nèi)绾瘟⑸碚n堂去思考。書卷中的思想像有一股無形的力量，時(shí)刻牽動(dòng)著大家的思維。

與自己讀，明心見性。每一次捧上一本好書，與作者產(chǎn)生共鳴，就能從書中尋到一種心靈的震撼，那一刻，我感覺自己與書有了默契，融為一體，在這體驗(yàn)中我認(rèn)識(shí)了自我，也逐漸蛻變、成長。

讀書，讓我每一個(gè)平淡無奇的日子都變成了良辰；讀書，讓我每一個(gè)目之所及的地方都綻放出美麗；讀書，讓我內(nèi)心柔軟，心曠神怡，豁達(dá)樂觀；讀書，讓我開啟思想的大門……

（作者單位：武穴市師范附屬小學(xué)）

（責(zé)任編輯 周小益）