郝秋菊

【摘 要】在新課程背景下，社團活動已嬗變?yōu)橐环N全新的課程形態(tài)與教育教學(xué)生態(tài)，社員自主開展的活動已生成為一種全新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生社團是學(xué)生文化活動的重要載體，社團活動為學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供了交流的平臺，社團社團活動的理念、理論、操作等是校園文化極其重要的組成部分，也是新課程實施的重要資源之一。

【關(guān)鍵詞】科學(xué)社團；興趣探究；實驗

小學(xué)《科學(xué)課程標準》明確指出：小學(xué)科學(xué)課程要以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們樂于合作與交流。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心，課程內(nèi)容要滿足社會和學(xué)生雙方面的需要并且課程應(yīng)具有開放性。組建并開展學(xué)生科學(xué)社團活動，為實施課程改革，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供了一個新穎的思路和有力的抓手。學(xué)生們通過社團活動，能夠鍛煉計劃組織、協(xié)調(diào)指揮、團結(jié)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)的能力；可以走出校園，接觸社會，提高實踐能力與社會適應(yīng)能力。

一、組建科學(xué)社團的措施

（一）制定小學(xué)科學(xué)社團活動規(guī)劃

制定社團活動規(guī)劃包括社團活動內(nèi)容簡介、安排課時進度、參加活動的少年兒童范圍和活動的時間等。規(guī)劃一般由指導(dǎo)教師制定，以學(xué)年為活動單位，也可以以專題為活動單位。成員的構(gòu)成一般以同年級學(xué)生為主。

（二）向?qū)W生公布社團活動規(guī)劃

制定好規(guī)劃后，教師把規(guī)劃制作成海報，在校園內(nèi)張貼，學(xué)生根據(jù)自己的能力和時間，自由報名。海報中要寫明活動的計劃表、時間、地點和主要內(nèi)容，有利于學(xué)生根據(jù)實際情況進行選擇。

（三）進行復(fù)查確定社團成員

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的報名情況進行復(fù)查，確定最終的社團活動成員。如果報名成員較多，可以適當?shù)剡M行選拔。也可以組織以班級為單位的社團活動。經(jīng)過一段時間，也可以對社團成員進行調(diào)整。

（四）適當調(diào)整規(guī)劃并付諸實施

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生報名的情況，適當調(diào)整原來的活動規(guī)劃，并按調(diào)整后的規(guī)劃付諸實施。

（五）組織好社團活動成果的展示與評價

技能展示，給予榮譽。比如給予善于觀察的隊員“火眼金睛”稱號，給動手能力強的以“小能手”。通過創(chuàng)立團隊相冊、編制手抄報、紅領(lǐng)巾廣播、社團博客等形式，讓各個團員發(fā)布影視資料，發(fā)布觀察記錄、實驗紀實及活動感想，展示社團的工作情況和成績。

二、開展豐富多彩的社團活動

社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

（一）開展趣味小實驗

社團活動將實驗室作為趣味實驗室，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

（二）開展科技小制作

社團活動將實驗室作為科技創(chuàng)意廳，提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜地開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

（三）開展戶外考察活動

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。

（四）設(shè)置科學(xué)探究站點

開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所，籌備校園觀測站。

（五）抓好科普宣傳活動

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。

三、科學(xué)社團活動的意義

學(xué)生科學(xué)社團活動的開展，有以下幾點意義：它延伸了活動探究的時間；拓展了活動探究的空間；豐富了探究活動的內(nèi)容；保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。推動學(xué)校科技活動的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍。結(jié)合研究性學(xué)習(xí)、實驗、勞技，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力。掌握科學(xué)的思維方式和獨特科學(xué)實踐方法，善于從身邊進行科學(xué)實踐。使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。普及科學(xué)知識和科學(xué)方法，從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，進一步強化科學(xué)教育的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的精神。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?；仨^去的足跡，我們經(jīng)歷了困難，體味著艱辛；見證了成長，分享著喜悅。不容置疑，我們的科學(xué)社團活動，對社團成員各種興趣的建立，各種能力的培養(yǎng)都是有十分突出的作用的。展望未來，我們將深入實施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，積極育一流人才。我們堅信，科學(xué)社團，這朵小百花園中的奇葩，將開得更加艷麗動人！