孟祥菊

午休時(shí)間，我剛吃過午飯，正坐在辦公室里和幾個(gè)同事聊天。忽然，一個(gè)高個(gè)子女生站在門口，用目光示意我出去。女孩名叫王麗，是我班的中隊(duì)長，她這個(gè)時(shí)候選擇這種方式找我，肯定是班內(nèi)出了什么亂子。

果然如此。當(dāng)我急匆匆地趕到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男孩子正在講臺處亂作一團(tuán)，那個(gè)叫牛大力的矮胖男生則坐在椅子上抹眼淚。我有點(diǎn)不高興，這批學(xué)生已經(jīng)升入五年級了，依然不成熟，芝麻點(diǎn)兒的小事就來麻煩我這個(gè)“班主任”來解決，真是太不像話！

細(xì)問原因，我很快弄清了事情的經(jīng)過：課間活動(dòng)時(shí)，牛大力的一雙新球鞋被調(diào)皮鬼趙剛不小心踩了一腳，潔白的鞋面頓時(shí)掛了彩，牛大力立刻生氣地要趙剛把鞋面擦干凈。趙剛也不含糊，從教室取來一塊濕抹布，對著鞋面就是一陣狂擦，結(jié)果是越擦越臟，最后連鞋帶都變成黑色的了。牛大力一氣之下，朝趙剛的后背狠擊一拳，趙剛并不示弱，回身朝牛大力的髖部猛踢一腳。一來二去，兩個(gè)人便扭在一起，好不容易才被大家拉開。

我把牛大力叫到跟前，看了看他的鞋子，說：“是雙好鞋，農(nóng)村孩子能穿得起這類鞋子的人不多。能告訴老師它是什么牌子嗎？”

“361°！”牛大力立馬接了一句，聲音很大。

“果然是大牌鞋！”我笑了一下，接著問：“多少錢買的？”

“248元呢！”牛大力用力吸了一下鼻子，撅著嘴嚷道。很顯然，他的氣還沒消。

“喲，價(jià)錢好貴，老師都舍不得買呢！鞋子弄臟了，真是怪可惜的，老師先幫你擦擦吧！”我一邊說著，一邊順手拿起一塊干凈的抹布，示意牛大力把鞋子脫下來。牛大力卻說什么也不肯脫。

班內(nèi)同學(xué)都知道，牛大力的家境很好，物質(zhì)上在班內(nèi)一直占上風(fēng)，但這個(gè)孩子品質(zhì)好，不驕傲，不自大，輕易不和別人發(fā)沖突。今天的事，純屬意外。想到這里，我把目光移向左右，用輕柔的語氣問身邊的同學(xué)：“孩子們，你們中有誰知道361°這個(gè)標(biāo)牌的含義？”學(xué)生們都怔住了，半天時(shí)間接不上話來。于是，我讓班長帶著圍觀的幾個(gè)男生去請教微機(jī)老師。不一會兒，幾個(gè)學(xué)生樂顛顛地跑來向我匯報(bào)：

“老師，361°是一個(gè)體育用品的牌子！”

“和特步、喬丹、李寧一樣，是運(yùn)動(dòng)鞋的牌子！”

“360度代表一個(gè)完整的圓，象征全面、完美，361度代表更全面、更完美?！?/p>

“老師，361度比360度多出一度，這多出的一度是熱愛的意思！”

學(xué)生們嘰嘰喳喳說個(gè)沒完，稚氣的臉上溢滿歡愉。我適時(shí)接過話茬：“說得多好啊，多一度是熱愛！鞋廠的叔叔阿姨做鞋的時(shí)候，把所有的完美和愛意都縫在鞋子里，目的是讓我們穿著舒服，用著溫暖啊！”

不知何時(shí)，教室里變得安靜下來，學(xué)生們齊整整地在各自的位置上坐好。我環(huán)顧一下四周，然后笑著對眾人說：“能穿得起這么好的球鞋來上學(xué)，本身就是一件值得高興的事情。如果在做人方面能大度和寬容些，豈不更好？還有，這么好的一雙鞋子，竟然被弄得臟兮兮的，是不是看著有些心疼？”

我還要說點(diǎn)什么，卻見牛大力已經(jīng)悄悄回到了自己的座位，趙剛則追過去臉紅脖子粗地和他說著什么。而后，牛大力站了起來：“老師，我已經(jīng)原諒了趙剛，我們和好了！晚上我讓媽媽幫我刷鞋……”話音剛落，教室里頓時(shí)響起一片贊許的掌聲。于是，一場小小的球鞋風(fēng)波，在我巧設(shè)的“多一度是熱愛”的爭論中終于結(jié)束了，并有了意想不到的收獲。

由此看來，教育的智慧無處不在，只要我們多一份耐心，多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。

編輯：謝穎麗