【摘要】英語存在句的語義意義是“某地方存在某人或某物”，其語用意義是宣告名詞事物的存在。存在構(gòu)式可分析為四個(gè)語義成分：there、存在謂詞、存在主體和存在方位。存在句式表達(dá)的構(gòu)式意義以四個(gè)語義成分各自的語義意義整合而成；這種意義一經(jīng)形成，便反過來對各語義成分形成制約和限制。構(gòu)式語法為研究英語存在句提供了一些新的視角。在此研究方法下，我們解釋了英語存在句中各語義成分的存在依據(jù)和構(gòu)成方式。

【關(guān)鍵詞】存在構(gòu)式 存在謂詞 存在主體 存在方位

一、構(gòu)式語法概論

構(gòu)式語法（Construction Grammar）是上個(gè)世紀(jì)80年代后期逐漸興起的一種語法理論。構(gòu)式語法脫胎于認(rèn)知語法，是對形式語法的悖逆，在本質(zhì)上屬于認(rèn)知語言學(xué)的范疇，但是目前已經(jīng)具有獨(dú)立作為語言研究范式的特征，在一定意義上，構(gòu)式主義已經(jīng)形成獨(dú)立的研究流派。

它的提出是基于這樣的事實(shí)，即一定的表達(dá)構(gòu)式總是與一定的意義相對應(yīng)。構(gòu)式就是形式和意義的配對。構(gòu)式是語言表達(dá)中的基本單位。構(gòu)式語法的一個(gè)基本假設(shè)是“情景編碼假設(shè)”，即與基本句子類型對應(yīng)的構(gòu)式，把與人類經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的基本事件編碼為這些構(gòu)式的中心意義。因此，具體構(gòu)式的意義是將詞項(xiàng)的表達(dá)與構(gòu)式所擁有的意義進(jìn)行了整合而成。這就形成了構(gòu)式語法的研究意義，構(gòu)式的意義一經(jīng)形成，便獨(dú)立于實(shí)際的語言應(yīng)用，并反過來對其構(gòu)式成分的語義意義進(jìn)行了制約。

二、英語中的存在句

英語存在句是各語言學(xué)派關(guān)注的重要語言項(xiàng)目。存在句是世界上所有語言中都普遍存在的語言現(xiàn)象。語言學(xué)家Jespersen首先對英語的存在句給出了語言學(xué)定義，即句子結(jié)構(gòu)的一種特殊形式，用來表達(dá)名詞事物（包括人、動(dòng)物、概念等）的存在。其句法結(jié)構(gòu)為：There+be+名詞短語+地點(diǎn)短語（+時(shí)間短語），如There was a traffic accident at the corner of the campus.后來，在總結(jié)前人對存在句分析研究的基礎(chǔ)上，張紹杰得出英語存在句的語法定義，即由非重讀的引導(dǎo)詞there和be的某種形式或表示非及物意義的動(dòng)詞構(gòu)成的小句結(jié)構(gòu)都是存在句。該定義被眾多學(xué)者所接受，不會引起爭議。

對英語存在句進(jìn)行構(gòu)式語法研究的重要性，體現(xiàn)在：

1.按照對一般句型進(jìn)行語義分析的辦法分析存在句式是不合理的。如句子的第一部分，既不是動(dòng)作的施事也不是受事，而是there的固定構(gòu)式成分，而出現(xiàn)在句子最后部分的名詞詞組有時(shí)是施事，有時(shí)是受事，有時(shí)既不是施事也不是受事，而是存在方位，所以不能將它歸納進(jìn)現(xiàn)有的語義成分之中，也就不能對其進(jìn)行語義的制約。

2.傳統(tǒng)的研究方法將整個(gè)英語存英語存在句的句法特征也不能從其他英語句型中進(jìn)行歸納和預(yù)測。所以我們有必要對英語的存在句進(jìn)行語義成分分析。

三、英語存在構(gòu)式中的語義成分

綜上所述，我們不能簡單地對英語存在句進(jìn)行個(gè)別詞項(xiàng)的語義分析，而是要進(jìn)行重新的排列組合，將英語存在句按照構(gòu)式語法的研究方法，分為四個(gè)語義成分：there、存在謂詞、存在主體和存在方位。如存在句There are several oak trees in the garden.，就是由這四個(gè)語義成分there、存在謂詞are、存在主體several oak trees和存在方位in the garden構(gòu)成的。因此形成的存在構(gòu)式是一個(gè)整體，它的意義以組成它的語義成分的意義為基礎(chǔ)，但不是由它們簡單疊加而成。

下面本文分別對這四種語義成分進(jìn)行分析，以構(gòu)建英語存在句的原型構(gòu)式及其個(gè)語義成分的擴(kuò)展形式，考察四種成分之間、它們各自和整體存在構(gòu)式之間相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系。

1.There。作為英語存在句中的固定構(gòu)式成分，there是英語存在構(gòu)式中的第一個(gè)語義成分。值得注意的是，句首的there如重讀，則非引詞，而是副詞，如：

There is the book I want.中，there重讀，是副詞，有詞義，所以這個(gè)句子不是存在句，表達(dá)的意思是“那兒就是我所要的書”。

而句子There are some books I want. 中，there不重讀，是引詞，無詞義，該句表達(dá)了“有一些我所要的書”。

2.存在謂詞。雖然人們普遍認(rèn)為，英語存在句最典型的形式是there be句型，如Theres some things I cant resist.和There will be rain next week.兩句中，存在謂詞就分別由be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)is和一般將來時(shí)will be來充當(dāng)，但英語存在構(gòu)式中的存在謂詞，還可以有下列幾種形式：

（1）與be相近的助動(dòng)詞，后面常接to be， seem to be， appear to be， happen to be， bound to be等等。如： There appear to be many unexplored matters in the country.

（2）表位置或存在的靜態(tài)動(dòng)詞， 用來形容事物的方位或狀態(tài)，如exist ， lie， stand等等。如： There lies a river to the south.

（3）表運(yùn)動(dòng)或方向的動(dòng)態(tài)動(dòng)詞， 用來形容事物的動(dòng)態(tài)，如come， go， run， walk， fly， enter， approach， pass，cross等等。如： There walked a lot of students minutes ago.

（4）敘述某事件發(fā)生、發(fā)展或?qū)崿F(xiàn)的動(dòng)詞， 如develop ， appear， occur，arise等等。例如： There deloveped a grand canyon years ago in the centre of the village.

3.存在主體。典型的存在主體是具體的、客觀的人或事物。如：There is something to be done now. 和Theres a telephone in every room.在這兩個(gè)英語存在句中，something和a telephone都是具體、客觀的事物。

而根據(jù)人類的認(rèn)知規(guī)律，在具體、客觀的事物之后，人們也往往會將抽象的事物當(dāng)作客觀的事物，存在于某一方位。如：Theres no hurry， so do it slowly and carefully.和Theres no sense in waiting three hours. 這兩個(gè)句子中，hurry（匆忙）和sense（道理）被隱喻成客觀具體的事物，分別存在于語境表達(dá)的時(shí)間與事件中。

4.存在方位。英語存在構(gòu)式的原型語義特征是通過存在主體和存在方位之間的述謂關(guān)系實(shí)現(xiàn)的。典型的存在方位是由方位短語、處所名詞、方位指代詞、方位詞等充當(dāng)。如：

There wasnt any change in him.中，方位短語in him充當(dāng)了存在方位的語義成分。

Are there any children in the room？中，處所名詞in the room充當(dāng)了存在方位的語義成分。

There is a book here.中，方位指代詞here代詞充當(dāng)了存在方位的語義成分。

There is a dog above.中，方位詞above充當(dāng)了存在方位的語義成分。

四、結(jié)語

英語存在句的語義意義是“某地方存在某人或某物”，其語用意義是宣告名詞事物的存在。存在構(gòu)式可分析為四個(gè)語義成分：there、存在謂詞、存在主體和存在方位。存在句式表達(dá)的構(gòu)式意義以四個(gè)語義成分各自的語義意義整合而成；這種意義一經(jīng)形成，便反過來對各語義成分形成制約和限制。構(gòu)式語法為研究英語存在句提供了一些新的視角。在此研究方法下，我們解釋了英語存在句中各語義成分的存在依據(jù)和構(gòu)成方式。因此對于英語存在句的研究具有一定意義。

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作者簡介：季翊（1986-），女，漢族，山東濟(jì)南人，山東青年政治學(xué)院外國語學(xué)院助教，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士，研究方向：英語教學(xué)，應(yīng)用語言學(xué)，語言類型學(xué)。