李廣平

【摘要】思想政治工作一直以來都是高校工作的重要組成部分，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治就教育也是我國人才教育培養(yǎng)的要求。在現(xiàn)今時(shí)代，高校的思想政治工作有了許多新的載體，這對(duì)思想政治工作有著極大的推動(dòng)作用，而這些新的載體也逐漸成為高校思想政治工作的重要方式和手段。本文主要從微博這一新的載體入手，探討當(dāng)前高校思想政治工作如何高效進(jìn)行，從而達(dá)到好的教育工作效果。

【關(guān)鍵詞】思想政治 新載體 微博 大學(xué)生

0. 引言

時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，人們的思想和觀念更為開放和多元。而人們的思想和觀念在很大程度上關(guān)系到整個(gè)發(fā)展的走向，因此我國一直以來都非常重視對(duì)人們的思想政治工作，尤其是對(duì)大學(xué)生的思想政治工作[1]。大學(xué)生即將步入社會(huì)，是社會(huì)未來發(fā)展進(jìn)步的主要推動(dòng)力，因此做好思想政治工作可以打下良好思想文化鋪墊。然而，如何做好高校思想政治教育工作是當(dāng)前面臨的主要問題。對(duì)此，本文主要從高校思想政治工作的手段和方式入手，結(jié)合當(dāng)前時(shí)代發(fā)展分析可作為高校思想政治工作的新載體及其應(yīng)用。

1. 大學(xué)生思想政治工作新載體

1.1大學(xué)生思想政治工作的載體

進(jìn)行思想政治工作運(yùn)用一些方式方法，從而真正達(dá)到思想政治教育工作的目的。而這些方式方法實(shí)際上也是思想政治工作的載體，我國進(jìn)行思想政治工作主要以學(xué)校、單位等方式開展，在具體的思想政治教育工作中則會(huì)以開會(huì)、舉辦不同主題的思想政治工作活動(dòng)等等[2]。以高校為例，思想政治教育工作會(huì)以主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等方式進(jìn)行。

一般而言，許多大學(xué)生可能會(huì)覺得思想政治工作的內(nèi)容可能會(huì)比較枯燥，但是從深處思考這些內(nèi)容實(shí)際上具有非常重要的作用，為此學(xué)校必須將相關(guān)的思想政治帶給學(xué)生，并且要以學(xué)生容易接受的方式，學(xué)生聽得進(jìn)去的方式進(jìn)行教育。由此可見，思想政治工作的載體是極為重要的。

1.2大學(xué)生思想政治工作的新載體

在當(dāng)前社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代傳媒的滲透廣泛，在高校中這些網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)更是學(xué)生手中重要的社交、娛樂工具。例如，現(xiàn)在極為普遍常見的智能化手機(jī)、手機(jī)社交應(yīng)用APP（微信、短信、微博、QQ）等，尤其是這些手機(jī)中的應(yīng)用軟件，為學(xué)生的溝通交流等提供了極大的便利[3]。為此，在高校思想政治工作中也可以充分利用這些社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將其轉(zhuǎn)化為進(jìn)行思想政治教育工作的新載體，讓當(dāng)代大學(xué)生接受現(xiàn)代科技與思想政治教育的融合，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)高效思想政治工作的有效性。

2. 高校思想政治工作新載體的應(yīng)用

2.1 微博在大學(xué)生思想政治工作中優(yōu)勢(shì)分析

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生應(yīng)用最多的網(wǎng)絡(luò)信息社交手段和方式之一是微博，微博本身具有非常多的特點(diǎn)和社交優(yōu)勢(shì)。例如，在微博上學(xué)生可以獲得許多的信息資源，并且微博信息發(fā)布方式也是多樣的，包括文字、圖片、視頻、音頻、各種類型的表情包等等，因此大學(xué)生思想政治工作可以充分利用微博這一新載體。利用微博進(jìn)行大學(xué)生思想政治工作，既可以豐富和生動(dòng)思想政治教育的內(nèi)容，學(xué)生在微博中的各種言論也能使學(xué)校思想政治工作者充分了解其思想，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而能夠?qū)崿F(xiàn)更貼近大學(xué)生生活的思想政治教育。

因此，目前許多高校已經(jīng)運(yùn)用這一方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。過去高校的思想政治教育主要憑借思想政治理論課、校園宣傳報(bào)道、主題團(tuán)日活動(dòng)、黨團(tuán)活動(dòng)等形式進(jìn)行。而目前微博作為高校思想政治工作的新載體，其產(chǎn)生的作用實(shí)現(xiàn)了“時(shí)空無屏障”和“資訊無屏障”的便捷化信息交流[4]。高校思想政治工作以這種方式進(jìn)行得到了越來越多學(xué)生的支持與肯定，并就思想政治工作的內(nèi)容也在潛移默化中深入學(xué)生思想，對(duì)當(dāng)前我國相關(guān)的思想政治內(nèi)容也有更多的了解。

2.2 微博在大學(xué)生思想政治工作中的具體應(yīng)用

要實(shí)現(xiàn)微博在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮較大的作用，具體的應(yīng)用方式如下：

（1）在內(nèi)容上，及時(shí)更新當(dāng)前的時(shí)政新聞內(nèi)容，包括學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)思想政治方面的新聞、國家政治新聞等等。例如，高校以微博的方式讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)我國當(dāng)前關(guān)于“十八大”的內(nèi)容、學(xué)習(xí)和了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)當(dāng)黨的相關(guān)知識(shí)等等，并且學(xué)生還可以通過微博的方式發(fā)表自己的見解、也可以考查自己了解的程度如何。但是，要真正讓學(xué)生加以關(guān)注，并自覺瀏覽學(xué)校發(fā)布的相關(guān)時(shí)政信息、思想政治工作主題，還需要進(jìn)一步的引導(dǎo)和宣傳。

（2）在形式上，而高校以微博為新載體進(jìn)行思想政治工作實(shí)際上需要做到一下兩點(diǎn)：一、高校建立自己的微博官方平臺(tái)，在微博官方平臺(tái)中主動(dòng)、及時(shí)發(fā)布相關(guān)的時(shí)政信息；二、思想政治教育工作者在微博中開通交流平臺(tái)，利用微博中“關(guān)注”、“評(píng)論”、“轉(zhuǎn)發(fā)”等功能搭建起思想政治工作者與大學(xué)生之間溝通的橋梁，通過微博深入到學(xué)生中間，利用學(xué)生最樂于接受的方式來開展思想政治教育工作[5]?？偠灾?，高校以微博為新載體進(jìn)行思想政治教育工作需要思想政治教育工作者用心經(jīng)營，如此才能真正體現(xiàn)其工作的效果和價(jià)值。

此外，高校運(yùn)用微博進(jìn)行思想政治教育工作，可以重點(diǎn)突出學(xué)生、教師的評(píng)論，在學(xué)生、教師的評(píng)論中的逐漸找到思想政治工作的突破口，從而不斷得到學(xué)生、教師等校內(nèi)校外人員的支持。與此同時(shí)，也不斷改進(jìn)思想政治工作的內(nèi)容，圍繞不同主題的思想政治工作在微博中以不同的形式呈現(xiàn)其內(nèi)容，將內(nèi)容與思想充分傳達(dá)給學(xué)生。

3. 結(jié)束語

在現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是人們生活的主流，也是人們生活的常態(tài)，人們溝通交流的每節(jié)、渠道多種多樣，因此高校要進(jìn)行思想政治工作也有許多方式和載體。而目前，高校思想政治教育工作的新載體主要是微博、微信等等，其產(chǎn)生的作用和效果非常鮮明。但是，在使用微博這一新載體的過程中，學(xué)校思想政治教育工作者必須時(shí)刻把握思想政治教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握高校思想政治教育工作的前瞻性和主動(dòng)權(quán)，并在新載體中用心經(jīng)營，進(jìn)而獲得校內(nèi)人員的認(rèn)可，最終為大學(xué)生思想政治教育工作開創(chuàng)新的局面。

【參考文獻(xiàn)】

[1]方宏建,杜亮. 以微博為載體開展大學(xué)生思想政治教育探析[J]. 國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2011,01:52-55.

[2]黃春麗,張文超,張浩男. 微博時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑[J]. 思想政治教育研究,2013,04:116-118.

[3]田海斌. 微博,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新載體[J]. 佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012,03:30+35.

[4]王豐昌. 微博:大學(xué)生思想政治教育的新載體[J]. 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2012,08:54-55.

[5]盧亞楠. 微博:大學(xué)生思想政治教育的新載體[J]. 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,03:81-83.