摘 要:冷戰(zhàn)結(jié)束后,兩級格局崩塌,信息技術(shù)飛速發(fā)展,新軍事變革浪潮興起,引起戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)生巨大改變,人才成為在信息化戰(zhàn)爭中取勝的重要法寶,加之法軍自身建設(shè)的需求,法國軍事院校教育改革已成弦上之箭,不得不發(fā)。
關(guān)鍵詞:冷戰(zhàn);法國軍事院校教育改革;信息化
1 時(shí)代召喚:改革是時(shí)代潮流,軍隊(duì)改革勢在必行,院校教育改革是其重要方面
冷戰(zhàn)的結(jié)束,標(biāo)志美蘇兩極格局的崩塌,各國間的相互關(guān)系和整個(gè)國際格局發(fā)生了翻天覆地的變化,國際形勢呈現(xiàn)出緩和與動(dòng)蕩并存的局面。各國軍事發(fā)展既面臨機(jī)遇,又充滿挑戰(zhàn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際形勢呈現(xiàn)出某些顯著的變化,總的來說,這些變化有利于推動(dòng)世界和平與穩(wěn)定局面的出現(xiàn)。然而冷戰(zhàn)的結(jié)束并未根本解決世界上原有的矛盾和問題,反而點(diǎn)燃了固有矛盾爆發(fā)的導(dǎo)火索。舊格局的覆滅造成世界力量嚴(yán)重失衡,之前被大國爭霸所掩蓋的諸多矛盾漸漸浮出水面,國際沖突加劇,造成國家分裂,局部戰(zhàn)爭頻發(fā)的局面。戰(zhàn)后局勢相對穩(wěn)定的歐洲此時(shí)反而受到巨大影響而動(dòng)蕩不安,各國急需進(jìn)行軍隊(duì)改革,培養(yǎng)一直強(qiáng)大的軍隊(duì)來穩(wěn)定政局,維持國內(nèi)安全穩(wěn)定。
另外,冷戰(zhàn)結(jié)束后至今,美國這個(gè)世界上唯一的超級大國先后發(fā)動(dòng)了海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭,不難發(fā)現(xiàn)這些戰(zhàn)爭的信息化程度逐漸強(qiáng)化,高科技特征越來越明顯,這有力地反映出新軍事變革的一些特點(diǎn)和規(guī)律。加之國際戰(zhàn)略格局進(jìn)入由兩極化向多極化過渡的時(shí)期,世界大戰(zhàn)在較長的時(shí)期內(nèi)打不起來,但局部戰(zhàn)爭和武裝沖突頻發(fā),各國急需培養(yǎng)一支能更好適應(yīng)當(dāng)前戰(zhàn)爭變化和需求的軍隊(duì),軍隊(duì)改革刻不容緩,已經(jīng)越來越引起各國的高度關(guān)注。
當(dāng)今時(shí)代,人類社會(huì)已快速邁進(jìn)了信息時(shí)代,隨著新軍事變革的深入推進(jìn),知識和技術(shù)日益成為提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的主導(dǎo)因素,人才資源逐漸成為具有決定意義的軍事資源,軍事院校作為實(shí)施軍事教育的主陣地和培養(yǎng)軍事人才的搖籃,不僅是國家高等教育的重要組成部分,更肩負(fù)著培養(yǎng)軍事人才、創(chuàng)新軍事理論和發(fā)展軍事科技的特殊使命,其發(fā)展和改革對整個(gè)軍隊(duì)建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用,對于維護(hù)國家、軍隊(duì)的穩(wěn)定與發(fā)展具有重要意義,因此越來越受到世界各國的高度重視。
當(dāng)前,軍事院校改革在軍隊(duì)改革中占據(jù)了越來越重要的地位。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的高技術(shù)要求戰(zhàn)爭參與者必須經(jīng)過系統(tǒng)的、長期的、全面的、正規(guī)的訓(xùn)練,軍事院校作為培養(yǎng)軍事人才的主陣地,必須具備這樣的實(shí)力,軍事院校改革迫在眉睫,誰能抓好軍事院校改革,培養(yǎng)和匯聚大量的高素質(zhì)軍事人才,誰就能取得戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上的優(yōu)勢,從而在激烈的未來信息化戰(zhàn)爭中立于不敗之地。當(dāng)前各國普遍將軍事院校改革與發(fā)展作為一項(xiàng)國家性認(rèn)為來抓,采取各種手段和措施加強(qiáng)軍隊(duì)院校建設(shè)。順應(yīng)世界軍事發(fā)展潮流,冷戰(zhàn)后,法國開始對軍隊(duì)院校教育政策進(jìn)行調(diào)整,并依據(jù)《國防白皮書》提出了跨世紀(jì)的軍事教育的設(shè)想。
2 社會(huì)條件:信息技術(shù)飛速發(fā)展,引發(fā)戰(zhàn)爭形態(tài)的轉(zhuǎn)變,對人才培養(yǎng)提出了現(xiàn)實(shí)課題
人類社會(huì)步入信息時(shí)代后,信息變成為了主導(dǎo)一切的優(yōu)勢資源,信息技術(shù)的發(fā)展?jié)撘颇赜绊懥塑娛录夹g(shù)的進(jìn)步和戰(zhàn)爭形態(tài)的演變。
信息技術(shù)作用于軍事,必將引起戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)生巨大改變,區(qū)別于冷兵器時(shí)代和機(jī)械化戰(zhàn)爭時(shí)代,信息化戰(zhàn)爭存在自身的特點(diǎn)和特色。首先,就戰(zhàn)爭本身而言,其自身屬性發(fā)生巨大變化,非政府組織、跨國公司、恐怖組織等一樣有能力完成信息化作戰(zhàn)任務(wù)。其次,信息在戰(zhàn)爭中發(fā)揮主導(dǎo)作用。在冷兵器時(shí)代和機(jī)械化戰(zhàn)爭時(shí)代,決定戰(zhàn)爭成敗最重要的要素是兵力兵器的數(shù)量和質(zhì)量,然而在信息化戰(zhàn)爭時(shí)代,兵力兵器的數(shù)量和質(zhì)量這些有形要素不再是戰(zhàn)爭中最重要的,信息成為戰(zhàn)場的關(guān)鍵。如何有效獲取敵方作戰(zhàn)情報(bào)、切斷敵方戰(zhàn)場通信、控制敵方信息中樞成為獲得戰(zhàn)爭勝利的重要保證。
信息時(shí)代的到來、信息戰(zhàn)的發(fā)展造成戰(zhàn)爭形態(tài)的大轉(zhuǎn)變,這就對各國軍事人才的培養(yǎng)提出了新的要求,能否培養(yǎng)出一批適應(yīng)戰(zhàn)場需求的高素質(zhì)軍事人才,對能否在未來信息化戰(zhàn)爭中贏得主動(dòng)至關(guān)重要。隨著信息時(shí)代的到來和順應(yīng)當(dāng)前信息化戰(zhàn)爭的需求,軍事院校必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革。
3 實(shí)踐指向:法軍建設(shè)發(fā)展和職能使命的牽引,院校及教育的重要性不斷凸顯
進(jìn)入20世紀(jì)90年代,世界形勢與冷戰(zhàn)時(shí)期相比發(fā)生了很大的變化。華約解散、蘇聯(lián)解體,世界兩大陣營的爭奪宣告結(jié)束,整個(gè)國際環(huán)境趨于和平與穩(wěn)定,各國都在致力于科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。但新的國際格局尚未形成,國際安全環(huán)境具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性,法國仍面臨許多潛在的威脅,值得引起法國的足夠重視。作為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國,法國擁有獨(dú)立的核武器和足夠的常規(guī)軍事力量,然而這些仍不能掩飾法國在冷戰(zhàn)后國際地位持續(xù)下降的事實(shí),尤其體現(xiàn)在海灣戰(zhàn)爭和科索沃戰(zhàn)爭中。第一次海灣戰(zhàn)爭中,法軍的裝備、部署都存在極大的問題,戰(zhàn)略運(yùn)輸能力有限,需要依靠英美的飛機(jī)、艦船才能到達(dá)戰(zhàn)場,甚至需要美軍提供后勤和情報(bào)支持,法軍在整個(gè)軍事行動(dòng)中不但沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,反而成為贏得戰(zhàn)爭勝利的絆腳石。法國在科索沃戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)更是存在巨大缺陷。法國國防部在一份報(bào)告中展開自我批評:法軍缺乏運(yùn)輸能力、壓制敵防空火力能力、空中加油能力、無線電主動(dòng)干擾能力。冷戰(zhàn)后的幾次重大聯(lián)合軍事行動(dòng),法國均表現(xiàn)欠佳,嚴(yán)重動(dòng)搖了法國的國際地位,實(shí)行軍事改革,發(fā)展軍事科技,提升法軍軍力成為法國政府的當(dāng)務(wù)之急。
軍隊(duì)的改革已成為歷史的必然,軍事院校教育改革成為法軍軍事轉(zhuǎn)型的重要組成部分,法國從20世紀(jì)90年代就開始對軍隊(duì)院校教育政策進(jìn)行調(diào)整,并依據(jù)國防白皮書提出了跨世紀(jì)的軍事教育的設(shè)想。隨著改革的深入推進(jìn),軍隊(duì)越來越需要能制造或掌握先進(jìn)武器裝備的官兵,法軍的軍事科技水平急需一批有能力、有技術(shù)的官兵來使之得到有效提升。人才的培養(yǎng)主要靠教育,在新軍事變革的浪潮中,軍事院校教育改革的重要性不斷凸顯。如何能使軍事院校教育追趕上當(dāng)前軍事改革的步伐,如何能使軍事院校培養(yǎng)出著眼打贏需求的現(xiàn)代化官兵,成為法軍需要深入研究、思考的命題。
參考文獻(xiàn)
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[3]曹剛川:《在總裝備部第一次院校會(huì)議上的講話》(1999年12月10日);《解放軍報(bào)》1999年12月11日第1版。
[4]Jac Lewis & Julien Mathonniere , “Fewer but Faster : Country Briefing : France” , Janes Defense Weekly , April 26 , 2000 , P. 29 .
作者簡介
孟凡非(1991—),女,山東省東營市人,解放軍外國語學(xué)院,研究生,研究方向:外國軍事思想。